班主任工作范文六年级评语集锦.doc

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1、班主任工作范文之六年级评语集锦 你为人诚恳、明理明白事,有较强的自控才能,学习认真,乐于助人,关怀集体,本职工作认真负责,希今后不要固步自封,要擅长发挥滴水穿石的拼搏精神,充分认识到社会的剧烈竞争,要不断开辟创新,立于不败之地。你的进步是喜人的,是有目共睹的,但要不断保持进步势头是要付出艰辛努力的,只要你扬长避短,多与“勤奋、善思”交交朋友,就象你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高更远。你待人真诚、大方又明理明白事,关怀集体,乐于助人,学习认真,作业清晰,端正,本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言,扬长避短,发扬滴水穿石的拼搏精神,在知识的海洋里鼓足风帆,奋勇前进。你性格有点内向,办事稳重

2、,待人真诚、关怀集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真。希今后再接再厉,放下包袱,迈开大步向前奔,只有不断进取,不断开辟创新,才能立于不败之地。你性格内向,不善多言,明理明白事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳动,关怀集体,学习尚认真,但由于智质较差,学习成绩不理想,希今后扬长避短,加强竞争认识,在学习上加倍努力,下决心赶上先进生。你是个爽朗聪明,明理明白事,待人真诚的小孩,自觉纪守规,关怀集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,希今后再接再厉,勇于开辟创新,发扬与时俱进的拼搏精神,牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理。你是个文静大方、明理明白事的女孩。待人真诚,心肠仁慈,与同学

3、和睦相处,关怀集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开辟创新,加强竞争认识,立于不败之地。你是个性格内向,文静明白事的女孩。自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认真,劳动积极主动,希今后积极参加课堂研讨,敢于发表意见,勇于开辟创新,努力攀登科学顶峰。你是个聪明爽朗,但又不能自控的小孩。有这么好的天赋,和这么好的学习条件,为啥不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清情势,明白社会竞争剧烈的现实,明白不进则退,就要被淘汰的恶果,希望你立于不败之地。你是个文静大方、明理明白事,仁慈纯朴的女孩。平时礼貌待人,团结同学,关怀集体,劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真

4、清晰,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,充分认识情势的紧迫,竞争的剧烈要立于不败之地。你是个聪明爽朗自尊心非常强的小孩。平时自觉遵纪守规,关怀集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求本人,在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,努力提高作业质量,勇攀科学顶峰。你是个性格内向,且明理明白事的小孩。平时能自觉遵纪规,积极参加公益劳动,团结同学,关怀集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求本人,积极参与课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。你是个聪明爽朗,豪放直率的小孩,平时关怀集体,热爱劳动,学习时紧时松,不稳定,没有尽到努力。希今后认清这飞速开

5、展的情势,加强紧迫感和责任感,明白“逆水行舟,不进则退”的道理,努力前进吧!你总是笑脸待人,尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,劳动积极,学习认真,但作业质量不高。希今后在各方面从严要求本人,扬长避短,加强竞争认识,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进吧!你是一个文静大方、心肠仁慈的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清晰,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开辟创新的精神,朝着更高的目的,奋勇前进吧!你是个待人真诚,明理明白事的小孩。平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习

6、上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。你是个聪明爽朗、待人真诚,明理明白事的小孩。这学期进步较明显,干什么事都积极主动,关怀集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,加强竞争认识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规,与同学和睦相处,积极参加公益劳动,学习认真,但作业质量不高,希今后加强竞争认识,认清飞速开展的情势,发扬开辟创新积极向上的拼搏精神,争取更大的进步。你是个心肠仁慈,待人真诚、热情大方明白事明理的女孩,你尊敬师长,乐于助人,关怀集体,热爱劳动,学习认真,作业认真清晰,希今后积极参加课堂研讨,大胆发表意

7、见,积极开辟创新,加强竞争认识,勇攀新顶峰。你是个待人诚恳,明理明白事的小孩。积极参加各项活动,关怀集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量确实是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求本人,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。你是个聪明爽朗,但又难以捉摸,缺乏自控才能的小孩。这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争剧烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!因此希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏,确信会有惊人的进步。你是个性格内向,待人真诚,明理明白事的小孩,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关怀集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高

8、作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。你是个爽朗聪明,性格直率,待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关怀集体,乐于助人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度非常快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。你是个文静大方、明理明白事,待人真诚,心肠仁慈,思想纯朴的女孩。平时关怀集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清晰,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。你是一个聪明爽朗、明辨是非,待人诚恳的小孩。平时关怀集体,热爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能答复一些疑难咨询题,

