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1、2023年高三班主任上学期 工作计划范文2023年高三班主任上学期工作计划范文（精选12篇）2023年高三班主任上学期工作计划范文篇1高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学 生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学 生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大 成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。所 以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举 动都可能关涉到全局，所以，我如临深渊，如履薄冰。一、抓稳定根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思 路，领会其精神。尤其德育工作计划，确定班级的工作重 心。我认为高三的工作重心就是“稳定，学生上了高三, 会一
2、下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时 候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行 为，所以，在开学之初的大事就是“稳定，只有学生稳 定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按 态;对班级整体出现思想波动现象时，要及时做心理辅导, 使学生达到情绪平稳，能够以最佳的状态继续前行。三、找对手，寻合作，求共赢有竞争，才会有动力，有合作，才会更好地查漏补缺 快速提升自己。在这一年，老师希望每位学生，找一位自 己的合作竞争助手，在相互的督促、监督、鼓励、帮助之 下，实现共赢。1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。高三，座 位的分配相当重要，优等生希望强强互补，以求更强”， 中等生希
3、望高人点拨，以求突破，后进生也希望寻 求帮助，争取进步。针对学生的这种心理，每次考试之 后，或者根据学生的表现，把进步幅度大和成绩名列前茅 的学生安排到优等座位，并坚持学生自选，老师调配 的原则，这样，学生们就会形成一种竞争、合作的学习氛 围。2、通过模拟考试分析，查漏补缺，激励学生。每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自 己的长处，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握 的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把 握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话 了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老 师的关心，倍增信心。同时让学生确立下次的目标，通过 实现目标
4、，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、 找原因、以求得在下一次考试中实现突破。我认为班级管理要落到实处，应该把工作的重心切实 地放在学生身上，替学生着想，树立正确的舆论导向，营 造积极向上的学习氛围。同时，要教育学生努力按要求来 约束自己，形成良好的自律意识与习惯。对表现突出的给 予表彰奖励;对违反纪律的学生，注意批评的方式方法，同 时积极给于帮助，让学生都能够朝着既定的目标奋力前 行。2023年高三班主任上学期工作计划范文篇2本学期是学生在校的倒数第二个学期，在学生实习与 高考的思量后。该班本学期共有位学生，女生XX人，男 生XX人。由于高三学习的特殊性，本学期的工作思路目 标定为抓班风
5、，严学风，促行为，拟订本学期班主任工 作计划如下:一、继续用完整的思想行为规范条例中学生行为规 范XX学校学分暂行规定教育、约束学生，加强学生 的规范意识，实行学生自我管理。二、开展多样式的主题班会，树立积极进取、敢于拼 搏的良好学风，强化所有学生的高考最后冲刺意识，侧重 于青春期心理健康教育。如：时间就是分数、状元谈学习、 学习方法指导、情绪控制等。三、配合学校政教处和年级段开展的德育中心工作， 有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。四、督促优生，促成学生的成绩和行为的双丰收，强 化高考高分意识。五、鼓励差生，实现行为和成绩的突破。六、开展丰富的课外活动，如班级与班级的联谊赛、 读书活
6、动、感受大自然等活动，丰富学生的业余生活。具体设想如下：第一、思想行为规范管理方面1、根据上学期的班干部的情况，大体根据学生的自 愿，继续担任班干部，本学期尽量减轻班干部的工作量。2、学生在学校里已有两年的行为道德学习的经历， 应该清楚的明白学校的规章制度，但仍有学生会有侥幸心 理，特别是在手机和长发问题上，在这基础上与学生签订 行为规范承诺书，尽量劝双差生参加实习，以免影响其他学生。3、利用学期初的班会课特别强调行规教育及学风教 育、心理健康教育，要树立高考意识、集体意识 服从意识”。4、严格规范完善班级的学分制学风管理。设立学风 考核小组、定期培训主要班干，教给工作方法。学分每周 统计一次
7、、公布一次。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展榜样教育。高考状元的学习经验交流，在班级里树立三个思想健 康、成绩优秀的学生为班级楷模，进行学习方法交流。2、利用节日及活动契机开展课外活动，对学生进行 班集体荣誉感教育。3、针对班级学生情况，及时开展集体心理辅导，或通过个人谈话进行及时的行为纠正，心灵慰问疏通。第三、坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理 念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习 成绩。1、坚持做好谈心工作，及时鼓励表扬学生。2、建立高考目标奖励制度。3、定期做好各次模拟考成绩分析。4、通过班会及聊天，多给学生学习方法的指导。5、成立班级学习监督小组，定期进行学
8、习情况检查, 对全体学生的学习进行监督。第四、做好学生的心理辅导工作。处于高三阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧 习难改;高考的压力;人际交往的苦情；家庭的压力;再加上 青春期的心理特征，很容易让学生对学习、对生活产生畏 惧心理或厌烦心理。老师及时进行心理疏导，主要形式是 个别谈话、召开主题班会、开展一系列的活动，尤其是要 教学生一些放松的心理疗法。第五、紧密联系家长，作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建 立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的 因材施教。第六、做好与任课老师的协调工作。做好班上课任教师的纽带桥梁作用，将不层次的学生 同科任教师进行沟通，
9、优秀的学生那科强那科弱，必须让 所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共 识六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有 效的有效。2023年高三班主任上学期工作计划范文篇3围绕学生管理、学生学习、任课教师三方面制定以下 计戈山一、学生管理1、抓好常规管理，实行班委责任制，量化管理。Q）常规管理主要包括：第一项迟到，早退，旷课，外出（不请假随意离开课堂、 出校上网等），午休晚休秩序。第二项课堂纪律。第三项两操,体育课,校服，胸卡。第四项卫生（教室、宿舍）。第五项带手机，非正常交往，打架，安全，突发事件。（2）分工如下：班主任：全盘负责。勤转，发现问题，及时解决。班长：负责教室以外
