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1、体育计划总结队列及球操广播操竞赛活动方案 一、竞赛目的为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育适应和兴趣，让学生养成良好的身体姿态，标准球操、广播操动作，促进学校各项治理标准、有序开展，经研究决定在校内广场举行队形队列及朗读竞赛。二、竞赛时间2014年3月7日（星期五）下午三、竞赛地点校内广场四、竞赛班级全校所有班级五、竞赛步骤1.整理队伍、原地踏步齐步走入场原地踏步立定向左转立正向右看齐向前看稍息2.报数：领操员跑向主席台报告人数，内容如下：“ xx班应到xx人，实到xx人，报告完毕。”归队。3.各班自由变换队形，球操、广播操竞赛开场。4.广播操完毕，恢
2、复为入场后队形，立正向右看齐向前看向左转向右转向后转（连续两次）稍息立正向左看齐向左转（预备）原地踏步走齐步走出场队伍按指定道路回到原指定位置。5.自由展示。各班自行决定展示本班阳光体育活动内容，时间不超过5分钟。六、竞赛要求1.人员要求：须全班所有学生参赛，不得无故不参加。2.参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音嘹亮，动作标准；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。3.操类竞赛的内容分两部分：第一步部分球操。第二部分广播操。4.出场顺序于7日上午由各班抽签决定。七、评分标准1.入场：班级整体气概高昂、步调一致，动作标准（10分）。2.场上：队形、转法（20分）。3.退场：步调一致，动作标准（10分）4.操类竞赛：队列整齐，队形新颖，动作标准、到位。（30分，球操、广播操各15分）5.自由展示部分有特色，符合本年级年龄段学生参与。展示内容成熟。（20分）6.服装整齐、富有朝气、精神相貌好。（10分）八、计分及奖励方法1.计评委打分平均分，按分数高低设奖。2.评委：学校领导、老老师。3.奖项设置：标准奖2名，力度奖3名，潜力奖2名。