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1、精选优质文档-倾情为你奉上1、春光染绿我们的双脚1.看拼音，写词语。lu l sn sh j m hun shn y ln j j zh zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) po xio yo zh fn y mo jino bng tiao( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 比一比，再组词。谣（ ） 袍（ ） 裸（ ） 煎（ ）摇（ ） 包（ ） 颗（ ） 剪（ ） 寂（ ） 撑（ ） 撒（ ） 涌（ ）叔（ ） 掌（ ） 散（ ） 勇（ ）3.用“选出下列带点字的正确读音。春风（fn fn ） 染绿（ l l ） 锨镐（ o o ）涌起（yn yn ） 结束（s sh ）
2、树丛（cn chn）4.在括号里填上合适的词语。（ ）的山岩 （ ）的家园 （ ）的河水 （ ）的煎熬（ ）的树丛 （ ）的果园 滋润（ ） 抖动（ ） 拥抱（ ）3 只拣儿童多处行1.看拼音，写词语m sh hun chng yunlu kngx sh fng yn cng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wij sh fi wng shng shzhn ln mn y h yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.照样子写词语闹嚷嚷：_呱呱： _3.根据课文内容填空(1)作者路过颐和园，看见_的孩子，于是想起了两句诗：“_ 。”(2)春光，竟会这样地_，这样地_！
3、它把一冬天蕴藏的_、_，都_地释放出来了！4.成语游艺宫有些成语两两相对，浑然天成，将它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和陶冶。例如：千山万水五湖四海 看菜吃饭量体裁衣请你尝试着将下列成语两两相对起来。愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口忠言逆耳 狐假虎威 精卫填海 画饼充饥_4 早1.看拼音写词语。sh ci yn zh h p bng qng y ji p s( ) ( ) ( ) （ ） ( )ning zo sh sh l mi rn z tu mng hu bn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.组词历（ ） 熟（ ） 趟（ ） 讯（ ）厉（ ） 塾（ ） 躺
4、（ ） 迅（ ）3.在括号里填上合适的词 （ ）的桂花（ ）的三味书屋（ ）的蜡梅（ ）的书塾（ ）的读书声 （ ）的寿镜吾先生4.根据课文内容按要求填空（1）迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花_，_，花瓣_，像_，很有点_。（2）鲁迅听了老师的批评后，在书桌上轻轻地刻了一个小小的“早”字，其实，他刻下的不只是一个“早”字，更重要的是_（3）“致”的意思有：集中于某个方面。达到；实现。招致。精细，精密。情趣。“韵致”中的“致”的意思是_。5 古诗两首1.看拼音写词语。j chchi ficng ti chn s mn yun hung di l lu( ) ( )( ) （ ）( )
5、（ ）2.给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里（1） 怜：怜悯、同情 爱 爱惜 （2）扣：扣除 击打 覆盖应怜屐齿印苍苔。（ ） 小扣柴扉久不开。（ ）（3） 走：步行 跑 偏离 （4）未：没有 不 地支的第八位儿童急走追黄蝶。（ ） 树头花落未成阴。（ ）3.根据意思写出相应诗句。（1）轻轻地敲打那扇柴门，过了好久，也没人来开门。 （2）孩子正急急跑着追逐那上下翻飞的黄蝶，黄蝶忽然一下子飞入菜花丛中，再也不见踪影了。 6 梦圆飞天1. 组词。乳（）执（）桥（）划（）浮（）热（）侨（）找（）2. 把下列词语补充完整。寒风（）（）相处（）伫立地（）山（）3. 在括号里填上合适的词语。（ ）