9、希今后再接再厉,发扬与时俱进、开辟创新的精神,勇攀知识新顶峰。你爽朗聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关怀集体,乐于助人,劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清情势,加强竞争认识,充分发挥本人的能动作用,积极拼搏,奋勇前进。你是个文静大方、明理明白事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关怀集体,办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关怀集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清情势,加强竞争认识,树立决心,勤奋

10、好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。你是个性格内向,且明理明白事的小孩,平时自觉遵纪守规,待人真诚、心肠仁慈,团结同学、关怀集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清晰端正。希今后接着努力,扬长避短,更上一层楼。你是个性格内向,不善多言的小孩,平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动积极,但学习上缺乏上进性。希今后认清情势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。你爽朗好动,特别爱管闲事,积极参加各项活动,劳动积极主动,乐意做好事,但经常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度,完全改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。你是个爽朗大方,明辨是非,明理明白事的小孩,能自觉遵纪守

11、规,积极参加各项活动,关怀集体,劳动积极,团结同学,学习认真,作业较认真。希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发表意见,获得好成绩。温文而雅的你是班中的沉默者,非常少与人争吵,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了都觉得舒适,学习也比拟踏实、非常有耐心,希望你能放开本人,多与同学接触,做个爽朗开放的学生。通过一个学期,教师才真正理解你,正直、坦白、仗义、好打抱不平,具有一个仁慈人的优美品德,但你也本身不免有些拖拉、偷懒、贪小利,希望你的能好好拾掇一下做一个有作为的人。你非常努力地做好每一件事,不管是学习依然劳动,只是教师总觉得你的字没有什么进步,或许是不进则退的缘故吧。但凡都一样,在小学

12、的最后一个阶段,教师希望你能坚持到最后,争取能有打破性的进步。作为一个班干部,你积极干好本人的工作,及时向学生反映班级中的情况,学习也踏踏实实,是个好干部,教师希望你在搞好学习的同时,多多地培养本人的治理才能,真希望有一天教师不在课堂上,你能“主持大局”,相信下一个学期你不会让教师绝望的。看到你,就会让人联想到那武艺超群、身手非凡的“小展昭”释小龙,你做得的不赖,你领的操,象写的字横平竖直,端端正正,铿镪有力,教师们看了夸奖不已,在学习上,你的反响大概总慢人一拍,希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。细心想想你的优点依然不少的,关怀集体、劳动积极,你最大的缺点确实是缺乏自制力,当你脑中冒出不

13、良念头时,试试本人抑制一下,假如能挺过去,一切都不用愁了,不管是学习依然其它什么,由于你并不笨,确实是缺少了霍金那种精神。相处一个半学期,明白你是个聪明、能干、早熟的学生,但在你的内心还带着几分孤僻,教师希望你能正确地对待本人,排开各种杂念,要相信生活是美妙的,一切都会变好的,而我们所要做的确实是打点好本人,去迎接这美妙的今后。你最大特点确实是“快”,思维快,算二十四点一路领先,嘴巴快,不管是错的对的、能说的、不能说的,总是一滑脑儿脱口而出,路是要走出来的,而且必须踏踏实实的,而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的答复,可

14、见你课外阅读较丰富,爱好也非常广泛,这些都非常好,但在课堂上你还得多专心一些,努力提高本人的习作水平,如此才能有新的进步。你忠厚、仁慈、不爱与人争吵、处处忍让,平时能恪守校记校规,只是你的学习让人操心,首先你的字是一个头痛的咨询题,其次你上课不专心,本来智力已经不如人,如此就变本加厉,希望你能认识到这一点,端正学习态度,争取有所进步。在小学的最后一年,你终于有了较大的进步, 你写的作文,教师屡次表扬了,但但凡班中的事你总是热情、积极,你真变了不少,教师希望你课上还要多专心一些,如此你的进步就更大了,下学期期待着你更新的进步。你是一个敢爱敢恨的学生,倔强而又贪玩,你的最大特点确实是劳动特别积极,

15、一个人能干两个人的活,但凡班中的事务,你总是高举小手,愿意独挡一面,教师希望能把你的热情迁移到学习上来,那你确信是个佼佼者。你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的缘故,非常少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触非常深,事实上只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也能够与其他同学一样欢乐地学习,而不是把学习做为一种负担。你自知性高,却难以操纵本人,尽管本人明白这件事是错的,可下次可能还要再范,我曾记得你的作业曾重写过一次,下次照旧而且还要变本加厉,这不是好现象,不说学习怎么样,光这一点就不好了,你的优点非常多,教师尽管没说,但明白得本人的缺点要比明白本人

