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1、化学计划总结初中化学优质课听课心得体会 总体感受是：感慨优质课的精彩。说确实，一天半听下来感受一点都不累，课中高潮迭起，令我们观摩者心旷神怡，根本上是在享受盛餐。总体的特点有：1.新课导入各有千秋俗话说：“好的开头，是成功的一半。”好的开始白为教学任务的完成打下了坚实的根底。尽管各位老师的开始白各不一样，但各位老师的开始白却告诉了我们一个共同的道理：导入新课应新颖别致、亲切自然、切合主题、有吸引力。方式主要有：复习导入：如从理解学生对水的净化引到活性炭的作用而进入主题。诗歌朗读导入：如师生共同朗读引入分子和原子，让听课者感到亲切自然等。图片导入：上课铃响，老师首先向同学们展示了各个图片，由此导
2、入新课。琳琅满目的漂亮图片把同学们一下子带入了奇光异彩的化学世界之中来。实验导入：用酒精灯的点燃与熄灭引入课题燃烧与灭火，生活中闻到桂花香引入分子和原子等。歌曲导入：未上课之前，几乎每位老师都用多媒体播放音乐，优美动听的歌曲把听课者都带入了一种美妙的境地之中。这种方式在给听课者带来音乐享受的同时，自然地导出了新课。2.探究活动实实在在科学探究既是教学内容也是学习方式，这是新课改的根本理念。20节课中的科学探究真可谓本次活动中的一大亮点：探究主题广泛，概念、定律、原理、生活知识都成了探究的载体；探究方式多样，有实验、讨论、寻找规律等；探究活动实在，每一个活动都是构成知识和才能过程中的重要一环，不
3、象是为了渲染气氛，贪图喧哗的秀场。3.多媒体应用恰到好处多媒体的最大优势确实是可到达直观，高效，生动有趣的效果。从上课老师的表演中，我们真正感遭到的选手们多媒体使用的那种绝佳的效果；如分子和原子，开辟学生的视野，培养了学生的创新才能；利用多媒体独有音频、视频效果，巧妙插入动画、新闻的片断，起到独到的教学效果，如探究燃烧的条件和灭火的方法和保护水资源如此的例子每一课都有。另外实物投影的配合增加了演示试验的效果，让学生看着更真切，如水的组成。4.我的课堂我做主教学过程事实上是师生交往的过程。20节课明显以学生活动为主，保证了学生的主体地位，老师主要为学生创设思维空间、思维的范围、思维的时间，以平等
4、的态度对待学生。有些老师的语言幽默时髦，有些老师的声音优美动听，在和谐、热烈、亲切、爽朗的气氛中一节课就悄悄完毕了。有的老师在下课时还不忘把课堂作为逃生演练场，让学生在课堂上了学会逃生本领。5.实验中颇有创新在20节课中多数老师做的实验都有一定的创新，让学生的知识尽可能得到增长。例如磷的燃烧实验的改良和课本完全不一样，一个实验引出一个结论，而且还防止了环境污染。电解水实验中氢气的检验和氢气性质的实验和课本也不一样，把实验现象一下子变得直观明了，学生也容易掌握。总之，课程设计的严谨；知识过渡和衔接的自然；课题引入的新颖与巧妙；实验探究的深化和有序；师生的真切互动和沟通，等等特别多特别多，特别难用几句话能说明晰。真正感遭到本人与他们的差距，也增加了我要努力奋斗的动力，缩小我与他他们的差距，争取超过他们是我的最总目的。