苏教版数学四年级下册知识点概括(共21页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版数学四年级下册知识点概括复习教案对称、平移和旋转复习知识点1、画图形的另一半:(1)找对称轴。(2)找对应点。(3)连成图形。2、正三边形(等边三角形)有3条对称轴,正四边形(正方形)有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,正n变形有n条对称轴。3、对角线是一条线段,对称轴是一条直线。4、图形的平移,先画平移方向,再把关键的点平移到指定的地方,最后连接成图。5、旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。6、图形的旋转,先找中心点,再把关键的边旋转到指定的地方,(注意方向和角度)再连线。专心-专注-专业多位数的认识数位顺序表:我国计数是从右起,每4个数位为一级。(1)

2、计数单位有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。从个位起,每四个数位是一级,一共分为个级、万级、亿级。(2)每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫十进制计数法。2.复习多位数的读、写法。(1)多位数的读法。从高位读起,一级一级地往下读。读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。(2)多位数的写法。先写亿级,再万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0。3.复习数的改写及省略。改写。可以将万位、亿位后面的4个0、8个0省略,换成“万”或“亿”字

3、,这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。近似数。省略时一般用“四舍五入”的方法。是“舍”还是“入”,要看省略部分的尾数最高位是小于5、等于5还是大于5。题型区分:(1)省略最高位后面的尾数,看次高位的数(2)改写成用“万”或“亿”作单位的近似数,看“万”位或“亿”位的右面一位,并且将万位、亿位后面的4个0、8个0省略,换成“万”或“亿”字。乘法、三角形的复习教学目标: 1、复习三位数乘两位数的计算方法,能正确熟练计算这部分题目 2、复习容量单位“升”和“毫升”,知道其进率,知道一些常见容器的容量 3、掌握有关三角形的知识:三边关系,角度问题、画高等 教学过程: 一、乘法: 学

4、生练习:23845和11723 算完后交流得数,问:同样是三位数乘两位数,乘得的积位数一样吗? 板书:三位舒乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。 继续练习:30846和78250 算完后,交流:这两题分别是乘数中间有0的乘法和末尾有0的乘法,在算的时候分别要注意什么? (特别是乘数末尾有0的乘法的写法。)辨析:乘数末尾有一个0,积的末尾有一个0,积的末尾只有一个0及积的末尾至少有一个0 三、三角形的认识: 1、三角形三边关系: (画图略)abc 指出:只有当两条边的和大于第三边的时候,才能围成三角形 有这样的两条边,分别是5厘米和8厘米,第三条边的长度分别可能是多少厘米?怎么想?

5、(4厘米12厘米) 2、画锐角三角形,分别画出它的三条高。 画直角三角形,指出它现成的高,画出它斜边上的高 画钝角三角形,画出它形内的高。 依次标出:三个锐角,1个直角2个锐角,1个钝角2个锐角 指出:任意一个三角形,至少有2个锐角 3、两块三角板的度数: 306090=180 454590=180 指出:任意一个三角形三个角的度数和是180度 在一个直角三角形中,两个锐角的度数和是90度 选择:下面三个度数,哪个不能用三角板拼?说说为什么? (1)15度 (2)40度 (3)135度 4、画一个等腰三角形 问:底角怎么求?顶角怎么求?周长怎么求? (分别用字母式子表示) 画一个等边三角形。

6、问:其中一个角怎么求?周长呢?用字母式子表示。 四、布置作业 三位数乘两位数1、三位数乘两位数,积是四位数或五位数。如:10010=1000, 90090=810002、末尾有0的乘法计算方法:现把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。3、 常见的数量关系(1)价格问题:总价=单价数量 数量=总价单价 单价=总价数量(2)行程问题:路程=速度时间 时间=路程速度 速度=路程时间用计算器探索规律商不变规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,(0除外),商不变。(余数会变)被除数 除数 = 商几 几 不变几 几 不变几 不变 几不变 几 几积的变化规

7、律一个乘数乘几(0除外),另一个乘数不变,积就乘几。乘数 乘数 = 积几 不变 几 不变 几 几 几 几 不变 几 几 不变 几 几 几几 几 几 几几 解决问题的策略1、 已知两个数的和,两个数的差,求这两个数。(和差问题)2、已知两个数的和(即两个数一共是多少),大数拿8个(假设)给小数,这样两个数一样多,求这两个数。首先明确:大数拿8个给小数 是大数比小数多8个吗?不是,大数应该比小数多2倍的8个(也就是多28=16个),只有这样拿8个给小数,自己还有一个8,两个数,才会一样多。(请注意和两个数的差区别开来)混合运算、找规律教学目标: 结合混合运算和运算律,着重复习混合运算的运算顺序和简