16、的优点重要的多,你说呢?你一向是非常用功非常努力学习的,平时也不爱与人斤斤计较,宁愿吃亏的是本人。可见你为人忠厚、仁慈,只是教师不明白有一段时间你的学习退步了,这不像是你的作风,逆水行舟,不进则退,竟争是残酷的,学习是如此,做人也是一样,希望你能一往直前,勇者无惧。教师非常佩服你,干事老练,说话老沉非常明白时事,同时也觉得你非常惋惜,尽管头脑聪明,办事干练,却被一身的“缺点”所包围,作业拖拉,学习懒散,有时甚至被同学围攻,有才不能用,惋惜,不明白本人是才,不是更惋惜吗?希望你能善待本人,不要放任本人。你是个平和的女小孩,不与人争吵,平时乐于助人,也爱协助别人,在学习上也够用功,能顺利完成各项学

17、习任务,只是教师觉得你没有尽到本人的最大努力,如上课会开小差,爱与同学偷偷说笑,这些都不好,希望你竭尽全力,把心思放到学习中去。你是个文静,朴实,节俭的女孩,平时能团结同学,关怀别人劳动积极,学习也非常刻苦,这些都非常好,只是有时也不免课上会开开小差,缺少一些自制力,所以这是难免的,但教师依然希望你能一直如一,踏踏实实,争取学业有成。你应该说是班中的积极分子吧,不管是学习拿个一百分,依然与同学打架,再者大肆的买本人的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何对待这些,我觉得你应该是非常有长进的,不该把本人的心思放到学习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。你平时不爱表现,适应了默

18、默默无闻,但有时也能一反常态,积极向教师反响一些班中的不良行为。可见你对班级非常关怀,只是你的学习让人担忧,不说别的,光你的字就足以让所有的教师感到头痛,字是人的反映,字都写不好还谈什么学习,希望你能认识到这一点,端端正正把字写好。你生性面腆,平日里非常少与人争吵,平时关怀集体,团结同学,能主动清扫电脑室的劳动,同时自始至终,勤勤恳恳,在学习上希望你也能一丝不苟,敢超优秀生。在教师的经历中,你是一个比拟出色的女孩,不管是学习依然在搞文娱方面,都比拟积极,劳动也总是抢着第一个干,希望你能持之以恒,另外教师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响,要明白专心听讲在学习活动中,起着重要的作用。你是个自觉

19、、积极、乐观、好学的学生,但你也面不了过分的冲动,偏激,但教师依然觉得你男生中最有长进,只是要稍稍沉住本人的某些冲动的行为,相信只要你做到这些,你一定会是个最有潜力的学生。你文静而腼腆,生性仁慈,非常少与人发生争吵。学习也够踏实,让人敬仰的是你一直如一,端端正正地写好每一个字,从不马虎,尽管你的成绩未能有明显提高,但教师明白你是尽力了,一个人只要竭尽所能干每一件事,就已经足够了。你总是面带微笑,平和而仁慈,平日里能与同学和睦相处,劳动也较积极,但在学习上还需要主动一些,特别是你的作文往往是借的多,本人的少,希望平日多读一些课外书,丰富本人的阅历,提高本人的写作水平。你劳动积极,能热心关注班级事

20、务,只是你的个人缺点较多,常常不按时完成作业,有时甚至要与同学打架,这些都是你不良的行为,希望你能引以为戒,以学业为重,一门心思的把成绩搞上去。在班中你是个默默无闻的女生,或许你喜爱平淡,因此非常少看到你举手发言,课后也安分守纪,不与人争吵,学习上你也够自觉,写好每一个字,听好每一堂课,这是大家有目共睹的,只是大家都希望你能拿出一些成绩来,希望你能努力一点不辜负大家的期望。你稳定、沉着、不太爱表露,你的踏实往往让大家吃惊,有屡次都获得总分值,非常了不起,只是有些时候还要适当约束本人的行为,专注一些,相信那样你会更出色。你大概适应于那种默默无闻的生活,课上不爱发言,课后大概也非常沉默,这可能是内

21、向的表现,这没什么不好,只是你的成绩没多长进,这是大家不愿看到的,希望你是在“不鸣则已,一鸣惊人”。不能否认,你是我班中出色的班干部,你具备一个优秀班干部的优良质量,不管是工作依然学习,但教师希望你能成为一个绝对领导权的班干部,能够独挡一面。这才是我们做班委所需到达的最高要求,努力吧,相信总有一天你会到达的。非常惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比往常好多了,至少大家明白你的算二十四“点”还不错,你上课发言也积极多了,所有这些都能证明一点,只要本人努力了,一定会有收获的,接着努力吧,相信功夫一定不负有心人。教师相信你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,尽管你朗读不流利,但依然给时机你,希望你能