6、的日子（）的心情（）的眼神（）的话语（）的呼吸声（）的太空（）的激情（）的喜悦（）的自豪4. 按课文内容填空。（1）三分钟，电波里传来了的声音。这声音穿过茫茫太空，传到，传到，传到。（2）的地球披着，长长的海岸线在和间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿，一会儿。之间，地球的边缘仿佛镶了一道，景色十分。（3）“神舟”5号飞船升空的日子是年月日，飞船上的航天员是。7 火星地球的“孪生兄弟”1.看拼音写词语。xi g zhng sh gn h tu dun tu c （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） j m rng yn gu xi yu dng po xio （ ） （ ） （ ） （ ） （
7、 ） 2. 选择正确的读音。 干涸（ h k） 陨（yn yn）石 痕迹（j j） 模（m m）样 3. 把词语补充完整。 四季（ ）（ ）；突（ ）（）来；（ ）常（ ）饭；（ ）（ ）百计 4. 在括号里填上合适的词语： （ ）的河床；（ ）的袭击；（ ）的缺陷；（ ）的源泉 5. 在词语前面加上合适的表示动作的词语： （ ）资料 （ ）资料 （ ）生命 6.按课文内容填空。 “同样有_，同样有_，同样有_，同样是_，甚至_。”这一段话，是拿_和_来作比较，因此人们把火星和地球叫做 “_”。8 神奇的克隆1.看拼音写汉字 k lng fn zh xin tin ji ji hng dng
8、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ji ch s yng xio l x jn yu rn （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 2.读课文，把词语补充完整。（ ）（ ）关头 一（ ）一（ ） 繁殖（ ）（ ） 一分（ ） （ ）（ ）成效 品质（ ） 濒危（ ）（ ） 免（ ）（ ）运 9 海伦凯勒1.比一比，再组词躁（ ） 脾（ ） 挠（ ） 摸（ ）燥（ ） 牌（ ） 浇（ ） 莫（ ）泛（ ） 瓣（ ） 勒（ ） 绵（ ）乏（ ） 辩（ ） 肋（ ） 锦（ ）2.选词填空暴躁 干燥他是个脾气（ ）的人。这些天空气非常（ ），要注意防火。倾注 倾诉她有一肚子的委曲，却不知该向谁（
9、）。奶奶在小红身上（ ）了所有的爱。3.认真抄写下列词语不屈不挠 刹那间 夜以继日 纷纷扬扬 如饥似渴 不分昼夜 前所未有 无边无际 10 二泉映月1.给带点的字选择正确读音，用“”划出来）阿炳（dng bng） 搀（cn chn）扶 倔（ju j）强患（hun hung）难 泯（mn mng）灭 委婉（wn wn）跌宕（sh dng） 积淀（dng din） 萦绕（yng yn）2.按要求写词语（1）填上合适的词（ ）的力量 （ ）的旋律（ ）的叹息（ ）的呐喊 （ ）的倾诉（ ）的哭泣（2）写出近义词萦绕（ ）委婉（ ） 赞叹（ ）流泻（ ）抗争（ ） 舒缓（ ）（3）摘抄文中带有“月”字
10、的四字词语。 3.按课文内容填空。（1）月光似 ，静 沉 ，但阿炳再也 ，只有那 的流水声 在他的耳畔。他想起了 ，想到了 。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 ， ， ， （2）随着旋律的 ， ，乐曲进入了高潮。它 的力量，表达出 ，抒发了 。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔 ， 而又 ， 而又 。阿炳用这 的琴声人们，他爱 ，他爱 ，他爱 ，他爱 4.读一读、加标点有一个月光如水的中秋之夜 阿炳在惠山二泉边触景生情 创作了一首不朽的乐曲 这就是经后人并定名为 二泉映月 的 二胡曲 几十年来 这首曲子深受我国人民的喜爱 在国际乐坛也享有盛誉。11 郑和远航1.看拼音写词语：m tu pi
11、qin y q bo qun zng sng s li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn wi h xio po xio jin b wi xi f l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）2按要求写词语。（1）形容人物神态的词语。 （2）形容风浪大的词语。 （3）形容气势大的词语。 3判断，是比喻句的打“ ”。 （1）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。（ ） （2）巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。（ ）（3）海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。 （ ）12 司马迁发愤写史记1、看拼音写词语：yu l yn d zh tu r y k xng k zh ( ) ( )