10、活动区域学生的管理与协调，并 主抓第五项。副班长：负责教室以内活动区域学生的管理与协调， 并主抓第二项。值日班长:主抓第一项，并连同其他班委（包括班主任） 交上来的违纪和好人好事记录及时整理在日志上。体委：主抓第三项。劳委：主抓第四项。团支书：协助班长和副班长，并做好本职工作。其他班委：做好本职工作。各班委要切实负起责任，管理到位。同时做好违纪和 好人好事记录并及时交值日班长。各班委既要明确分工又 要讲究协作。班长负责班委间的总协调，并协助班主任做 好各方面的管理工作。(3)量化管理：日志每周由周日值日班长上交班主任，班主任把记录 重新登记在相应同学的成长记录卡上，并按照20nn 级6班量化管
11、理细则对相关同学及时进行奖惩。2、加强心理疏导，为学习保驾护航。进入高三，就意味着离高考更近了。学生学习压力骤 然加大，如若再遇到些挫折，可能就会出现失眠、抑郁等 心理问题。所以加强心理疏导，避免出现这些问题或把问 题消灭在萌芽状态就显得尤为关键。(1)多与学生交流。通过各种渠道了解学生，发现问题 及时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。(2)多与学生家长交流。一是通过打电话;二是把学生 的成长记录卡作为班主任和家长交流的重要工具，每 次放假让学生把卡带给家长，家长根据学生在校的阶段表 现和班主任评语，辅助疏导和督促。（3）适当开展丰富多彩的课外活动。比如找一些娱乐搞 笑又富有教育意义的视频或影
12、视节目（如央视开学第一 课）让学生观看。还要继续发挥班级课余活动组的职能作 用，精心组织一些课外活动，这一点上学期做得很好。通 过这些活动，一方面能缓解学生的学习压力，另一方面能 使学生受到教育，寓教于乐。开好主题班会。针对不同阶段学生产生的不同心理 问题，精心组织，开好主题班会。3、加强班级文化建设，创造温馨学习环境。在原有文化基础上，再开辟“全家福、我的理想 心灵絮语、名校介绍四个板块，并在讲桌上放置一盆吊 兰花。二、学生学习1、确立20xx年高考班级目标。班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生 17人。40名文化课生本科线（20nn年是528分）以上要 达到30人，其中重点上线（
13、20nn年是580分）要突破10 人，500分以上要达到35人，其余5名同学总成绩要上 450分。17名艺体考生实际录取要达到15人。也就是说 加上艺体二本以上要达到45人。每名同学根据班级目标 确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了 目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有 比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能!2、重新划分学习小组。班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡 现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但根据现在的高考形 式，必须扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来。根据高二 期末和高三第一次考试，将学生成绩综合排名并按名次编 号然后把学生按名次分成六
14、档（第一档至第五档各10人, 第六档7人），第一档10人为种子，采取世界杯抽签的办 法依次进行组号一组员抽取,最终形成新的10个小组。 按1到10组蛇形排桌，座位不合理的同档生之间进行调 整，这一过程在班级内公开进行。组内成员要互帮互助， 通力合作，共同进步。同时引入新的评价机制进行激励。 （该项已于9月5日完成）3、重点抓好两生一边缘生、艺体生”的学习。（1）边缘生（共17人）及承包教师边缘生承包教师照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入 高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和 学习习惯。在这个新集体中，如何让同
15、学们不形成原班的 小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个和 谐，真是个大学问。为此，我多次通过开班会和个别谈 心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们 高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存 的意识。三、求发展高三的学习生活是非常紧张的，如何在短暂的时间内 让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼 光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个 同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主 持（两个已经开始学习），高三的目标就是直面高考，要让 同学们自己有成功意识，要让学生意识到成功是我们策划 出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，
16、 我大力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在 思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓励班级艺体生较多，但文化课总体成绩不高，尤其是体 育生。任课教师一定要多多关照他们，切实尽到责任。根 据班级目前情况，他们将是明年高考增加班级分数的重要 怯码。同时要求“两生要主动与老师联系，安排定期辅导 等内容，必要时给予承包教师一定报酬。4、做好学生思想工作。围绕“三心(信心、恒心、专心)二力(动力、抗挫力) 展开，根据不同阶段学生不同特点：(1)结合当前高考形式，特别是我校高考成绩逐年上 升，常教给学生如何增强三心二力。(2)适当放一些励志电影(如勇敢的心、阿甘正 传、风雨哈佛路、高考1
17、977、肖申克的救 赎、当幸福来敲门、中央车站)，励志演讲，名 校介绍等给学生看。(3)开好主题班会。加强个别指导。5、狠抓学生学习行为规范。(1)狠抓四个学习环节(预习-听课-练习-反思)的落实和质量。预习尤其适合基础差的学生;听课要处理好听、思、 记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个: 提高听课效率;练习要按时、保质完成,凡上交的作业课代 表负责查出未交者，并把名单及时上报值日班长;反思是学 生们最容易忽视的环节，其结果是造成知识掌握不扎实， 做过的题还是不会。解决这个问题，一方面老师要给学生 留足够的时间进行反思，切忌满堂灌，另一方面要求学 生学会反思，反思解题过程的来龙去
18、脉，反思此题和哪些 题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题 还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做 错题的原因：是知识掌握不准确，还是解题方法上的原因， 是审题不清还是计算错误等等。把事先做错或不会的题经 老师讲后重做一遍，建立“一本通趁热打铁是一个很好的 手段。(2)狠抓每次作业，每次考试的规范化。包括独立完成, 按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的逻辑性、 完整性等。树立一些典型，让同学们学习。6、加强学法指导。根据一轮复习特点，做到以下三点：Q)注重课本。本不离身，熟练掌握好课本上的基础 知识，典型例题等。(2)抓基础，抓重点。根据个人情况，学会取舍，向质