22、多练,尽管同学与你有过解,你依然大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,相信你一定能成才。有时想想你确实有些古灵精怪,尽管个头不大,但主意颇多,有时甚至意见颇大,这说明你非常有主见,有个性,关于学习你不是非常积极,作业常常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要的,教师相信终有一天你会认识到本人的缺点并努力改正的。教师觉得你最大的特点确实是聪明、老练,不管是下象棋,依然算二十四点,你都不输任何人,其次确实是淘气这个教训是大家有目共睹的,尽管是有多方面缘故造成的,教师觉得你应该多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书,丰富本人的阅历,为今后进一步的进升打好扎实的根

23、底。你是个讨人喜爱的男小孩,你在各方面都比拟积极,不管是学习依然娱乐,你的思维比拟开阔,明白得比别人多,这是你多看书的缘故,你擅长及性表演,可见你反响敏捷思维爽朗,相信假如把所有的心思都放到学习中去,那你一定会成为一名文武全才。你是一位综合才能叫强、自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都表现出色,但在团队认识、受挫才能方面你还要多加锻炼。教师希望你能真正领会玄奘的故事中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比拟积极,对班中事务也比拟关怀,能积极主动反映一些情况,劳动也够积极,提到学习,教师就得讲你的字,这不象女小孩写的字,作

24、文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,本人努力吧!这学期你的最大转变确实是成熟了许多,从平日的表现,从上课答复的话语,都看出你有了明显的进步,只是你的自我约束不强,容易“野”掉,另外你的作文一直是一个头痛的咨询题,什么时候能用美丽的正楷,写一篇内容详细的文章,这是教师最想看到的。你最大的优点确实是能一直如一,持之以恒的写好一手字,或许是你思维比拟慢,因此在学习上有些困难,这不要紧,但凡只求捷报安,相信只要本人努力了,就不用担忧结果如何,付出总有报答。你给教师最大印象确实是爱动脑筋,尽管绞尽脑汁想不出来,但是你依然能说出一个惊奇的答案,这主要是你的语言概括才能不行,难以来概括你想表达的意

25、思,这归根到底你读的书太少了,教师给你一个建议,把你的零花钱三分买吃的,七分买书读。你总是非常努力地学习,尽管你周六兴趣活动没能参加,但你仍能积极地完成作业,可见你的学习态度是好的,或许是你的学习方法有所欠缺,致使学习成绩无多大进步,希望你能在保持的同时争取稳中求进。没有人会疑心你对学习的认真,你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、或许是你的学习方法有所欠缺,致使你的学习成绩无多大进步,想信只要努力了,一定会有所收获的。这学期你改变了许多,喜爱单独一个人去玩,有时甚至逃课,这一点不好,你一向是一个恪守纪律,热爱劳动的学生,希望你能一直如一。你反响灵敏,生性爽朗好动,是个典型的积极分子,不管是课堂上,

26、依然课余生活,总不改淘气、玩世不恭的作风,你使我明白为什么有些非常聪明、非常能干的学生,却不能成才,这是态度咨询题,没有良好的学习态度,是成不了大气侯的,教师希望你在最后一学期中脱颖而出,独挡一面。你是个爽朗爽朗、善解人意的小孩。学习认真,上课积极发言,劳动积极主动,礼貌待人。希今后在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,扬长避短,朝着更高的目的,奋勇前进吧!你是个性格爽朗、爽朗大方,明理明白事的女孩,平时遵纪守规,尊敬师长,团结同学,关怀集体,热爱劳动乐意助人,学习认真,作业端正清晰。希今后再接再厉,发扬滴水穿石、开辟创新的精神,朝着知识彼岸奋勇前进。你是个文静大方,善解人意的女孩。积极参加集体

27、活动,关怀集体,与同学和睦相处,学习尚认真,假设你能与“勤学善思”交上朋友,再加上刻苦努力,确信会获得丰盛的成果。你是个爽朗爽朗,聪明灵巧,明理明白事的小孩,你学习勤奋努力,字迹端正清晰,本职工作认真负责,起好榜样带头作用,关怀集体,助人为乐,是教师的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大胆开辟创新,勇攀知识新顶峰。你是个性格爽朗、爽朗好动、善解人意的小孩,能自觉遵纪守规,关怀集体,热爱劳动,学习尚认真,但作业质量不高,希今后充清晰确“逆水行舟,不进则退”的道理,各方面严格要求本人,努力提高学习成绩和作业质量。你是个聪明爽朗,明白事明理的小孩。自觉遵纪守规,掌管钥匙认真负责,关怀集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不好。希今后各方面严格要求本人,脚踏实地,发扬与时俱进,开辟创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。你是个性格内向且明理明白事的小孩,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!

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