8、便计算。 复习已学平面图形,熟练掌握其特征;结合图形,复习有关轴对称知识,能熟练地画出对称轴。 教学过程: 一、混合运算和简便运算: 1、用字母正确写出5个运算律: 加法交换律ab=ba 加法结合律 (ab)c=a(bc) 乘法交换律ab=ba 乘法结合律 (ab)c=a(bc) 乘法分配律 (ab)c=acbc 2、说说下面各题的运算顺序: 3630012 8488001612 (13268)(9757) 972(7202133) 3、计算下面各题,注意交流简便算法的过程: 4199 76598 56016 20134 3625 304297 18451855 226142613 二、平行四

9、边形等图形复习: 1、画长方形、平行四边形、梯形,在画出的图形旁分别标出有关数据及名称。比较长方形和平行四边形,指出:周长相等,面积不等。 2、分别画长方形,画出它的2条对称轴 画正方形,画出它的4条对称轴 画等腰三角形,画出它的1条对称轴 画等边三角形,画出它的3条对称轴 画等腰三角形,画出它的1条对称轴 指出:一般的三角形、梯形、平行四边形都不是轴对称图形。 三、搭配: 用数字1、2、3,能写出多少个不同的三位数?说说你用的什么方法? 用数字0、1、2呢?它们之间有什么区别? 四、布置作业。(略) 运算律知识点1、 加法交换律:abba2、 加法结合律:(ab) ca(bc)3、 乘法交换

10、律:abba4、 乘法结合律:(ab)ca(bc) (连乘形式)5、乘法分配律:(ab)cacbc 乘、加形式拓展:(ab)cacbc 乘、减形式6、减法的性质(连减):abca(bc)7、除法的性质(连除): abca(bc) 1、加法运算定律:加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。abba 如:1+2=2+1 1+2+3=2+3+1加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。(ab) ca(bc)加法的这两个定律往往结合起来一起使用。(加法交换律与结合律)如:165933593(16535)2、减法的性质:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。a

11、bca(bc) 3、乘法运算定律:乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。abba乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。(ab) ca(bc)乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。(乘法交换律与结合律)如:125788 简算。乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。(a+b)c = ac + bc(合起来乘等于分别乘)(a-b)c = ac - bc 运算律的简便运算4、除法的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。abca(bc)5、 带符号搬家:当出现同级运算,但符号不同时,在交换位置时要带上数

12、前面的符号。如:524+31-124+69 =524-124+31+69 6、去括号:当括号前面是“-”或“”时,去掉括号,里面的符号要变化。 如:534-(52+34) 5400(9012) =534-52-34 =54009012运算律复习运算定律1、加法交换律:a+b=b+a2、加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:a xb=b xa4、乘法结合律:(a xb)xc=a x(b xc)5、乘法分配律(a+b)xc=axc+bxc 6、连减:a-b-c=a-(b+c) 7、连除:abc=a (bxc) 例:简便计算一(默写或自己举例子)一、常见乘法计算:254100 1

13、2581000二、加法交换律简算例子: 三、加法结合律简算例子:50+98+50 488+40+60 =四、乘法交换律简算例子: 五、乘法结合律简算例子:25564 991258 六、含有加法交换律与结合律的简便计算:65+28+35+72七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:2512548例:简便计算二(默写或自己举例子)乘法分配律简算例子:一、分解式 二、合并式25(40+4) 135121352三、特殊1 四、特殊2 99256+256 45102 五、特殊3 六、特殊49926 358+356435 例:简便计算三(默写或自己举例子)一、 连续减法简便运算例子:5286535 5288

14、9128 528(150+128)= = = 二、 连续除法简便运算例子:3200254 运算律练习一、 在里填上合适的数,在里填上运算符号(85a)b= (17+)=553ba+25=()b 53+=a(53)二、 判断(对的打“”,错的打“”)1、10298=(100+2)98这里运用了乘法的分配律。( )2、3625=(94)25=9+425( )3、125178=125817这里只运用了乘法结合律。( )4、179+204=179+200+4( )三、选择(将正确答案的序号填在括号中)1、125+67+75=67+(125+75)应用了( )。加法交换律 加法结合律 加法交换律和加法结

