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1、教案人教版七年级语文上册散步学案二三 散步【学习目的 】1、整体感悟课文内容，通过比拟阅读提高审美情趣。2、学习由小见大，从平凡的事中挖掘深意的写法。3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。【学习重点】整体感知课文内容，品味揣摩语句。【学习难点】学习由小见大，从平凡的事中挖掘深意的写法。【知识链接】1、标题解读文章通过写一家三辈四口人散步的经历，让人领悟到怎么样处理家人关系，才能使一家人和和美美。2、走近作者莫坏戚，重庆人，当代作家。1966年初中毕业，到四川内江插队。 1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学中文系教授。1980年开场文学创作。其中篇小说诗礼人家曾获四川文学奖。著
2、有莫怀戚中短篇小说选。3、关于写作背景如作者本人所分析的：本文的写作契机是两个。其一是一次全家三辈四口人的散步，确实如文中所说：初春，南方的原野，哄了一阵才将母亲带上路当时我儿子正上幼儿园。他叫“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”也是确实。第二个契机则是较有理性色彩。我与美国汉学家柯尔特先生熟悉后，常就中西文化的异同进展浅层次交谈。出我预料的是他对中国文化中的“孝悌”的看法-他反对“悌”（他说弟弟没有必要高看兄长），而对“孝悌”却大加欣赏，说中国人的敬老爱幼，是“文化的精华”，又说英国哲学家培根说过，“培育子女是动物也有的天性，赡养父母才是人类的文化之举”，这个，全世界数中国人做得最好，
3、云云。我们本人丢掉的，兴旺国度的人却捡起来，如获至宝，这使我感慨不已，开场重新正视这份看起来非常陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。【自主学习 】1、 给加点字注音或依照拼音填汉字分歧（ ） 一sh( )间 chi( )散 各得q( )所 委q( )水波ln ln( ) ( ) 你就背（ ）着我 我背（ ）上的2、结合详细语境，请对下面加点词的含义做点分析。（1）春天总算来了。（2）我的母亲又熬过了一个严冬。3、将以下选项依次填入文段的空缺处。爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的暖和；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵
4、枯萎的人感到情感的滋养。A、一首漂浮在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D、一片冬日的阳光【合作探究】1、“分歧”、“我感到了责任的严重”、“决定”、“好似我背上的同她背上的加起来，确实是整个世界”等处可谓是大词小用、小题大作，作者为什么如此说？2、“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得非常细心，好似我背上的同她背上的加起来，确实是整个世界。”说说你对这段话的理解。3、为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事呢?4、作者选取“散步”这个生活的一角，以我和母亲的关系为主线，逐步展现了一家四口祖孙三代人和睦、亲爱
5、的关系。那么作者是怎么样以小见大，从平凡的事中挖掘出深意的呢？5、从这篇文章中，你读明白了什么？（从不同的人物、不同的的角度你会明白得不同的道理，你会有不同的联想）【精读精练】后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，他早巳适应遵从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还适应遵从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的严重。我想一个两全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，由于我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“依然走小路吧。”她的眼
6、随小路望去：那儿有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地点，你就背着我。”母亲对我说。如此，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲尽管高大，然而非常瘦，自然不算重；儿子尽管非常胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得非常细心，好似我背上的同她背上的加起来，确实是整个世界。1、“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎么样的质量?2、“我”的母亲改变主意要走小路时，为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”?3、文中划线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说