12、( ) ( ) ( ) ( )ch r bi fn jio ji xu jin qing tu l z( ) ( ) ( ) ( )14 秦兵马俑1. 拼一拼，写一写：gng qng xu gu ku fn n（ ）形 （ ）着 战（ ） 下（ ） 轮（ ）（ ）墓 模（ ）2. 读一读，选一选，在正确的读音下面画横线。金冠（gun gun） 匀称（ chn chng） 千乘（ chng shng）之国 着（ zhu zho ）装 特殊（sh ch ） 摩天大厦（ xi sh ） 3. 在括号里填上合适的词（最好是课文中的词语）。（ ）的气势（ ）的工艺（ ）的个性 （ ）的身材 （ ）的体格
13、（ ）的神态 （ ）的体态 （ ）的大军4. 填一填，读一读（ ）模宏大 所向披（ ） 类（ ）众多 （ ）首挺胸 久经（ ）场 （ ）负重任 体态匀（ ） 张弓（ ）箭 （ ）空而起 神态各（ ） （ ）兵百万（ ）无仅有 神态自（ ）5. 仿一仿，写一写：（1）表示很有名气的词语（如，享誉世界）：_、_、_、_（2）中间含有一对反义词的词语（如，南征北战）：_、_、_、_（3）叠词：（如，惟妙惟肖）_、_、_、_ （如，目光炯炯）_、_、_、_ （如，跃跃欲试）_、_、_、_ （4）表示“拿”的意思的字词（如，握） 、 、 、 、15 埃及的金字塔1.看拼音写词语ln ku fng l q
14、 h shng ch fnm（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mi zng jng chn ch mnyu kung y（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）2.把词语补充完整。（ ）然（ ）立 （ ）天大（ ） 满（ ）经（ ） （ ）草（ ）根（ ）对（ ）空 （ ）学之（ ） 举（ ）闻（ ） （ ）草（ ）生3.在括号里填上合适的词语（选用文中的词语）。（ ）的沙漠（ ）的建筑物（ ）的刀片（ ）的方法（ ）的石块（ ）的金字塔（ ）的问题（ ）的方法16 音乐之都维也纳在文中划出下列词语，读一读，写一写。波光粼粼 阿尔卑斯山 欧洲 生涯 博物馆 装饰 草坪 优雅轻快 飘溢 惯例 星罗棋布
15、和谐 金碧辉煌 镂花 街头巷尾 读一读1.熟读课文，说说“音乐之都”维也纳哪些方面吸引了你，尝试着用自己的话写一写。 2.学贵有疑，读了课文，你有什么疑问，请写下来。 17 爱如茉莉1.组词 淘（ ） 博（ ） 格（ ） 楼（ ） 掏（ ） 搏（ ） 胳（ ） 缕（ ） 正zhng （ ） 奔bn （ ）zhng （ ） bn （ ）2.填字成语 莫（ ）（ ）妙睡眼（ ）（ ）一本（ ）（ ） 平淡（ ）（ ）（ ）手（ ）脚 （ ）白（ ）净3.填上合适的词 （ ）的问题（ ）的眸子（ ）的母亲 （ ）的清香4.近义词寻思（ ）恬静（ ）嗔怪（ ）叮嘱（ ）弥漫（ ）虚弱（ ）5.用“赞”
16、组不同的词填入句中（1）精彩的表演，令人（ ）。（2）王华为班级争得荣誉，受到老师的（ ）。（3）人们（ ）雷锋舍己为人的精神。读一读熟读课文，把你认为好的词句摘抄在下面的横线上。 18 月光启蒙1.读拼音写词语l bx? z?o y shangfng hung zhng zi yn yn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） hn dn q? mng nng yli chng hn xfng q（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.比一比，再组词辰（ ）篱（ ） 吟（ ） 谣（ ） 沌（ ） 帐（ ）晨（ ）离（ ） 铃（ ） 遥（ ） 吨（ ） 涨（ ）3.在括号里填上合适的词语（ ）