19、量要效益。(3)发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕捉有益于 高考的信息并及时传达给学生，学生可以据此作出调整。此外还要注意以下三点：(1)切忌眼高手低。要多动笔算，实践出真知！(2)处理好赶进度和反思的关系。学而不思则罔，学而 不思则殆,说的就是这个道理。二者同等重要，相辅相成, 相互促进。(3)效率第一。勤能补拙说得一点也没有错。但是我 们不能理解偏了。效率才是第一位的，时间战并不适合所 有的同学，当你把自己搞的晕头转向而学习成绩又不见提 高的时候就必须做出调整了。科学安排时间，劳逸结合， 做事带着目标和计划并专心地去做才更有效率。7、注重非智力因素的培养。非智力因素主要包括心理素质和应试
20、技巧，它们是高 考成功的重要方面。这两点要从高三的第一节课开始，贯 穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注重锻炼学生的心 理素质和应试技巧(比如选择题的排除法、特殊情况法，审 题等),教育学生要以平常心来对待每一次考试。8、强化三个协调。Q)学习委员负责全体同学与班主任的协调，并辅助班 主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作。(2)学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的 协调。(3)课代表负责全体同学与任课教师的协调。三、任课教师1、加强与任课教师的交流。一是平时见面多询问，二是常到他们办公室了解学 情，及时解决出现的问题。2、不时地督促老师们在两生上用心。时刻关注“两生”的发展，共同
21、为他们成才铺就道路。3、及时做好每次考试成绩分析，开好班级协调会。4、协助任课教师搞好对学生作业等学习常规的检查。5、要求任课教师做到严格要求学生，增大检查督促 力度;加强对学生的学法指导和个别指导。6、平衡好各学科的学习任务。任课教师要充分了解学情，根据学生的实际接受能力 施以恰当的学习任务，既要照顾到知识面又要抓重点，舍 去偏、难、怪、重复题，也可以分层次布置作业，照顾到 每一位同学。还要注意留给学生足够的时间进行反思，避 免在学生极少的课余时间上你争我夺，明白总成绩高是关 键的道理。7、及时为任课教师排忧解难。对任课教师在日常教学或家庭中遇到的困难要竭尽 全力地给予帮助，使它们能全身心地
22、投入到教学中。以上计划，结合工作实际不断调整优化。总之，尽管自己已送过两届毕业班，但仍感到肩上的 担子很重。但我相信我的任课教师们是一个优秀的团队，我的学生们是智商和情商都很高的团体。我们有信心打好 高三上学期这场没有硝烟的战争，战士们，出发吧！2023年高三班主任上学期工作计划范文篇4进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学 风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生 最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工 作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态L通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形 势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目 中的分量，激发学生的参
23、与热情和对知识的渴望；2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消 除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高 考；3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理 想追求的欲望和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、 方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理， 让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处 有监督；2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科 的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人；3、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位, 每个岗位专人负责，使学生的
24、实践能力、社会责任感得到 1日a4、加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干, 全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互 帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。5、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活 动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步；6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜 闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环 境。1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们 心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身 体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚 力和向心力，提高学生积极向上的内在
25、动力；2、加强师生对话，建立师生联系制度，以周记形式 有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老 师、了解老师、激发热爰老师的热情，让老师走近学生， 指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、 养成更好地生活态度；3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流, 学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们 提高自信心、自尊心；4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典 型，激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣 榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生， 促进共同进步;5、加强学生心理教育，促进健康成长。对心理严重 的学生，给予更多的关心和指导，对全