15、合律2、56+564与( )相等。 56(4+1) 564+1 4(56+1)3、347-98用简便方法计算是( )。 347-100-2 347-(100+2) 347-100+24、用字母表示乘法分配律是( )。 ab=ba (ab)c=a(bc) (a+b)c=ac+bc四、下面各题,怎样算简便就怎样算。 165299 47947 630185 3625 63736363 42117525 1252564 72263648五、解决问题1、学校买来45盒彩色粉笔和155盒白粉笔,每盒40枝,一共有多少枝粉笔?2、甲、乙两个工程队合修一段路,甲队每天修70米,乙队每天修85米,11天正好修完

16、。甲队比乙队一共少修多少米?3、公园里有牡丹花96棵,月季花比牡丹花的3倍多10棵,月季花比牡丹花多多少棵?三角形、平行四边形和梯形一、三角形1、三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。三角形有3个顶点、3条边和3个角。2、不在同一条直线上的3个点能画出一个三角形。3、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。4、三角形任意两边长度的和大于第三边 三角形的内角和等于1805、三角形具有稳定性(也就是当一个三角形的三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大小都不会改变),生活中很多物体利用了这样的特性。如:人字梁、斜拉桥、自行车车架。6、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形

17、。7、有一个角是直角的三角形是直角三角形。8、有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。9、任意一个三角形至少有两个锐角,都有三条高。10、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。顶角底角底角腰腰底11、两条边相等的三角形是等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另外一条边叫做底,两条腰的夹角叫做顶角,底和腰的夹角叫做底角,两个底角相等,等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴。三条边都相等的三角形是等边三角形,三条边都相等,三个角也都相等(每个角都是60,所有等边三角形的三个角都是60。)等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴。12、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,它的底角等于45,顶角等于9

18、013、等腰三角形的顶角=180底角214、等腰三角形的底角=(180顶角)215、一个三角形最大的角是60度,这个三角形一定是等边三角形。16、多边形的内角和=180(边数2)17、用两个完全一样的三角尺拼一个内角是180的图形18、用两个完全一样的三角尺拼一个内角是360的图形平行四边形和梯形1、两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,它的对边平行且相等,对角相等。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。一个平行四边形有无数条高。2、用两块(完全一样)的三角尺可以拼成一个平行四边形。3、平行四边形容易变形(不稳定性)。生活中许多物体都利用了这样的特性。如:(电动伸缩门、铁拉门、伸降机)把平行四边

19、形拉成一个长方形,周长不变,面积变了。平行四边形不是轴对称图形。4、只有一组对边平行的四边形叫梯形。平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边叫做梯形的腰,从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高(无数条)。6、 两条腰相等的梯形叫等腰梯形,它的两个底角相等,等腰梯形是轴对称图形,有一条对称轴。6、两个(完全一样)的梯形可以拼成一个平行四边形。7、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。三角形有关练习一、填空1、一个三角形一个内角的度数是108,这个三角形是( )三角形;一个三角形三条边的长度分别为7厘米,8厘米,7厘米,这个三角形是( )三角形。2、一个三角形两个内角的度

20、数分别为35,67,另一个内角的度数是( ),这是一个( )三角形。3、等腰三角形的底角是75,顶角是( ),等边三角形的每个内角都是( )。4、在一个直角三角形中,一个锐角是75,另一个锐角是( )。5、一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰至少需要( )厘米长的绳子。1、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。( )2、三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。( )3、在钝角三角形中,只有一个角是钝角。( )4、两个锐角的和一定大于直角。( )5、直角三角形、钝角三角形只有一条高。( )6、在一个五边形中,画上两条线段

21、可以把这个五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是540。( )7、长方形和正方形都是平形四边形。( )8、在一道算式中添减括号,一定可以改变这道题的运算顺序。( )9、钝角三角形和直角三角形都有3条高。( )四、算一算1、一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形,如果改围一个等边三角形,那么等边三角形的边长是多少厘米?2、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度确定位置1、通常把竖排叫作列,横排叫作行。一般情况下,从左向右数确定第几列,从前向后数确定第几行。2、数对中的第一个数表示第几列,第二个数表示第几行,两个数之间要用逗号隔开,两个数要用小括号括起来。如:(4,3)表示第4列第3行或者说第3行第4列。

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