17、的月色（ ）的歌谣 （ ）的母亲 （ ）的童心（ ）的音韵（ ）的诗情 （ ）的夜空 （ ）的童谣20 谈礼貌1.读拼音、写汉字yu fi ji fn n wi qng co to rn xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin sho shf h xi xi yng mo sh gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.在括号里填上合适的词语减少（ ） 深感（ ） 待人（ ） 避免（ ） 沟通（ ） 耐心（ ）3.根据课文内容填空(1)文中出现的礼貌用语有哪些？请写下来。 （2）课文用古人、今人、普通人、伟人的事例告诉： 4.抄写礼到人心暖，无礼讨人嫌。 君子不失色于人，不失口
18、于人。 21 七律 长征1.给下列诗句加点的字注音。五岭逶（ ）迤（ ）腾细浪。乌蒙磅礴（ ）走泥丸（ ）。更喜岷（ ）山千里雪。2.正确识记汉字。“丸”按音序查字法应先查 ，再查 ，意思是 。 “礴”按部首查字法应先查 ，再查 画，结构是 。 3.给下列多音字组词。横 hng（ ） 更 gng（ ）hng（ ） gng（ ）4.按照课文内容填空。红军不怕（ ），万水千山（ ）。五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。更喜岷山（ ），（ ）尽开颜。5.给下面的词语选择比较恰当的解释。只等闲： （1）只要等到空闲的时候。 （2）只不过是随随便便的事罢了。 （3）只不过是平
19、平常常的事罢了。万水千山： （1）一万条河，一千座山。 （2）无数的山和无数的水，实指长征中遇到的无数艰难困苦。三军： （1）前军、中军、后军。 （2）陆军、海军、空军。 （3）对军队的统称。特指中国工农红军。尽开颜： （1）大家全都笑了。 （2）脸上都有了红润的颜色。 （3）所有的人脸上都现出高兴的样子。6.下面诗句应该怎样理解？选比较准确的画上。五岭逶迤腾细浪（1）五岭绵延不断，像水中翻腾的细浪一般，反映了去长征路途的遥远和艰辛。（2）高低起伏、绵延不绝的五岭山脉，在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。大渡桥横铁索寒（1）大渡河上的泸定桥，那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。（2）大渡河上的铁索桥横
20、跨中岸，铁索高悬在湍急的河上，使人觉得寒气逼人。更喜岷山千里雪（1）更使红军欣喜的是，越过了皑皑白雪的千里岷山。（2）更让红军欢喜的是，岷山白雪皑皑，风光十分迷人。22 彭德怀和他的大黑骡子1.多音字组词背 bi ( ) 率shui ( ) 宿 s ( ) bi ( ) l ( ) xi( )2.把下列句子换一种说法。（1）雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？ （2）这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 3.读句子，选择课文中的词语填空，（1）经过一千多个日日夜夜的（ ）奋斗，昔日的荒山如今披上了绿装。（2）洪水越涨越高，闸门要赶紧加固！这时，只要有三千只麻袋，就能解决（ ）。4
21、.摘抄能表现彭德怀对大黑骡子深有感情的句子并回答问题。 彭德怀既然那么喜爱大黑骡子，为什么还要把它杀掉？23 大江保卫战1.给下面带点的字选择正确的读音。江堤（d t） 鏖（l o）战 伤痕累（li li）累果实累（li li）累 肆虐（l n） 铮（zhn zhng）铮铁骨2.把下列词语补充完整，并选择两三个词语写一段话。日夜（ ）程 万分（ ）急 奔（ ）不息（ ）波斩浪 （ ）风巨浪 惊心动（ ）摇摇欲（ ） 气（ ）山河 全然不（ ） 3.按课文内容填空，并回答问题。汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向 ，飞向 ，飞向 。在安造垸，他们救出了 的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给
22、攀上树梢 的小江珊 哪里 ，哪里 ；哪里 ，哪里 。 中的群众，看到了 ，看到了 ，就像看到了他们的大救星。24 古诗两首1.摘抄苏轼和杨万里的古诗各一首，准备交流。 读一读1.认真朗读文中的两首诗，找一找，这两首诗有什么异同点，把你的发现写在下面的横线上。相同点： 不同点： 2，熟读古诗，尝试着自己理解诗意，如果有不明白的地方，请写在下面的横线上。 25 望月1.读拼音，写词语。b y chun cng chn zu qng yu kung yun d shng( ) ( ) ( ) ( ) ( )q fn qng hu ur hu shng hu s nng sh( ) ( )( ) ( ) ( )2.比一比，组词。镀（ ） 偶（