26、体学生进行心理上 的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力L定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩 并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下 经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的 状况；2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协 调全面提高，注重效率，形成合力。初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪 言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实 实地工作;我深信天道酬勤，但求无愧于心。班主任一定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽 带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学 生同科任教师进行沟通，优秀
27、的学生那科强那科弱，必须 让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个 共识六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达 到有效的有效，如果班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏 洞,是不成功的。2023年高三班主任上学期工作计划范文篇5这是第一次做高三班主任，压力很大。但是我会顶住 压力前行，下面是我对高三秋季新学期的一个工作计划。一、指导思想以“三个代表”的重要思想和总书记的科学发展观为 指导，全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德 和健全的人格，全面提高育人质量;为了更好地研究和探索 班主任工作艺术，强化科研意识，搞好研究工作;为了
28、加强 对学生的情感投资，树立服务意识”为学生提供优质服 务;根据学工处、教科处和年级组工作计划的要求，特制定 本工作计划。二、工作目标1 .结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指 标而进行班主任的开拓性工作。2 .化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的 步伐，进一步优化各班班风、学风。也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓厚的学习气 氛。能够持久激发同学们的成功动机。四、强管理（一）、充分发挥班干部的作用根据多年的当班主任的经验，我始终不断地强调充分 发挥班干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的 宝贵财富，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学 们自己申报、同学评议、班主
29、任最后决定的。（二）、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示 个人管理能力的舞台基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定 的，为了给其他同学一个公平的机会和舞台，我始终坚持 值周班长轮流制。（三）制度管理（初步实现从人治向法治的转变）为明确班级干部的具体职责，我先后下发了三年六 班班干部职责和班级管理规定。班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学 生的自我管理。3 .质保量完成学工处、教科处下达的各项任务。4 .取更合理的办法，协助学工处按照来凤一中教师 考核评估方案中的“师德师风考核要求，做好对班主 任的考评工作。三、活动安排1 .九月份：校风、学风建设和弘扬、培育民族精神月。围绕
30、市期初调研考试成绩分析，进行针对性班会。2 .十月份：爰学校、爰家乡、爰祖国的“三爰教育 月。围绕十月份月考成绩分析，进行班会，加强学生心理 辅导。3 .十一月份：法制安全教育月及体育节。安全，生命教育活动，运动会班会表彰。4 .十二月份：革命传统教育月。理想与执着班会课。5 .元月份：感恩教育月暨总结考评。四、措施与要求1 .续将德育贯穿在教育教学的全过程。以人为本， 牢固树立我校坚持教育为每位学生终身幸福服务的办 学理念，认真落实的各项要求。突出以四有为主题的 素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。加强情 感投资，为学生提供优质服务。2 .学期德育教研主题为：继续注重心理教育，强化
31、应试心理的调适，从而以平常心迎接高考。围绕这一主 题，各班主任要以心理教育为切入口，加强学生良好的心 理素质的训练，平时要有意识的针对学生的考试心理进行 心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备良好 的心理状态，能适应外界情况的变化，使自己的资质、潜 能得到充分发挥。3 .抓理想、法制和安全教育，增强目标、法律和自我 保护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓 好好、中、差生的教育和管理。各班主任可落实本班教师 与临界生”的帮教组，可采取个别指导、分层会诊、集 体动员等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去， 并建好各班受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总 结后进生转化经验
32、，探讨后进生转化规律,做到有据可查, 以稳定学习、生活秩序。4 .续重视上好班会课，写好教案，以体现德育教育的 主阵地的育人功能。学期结束时，要有论文或心得交学工 处。5 .好主题板报的续办工作，丰富墙壁文化， 以培养学生的自主能力和对生活中真善美与假丑恶 识别能力。6 .抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓, 抓反复，以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪，树 立他们的信心，落实他们的文化课补习，以确保高考指标 的圆满完成。7 .立班主任走访制。注重与家长的沟通，适时、适可 走访家长，取得家长的关心和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺 利而有序地展开。8、做好学生考前心理辅导;耐心
33、指导学 生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。9 .学校强化年级管理”之要求，以认真负责的态度 参与高三年级的教学检查和管理中去，做到有序有效。10 .好年级班主任教研组的日常管理，完成学校、年 级组安排的临时性工作。总之，各班主任要始终以关爰的态度培养学生，以细 心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要 求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级 常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。2023年高三班主任上学期工作计划范文篇6一、基本情况高三班是个物理班，共55人，其中男生47人， 女生8人。总体来说，本班有如下特点：L思维活跃， 基础较为扎实，成绩较好。2、班风
