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1、其他论文之老师读书笔记评比方案 为进一步推进书香校园活动的深化开展，提高老师的学习热情，逐步养成多读书，读好书，好读书的适应；在老师中构成积极进取，努力学习的气氛，到达互相学习、互相促进、互相进步的目的，经校委会研究讨论，决定在我校开展老师读书笔记交流展评活动活动。一、活动要求：1、凡50周岁以下老师全员参与，本着互相学习、互相借鉴、取长补短、共同提高的目的，以坚持阅读中反思、促进自主性开展、提升综合素养、做学习型老师为主旨，充分展示我校老师在开展自主阅读方面的成果。2、将学习的内容、心得，以笔记的方式构成书面材料。3、全校老师从不同侧面先汇报本人的读书历程，介绍本人的读书方法，畅谈收获。之后
2、上交读书笔记由评审组成员对读书笔记进展评比。二、活动领导小组：组长：刘长江副组长：刘长义成员：赵书锦 陈本玲 李金兰 徐淑娟 各教研组组长三、学习内容：1、教育案例写作与研究、有效教学十讲等教育教学理论知识。2、与所教科目相关理论、教辅材料、报刊、杂志。3、教育教学名人专著等。四、学习方式：1、学校统一组织学习。2、其它方式自学。五、评选按照在遵照公开、公正、公平原则的前提下，制定了相应的评选标准，评委评分的标准主要按照读书笔记的四个方面内容。详细如下：1、内容的数量；全年老师读八本书笔记一万字以上。（20分）2、字体美观流畅，书写标准。（20分）3、注重老师本人必读作品和五篇心得体会；及反思。（20分）4、通过学习经典名句，对学习，对生活有一定借鉴意义。（20分）注：总结本人在阅读书籍后认识上的改变，并列出了至少五个实例，说明本人由于认识上的变化而引发的行为的改变对教学工作的协助。（20分）六、考核及奖励方式1、组织评委集体打分，取平均分，自高到低排序。2、评选优秀读书笔记，设一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。学校颁发获奖证书评选优秀读书笔记，将读书笔记完成的质量与年末绩效考核等挂钩。七、跟踪检查：平时随教学常规检查，随时公布读书进度及老师读书情况。