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1、教案四年级下册语文第四单元测试卷人教版【四年级下册语文第四单元测试卷人教版】第一部分 根底知识积累与运用(40分)一、 看拼音，写词语(5分)x shng ku sho sho hi ki xun gng xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 我会给正确的读音打“”。(3分)还(hun hi)乡河 气喘吁吁(x y) 困难(nn nn)还(hun hi)有 呼吁(x y ) 逃难(nn nn )三、比一比，再组词(5分)防( ) 键( ) 挺( ) 济( ) 枪( )访( ) 健( ) 蜓( ) 挤( ) 苍( )四、把以下的词语补充完好。(4+3分)草木( )兵知己知( )( )
2、草丛生 兵( )神速以( )万一永( )人间 围( )救赵 声东( )西这些成语与 有关，我积累了两个类似的成语 、五、修正病句。(4分)1、他的意见根本是完全正确的。2、我们要发扬本人的优点和缺乏，不断获得进步。六、选择恰当的词语填入括号里。(5分)呼唤 呼吁1、爸爸的嘴张着，仿佛在( )什么。2、我向整个国际社会( )：“救救小孩们，要和平不要战争!”维护 保护 保护1、爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。2、我们要学会关怀父母，( )家人。3、全世界人民要携起手来，( )我们的地球。七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。(3+2分)1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一
3、下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把( )比作( )，表达了( )之情;第二句话把( )比作( )，表达了( )之情。我也来仿写一句八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。(3分)( ) ( ) ( )九、通过学习本单元的课文，我们理解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平咨询题向国际社会呼吁，我最想说的是：(3分)第二部分 阅读积累与运用(30分)(一) 读夜莺的歌声片段，答复以下咨询题(15分)队伍出发了，行军灶打头，跟着确实是小孩和军官，俩人并
4、排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好似把周围的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗?”军官忽然咨询。“你说的是一种蘑菇吗?没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”小孩答复。军官觉得从小孩嘴里什么也咨询不出来，就不再咨询了。1、“踢”字是( )构造，音序是( )，部首是( )。(3分)2、在( )里填上恰当的词语。(2分)( )的小路 ( )的空地( )的小山 ( )的树林3、用“有时候有时候有时候
5、”写一句话。(2分)4、“他好似把周围的军官完全忘了。”请联络上下文，说说你从中这句话中体会到什么?(3分)5、对画线句子正确理解的是( )(2分)A.小孩不明白军官在咨询什么，随意答复。B.小孩是成心答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。C.这个小孩事实上什么都不明白，太顽皮了。6、你喜爱小夜莺吗?为什么?(3分)(二)认真阅读下面的文章，答复以下咨询题。( 共15分)张医生咨询：“如何不舒适?”小华说：“我的牙疼极了。”“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，如何能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙，也确实是虫吃牙。”小华惊奇地咨询：“是虫子把我的牙咬的?我嘴里有虫子呀!”张医生认真地说：“
6、不是虫子咬的，是平时不留意口腔卫生的缘故。”这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”张医生接着说：“怪不得，确实是由于不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣(存留 存放)在口腔和牙缝里;时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿外表有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，但是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会构成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”小华听了(吃惊 害怕)地说：“我的牙已经成了如此，那可如何办呢?”张医生(细心 耐心)地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到那就会防止牙病了。”1、读了看蛀牙这个标题，能够推想短文主要是
7、讲 的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到 。(3分)2、划去括号里不适宜的词语。(3分)3、给带点字选择适宜的字义，打上“”。(2分)闹牙疼喧哗;不安静 发泄(感情) 害病;发生(灾祸 或不好的事)4、文中画线句子中的“它”是指 。(2分)5、默读短文，边读边考虑：作者向我们介绍了哪些知识?(2+3分)(1)小华得蛀牙的缘故是 。(2)张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到那就会防止牙病了。”依照你的理解，把省略号省略的内容补充完好。第三部分 习作(30分)标题：我的一个星期天提示：想想你平时的星期天都如何过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。留意在叙事过程中要写出你的感受，做到内容详细，语句通畅，标点正确，书写工整。字数不少于350字。