34、纯正，团结、活泼、 和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情 况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现， 如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务L高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热 情，主题是争分抢秒，全力一赴，无悔高三。2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选 报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好一模的备考工作。一模的 成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高 考成绩的检测。必须作好充分的准备。5、作好二模的备考动员。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名 科学，填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己
35、的 实际，根据自己的兴趣、爰好，参考往年的录取情况，科 学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参加高考。重点是沉着、冷静、细心、 守纪”。三、具体的实施步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际， 拟做如下安排。周次主要工作1开学典礼，高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析8 模9 一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考四、班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、B广课的学生，因其不能保证正常的上课秩序, 实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班
36、长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情 况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值 日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚 重新值日。五、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注 学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终 保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要 及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学 生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目
37、标，通过实 现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原 因、以求得在一次考试中实现突破。2023年高三班主任上学期工作计划范文篇7高三X班现共有学生XX人,其中男生XX人，女生XX 人。这是一个班风良、学风正的优秀班集体，学生无论在 学习方法、学习态度，还是在思想品德上都是非常优秀的。 十年寒窗，剩下最关键的一年。面对高考大关，学生是否 有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学 有密切联系，也与班级管理工作息息相关。为让高三X班 每个学生都能够考上理想大学，充分调动学生的学习热 情，针对本班实际情况，特制定高三班主任上学期工作计 划。一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态L通过
38、主题班会，让学生了解和认识高考形势和动 态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分 量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生 的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧 感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和 高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的 亲近感。树立榜样和典型，激励学生奋发向上。2、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流, 学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们 提高自信心、自尊心。在学生中开展一帮一形式多样 互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同 进步。关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关, 克服
39、任何困难。二、加强与科任老师的交流及时同科任老师交流，对学生进行学法指导，培养学 科兴趣。学法的掌握，是提高学习效率的关键。在复习过 程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。 指导学生各科建立错题档案，在周末适当安排时间改错， 让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错 的原因，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学掌握 学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变 学会为会学。三、关注身心健康，培养冲刺精神备考复习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态 波动大。这时期学生心理压力大，甚至会影响到身体的健 康，作为班主任，我准备抓住这一时机，充分利用班会时 间，及时做
40、好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩，但不能过分， 让学生感受到只要认真学习，有足够的投入，考试时能正 常发挥就行了，不能苛求，对成绩好的同学给予表扬鼓励, 对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次 的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神。四、加强与学生、家长的沟通、交流班主任与科任老师，特别是与包班导师，充分利用励 志教育，加强与学生的交流与沟通。真正成为他们心灵上 的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言 行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和 向心力，提高学生积极向上的内在动力。2023年高三班主任上学期工作计划范文