7、一说，母亲看到这些景物，内心会想些什么呢?4、文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句，并写在下面。5、这段文字中，“我”面对分歧要“想一个两全的方法，找不出”。“我”要的是哪“两全”呢?【主题阅读】朱自清的名作背影已镶嵌在我经历的画屏上，成为一幅永久的图画而我的眼前，我的心中，也有一幅鲜活的背影图。那是星期天的下午，我从城里放学回家，村里刚好在分山砍伐树木。久已没为家里干点活的我便跟随父亲来到山上。砍倒一棵大松树时已经日落西山了。父亲捎来口信，叫我和他一起抬回家。松树根部大，梢部小，我自忖1.68米的块头，抬根部“小儿科”，就要去抬。父亲拦着说：“不行
8、。你拾不起，骨头太嫩，等我来抬根，你抬梢。”父亲说完便蹲下身子，预备把树扶上肩头。但是，试了几次都扶不上。我走到他面前，说：“爸爸，我来吧。”父亲却不同意。他掏出一袋旱烟抽起来，吩咐我先歇会。“天还早呢。”父亲说。一袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“海”了一声，用劲抱起松树扛到本人肩上，然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。还剩的一口旱烟吐了出来，覆盖在他的头上，悠悠地在空中扩散。父亲终于站立了，尽管大树压得他摇摆了几下，但他非常快就稳住了重心。我盯着他的背影，我的眼眶潮湿了。几十年来，父亲为我
9、们兄妹几个的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳。他的容颜已在日出日落中憔悴了，他的背已在日出日落中微微弓起泪水模糊了我的眼睛，我和父亲抬着树回家，看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中“背影图”悬挂在我心中的高处。1文章第段表现了父亲怎么样的思想感情？请简要答复。2文章第段主要通过（动作）描写，细致刻画了父亲的形象。这一段表达了“我”怎么样的思想感情？选出理解精确的一项（ ）A“我”看到了父亲在夕阳余辉下慢慢高大的身影，心情十分激动，由于“我”过去从未看到过如此动人的情景。B“我”看到了父亲为“我”承担重担的高大身影，感到了父亲对“我”的挚爱。C“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠
10、的性格，看到父亲充满力量的形象。3看到父亲的背影，“我的眼眶潮湿了”，这是为什么？4“看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中”，如何理解这句话的含义？【才能提升】1、名句填空（1）山重水复疑无路， 。陆游游山西村（2）塞翁失马， 。刘安淮南子2、属对练习（1）雪漫长天寒梅独俏（2）枫叶经霜艳3、名著阅读西游记中最能表达孙悟空对抗精神的一个情节是什么？它说明了什么？【教（学）后记】参考答案【自主学习】1、略2、1）写出希望、急迫的心情，同时包含了子爱母的感情。（2）忍耐、艰辛支持，写出了对母亲的关怀和挚爱。3、D、B、A、C【合作探究】1、如此的大词小用，小题大做，透露作者这一篇散步大有深意
11、，他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。1、这个形象非常有意味意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是如此，一个民族，一个国家又何尝不是如此?2、从字面上看，这是描述他们走得小心，这个形象非常有意味意义，中年的责任，承上启下。3、以小见大的写法：通过描写生活中的小事情散步，反映出尊老爱幼这个社会大的主题。4、略【精读精练】1、尊敬老人(意思吻合即可)。2、他爱小孙子，不希望小孙子受委屈(意思正确即可)。3、春天，充满生命活力，多美啊!我们一家应该去感受春天的活力。不让小孩们去欣赏春天的美景，多惋惜呀。 (言之成理即可得分)4、我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得非常细心，好似我背上的同她背上的加起来，确实是整个世界。一霎时，我感到了责任的严重。(答一处即可)5、一是全家人不分开，一是母亲和儿子的愿望都能实现。【主题阅读】1表现了父亲对儿子的关怀、体贴和照顾，父亲对儿子的爱。23“我”为父亲承担生活重担的高大身影所感动，为父亲几十年来辛劳奔波，给我倾注了无限的爱所感动。4这句话表达了“我”对父亲背影的高度评价和深情歌颂，表现了父亲的伟大及其对“我” 的宏大妨碍。）【才能提升】1、（1）柳暗花明又一村 （2）焉知非福2、（1）冰封大地怪石弥坚 （2）梅花透雪香3、大闹天宫 不畏强权，追求自由平等的英雄主义精神