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1、化学计划总结高三下学期化学备课组工作总结 本学期高三化学备课组的工作重点是：加大对2013年高考备考工作的研究和指导，使备考工作更具针对性和实效性，力争高考再创新辉煌。以教育科研为打破口，以深化课堂教学改革为主渠道，以标准和健全教学常规治理为根本保障，认真开展全面提高课堂教学质量的方式和方法的研究。以更饱满的工作热情，更端正的教学态度，更行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。我们高三化学备课组的8位老师，在四川省新课程体系下化学的教学改革，尤其是教学科研、加强备课组集体力量、中青年老师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探究，不断创新，力争在提高教学质量和
2、教学水平上获得好效果。一、教学总结针对我校2013届学生的化学科根底与全省化学科考生的差距，备课组同仁深感责任的严峻，唯有全体老师通力合作，齐心协力抓高考，才有可能与别人争短长，我们才有出路。为此，我们备课组全体老师做到了：每一次的备课组活动，都有关于高考备考的话题，包括短期的复习情况小结、近期学生情况分析、学生在高考复习过程中有可能出现的征询题、高考题型研究、平时训练题的组织、教学中的疑难征询题研究、每次模仿考情况分析、各地信息题的归纳整理和运用等等。备课组全体老师都将承担对学生的辅导工作，特别是对差生的辅导，利用晚自习时间为学生解答学习上的疑难征询题。谦虚向其他学校同仁学习，取长补短，促进
3、我们的备课组建立。作为高三老师，我们在工作中，已经做到了正确指导学生们在各个不同时段的复习方向和复习方法，使学生对学科知识的理解和掌握能按部就班，能做到在稳定的根底上提高，能做到学而后能用，用而后不忘；在学法指导的同时，高三化学备课组8位老师也擅长对学生进展心理辅导，特别是对阶段性考试后的成绩出现波动的学生，施以关注和关爱，使之走向良性开展的轨道。但是，与全省的化学考生比拟，我们的学生毕竟还存在一定的差距，特别是在考试的出错率方面、试卷卷面的整洁方面、考试的临场发挥方面、考生心态稳定方面、对学科知识的全面把握和运用方面，我们都存在缺乏；这些的缺乏，直截了当和间接地阻碍了考场的发挥和化学成绩。二
4、、教研情况高三化学备课组老师们年富力强，充满朝气，对工作有高度的责任感和荣誉感，在学生评教活动中，绝大多数老师能获得学生的好评。教学经历丰富，注重对学生的学法指导，经常引导学生去归纳概括所学的化学知识，使学生头脑中的化学知识网络化、板块化、系统化，以利于学生的经历保持。工作认真负责，谦虚好学，在学生中有特别高的威信。在指导高考工作中，细心细致，能深化研究新课程体系下的化学科特点，精编阶段性复习材料和考试试卷，加强学生对单元知识的理解掌握，同时能比拟到位地介绍高考，提高学生的高考认识和高考决心。三、备课组常规工作总结在每个学期开学之前，备课组长已经拟定好本学期的工作计划，各位组员按照教学情况拟定
5、了各自的教学计划，真正做到有的放矢。高三化学备课组不断坚持开展每周一次备课组活动，做到时间、地点、内容三落实，有记录。活动内容主要有：备课组工作计划的制定与检查落实；教育理论、教学大纲、高考大纲的学习与研究；公开课、示范课、观摩课的集体备课与评议；教学目的的研讨和习题的编制；高考的复习计划的专题研究；期中、期未教学情况小结与教改经历交流。我们高三化学备课组老师深化研究新课程教学大纲，深化研究教材，确立教学要点、重点和难点；按照教学内容和任务，设计教学步骤和环节，选择恰当的教学方法和方式。全面启动信息化教学资源，利用网上的化学实验资源，结合学校装备的多媒体白板硬件，把研究性学习贯彻到课堂教学中。
6、备课组按章、节研究教材重点、难点，讨论教学方法，分析学生情况。在教学上我们做到五个统一：统一进度、统一教学目的要求、统一典型例题和演示及学生实验、统一练习、统一阅卷。备课组长承担起组织和带头作用。结合本学期的教学工作特点，主要立足于高考第二轮复习研讨、几次高考模仿考试情况分析及对策研究、高考热点考点的打破、学生考试心理的辅导等方面。团结协作、互相支持、无私奉献、谦虚好学是我们高三化学备课组良好作风，也是我们的特色。为了提高本身素养，大家都主动进展知识与才能的更新与再学习，年轻老师谦虚向有经历的老师学习。在平时的教学中，一人有困难，大家出留意、想方法。这一切保证了我们高三年级化学教学质量的大面积提高，每次在乐山市的统一考试中化学科平均分都是第一名。在过去的一个学年里，我们努力了，我们奋斗了，我们也获得了一些成绩，工作成绩得到了学校确实信。今后，我们将更加努力工作，为学校建立多作奉献。