41、篇8为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地 推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。 现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定 本学期工作计划：一、目前班级学习情况分析五、重细节（一）、两本日记，力求班级管理精细化我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发 的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班 务日记的基础上，适应高三的新情况，我们在广泛征求同 学意见的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我 的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。 这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上 谁锁门;在学习内容上：从早自习到晚自习前的百家讲 坛
42、，到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从 室外到室内。是我们班的大百科全书。（二）、建设绿色班级，美化班级环境我们班的班花长势良好，同学们都很喜欢，都很 爰护。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺，祝 同学们高考顺利!（三）、设计好板报，展现同学们的青春风采班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝聚力， 而同学们也在参与集体活动的一点一滴中体现了自己的 人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、本班现有学生86人，其中男生58人，女生28人。就全班整体的学习科目中来看，学生们数学和物理成绩， 较其他班级相对而言稍落后一点;语文和英语科目稍有点 优势。在落后的科目上是我们需要加
43、倍努力的，在优势的 科目上面是我们需要继续保持并做到更好!希望改进学生 们的一些偏科现象，做到均衡发展。当然，有一部分学生 思想态度不太端正，浮躁偏执;在这些方面是需要加强管理 的。督促他们认真学习、端正态度，不要影响其他同学的 学习。二、工作要点L加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的 先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思 想教育主要从以下几个方面进行；典型教育一向好学生学习，向第一看齐。鼓励学生们 要向好的方向发展，不能颓废堕落。态度教育一敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕 业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。信心教育一相信自己一定能行，为自己的人生做最
44、后 的拼搏。理想教育一确定学习的具体目标，人生的大目标。2.加强规范训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真 地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地 做，每个错题要认认真真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学 过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记 住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、 周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一 周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十 年。做到活到老，学到老。治学严谨的学风应始终如 -o 3.加强学法指导
45、。根据新教材、新大纲、新教法” 的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管 理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理 的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：(1)教育学生在突出语数外的同时 绘合科目要在应用 和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学 生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主 动认知的能力。(4)发挥优秀学生的模范带头作用提高学生学习的积 极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设 一个师生和谐的班集体
46、，为教学、为学习创造一个良好的 环境。4 .加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到:(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教 育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神， 激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班 级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、 分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权， 每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的 任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人 的责任。5 .强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对 人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，
47、制定宿舍 公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生 养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌 的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活 动，营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是 班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校 的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满 意的成绩的。2023年高三班主任上学期工作计划范文篇91、学情阐收高三班现有弟子60人，女生39名，男生21 名，住宿生50名，走读生10名。作为三个文科一般班 之一，前50名占2人，尖子生里低弟子进建根柢较好, 止为风尚较好。高两下学期的期末查验中进进文科全年级 前60名的弟子有6人，总成绩正在300分的弟子有27人整体成绩较好，但只要本学年我们高三(4)班全体师生共同勤劳，认真挖掘，潜能有限，前途亮光。经过过程高两下学期，我高两(4)班师生的共同勤劳, 已形成了较好的班风战学风，有一批得力的班团干部，形 成了班个人的中间，率领全班同砚比学赶帮，弟子进建自 觉性普遍进步，进建认真、受苦、有拼搏细神，全班的进 建成绩有