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1、2023年校园母亲节的活动策划方案2022年校园母亲节的活动策划方案1“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，我系以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全系学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她。所以，我系特举办此次“浓情五月天，感恩母亲节”的主题活动。让我们拥有一双发现感动的眼睛!实现爱的行动!一、活动目的：我们将本次活动定位成一
2、个感情交流的平台，因此设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。二、主办单位：湖南科技学院生命科学与化学工程系三、承办单位：湖南科技学院生命科学与化学工程系学生会女生部四、指导老师：肖新生 张建军 张斌 周江河五、活动时间：5月4日5月9日六、活动地点：逸夫楼侧门大厅七、活动对象：湖南科技学院生命科学与化学工程系全体学生八、活动内容：活动一：“彩气球上表心意”大一、大二各班级均可领取到15个气球，各班同学吹起气球并写上献给母亲的话。要求：
3、气球上的字不能太小，最好可用白板笔书写，并在星期四16：1517：15统一由各班班长交至逸夫楼318。活动二：“感恩在我心”母亲节图文展在此活动中，我们将围绕以下四个主题：“感恩母爱无限真情”；“感受母爱母爱无边”；“母爱无界动物母爱”；“伟大母亲永恒的爱”。我们将给09大一各专业提供一个主题，每个班级收到相关主题的两幅图片后可根据图片所呈现的内容发表自己的见解。要求：每个班级至少交两幅作品；内容要求健康，文明；上交作品须用手写稿写在A4纸上，参赛选手可在A4纸上进行排版设计。作品于星期四16：1517：15统一由班长交至逸夫楼318。以上气球以及作品将于星期五在逸夫楼侧厅展出。“图文展”奖项
4、设置：一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名最具孝心奖1名 最佳组织奖1名 最佳创意奖1名附：1、活动经费表2、人员安排表3、“图文展”图片生命科学与化学工程系学生会女生部2022年校园母亲节的活动策划方案2一、活动目的一年一度的母亲节即将到来，我们要以此为契机，通过母亲节“感恩的心，感恩的情”主题活动，表达我们对母亲的爱，并在以后的日子里从自身实际出发，以实际行动回报我们对母亲的爱。二、活动内容活动一：“妈妈，让我多爱您一点”体验活动1、活动对象：一、二、三年级全体学生2、活动方法和过程：（1）由学校大队部统一发放母亲节爱心体验卡，每位同学每天为妈妈做一件贴心事纪录在爱心体验卡上，并让妈妈做好评
5、价打星。于5月18日前将爱心体验卡交给各中队辅导员。（2）辅导员于5月25日前挑选部分优秀学生作品布置黑板报，主题定为“母亲节特别的礼物”作品展。（3）5月28日、29日各班全体同学参与评选。评选方法是，每位同学将五角星（大队部准备）贴在你最喜欢的作品上。最后得星数最多的前3位同学就能成为“母亲节最有爱心的小天使”。活动二：“妈妈，我想对您说”活动1、活动对象：四、五年级全体学生2、活动方法和过程：（1）在美术老师的指导下每位同学制作一张精美的“非常母亲卡/感恩卡”。在自制卡上说上一句充满感激的话，或最有亲情的祝愿语，或是自己平时不敢表达的意愿，总之要有感而发。自制卡在母亲节5月13日送给妈妈
6、之后，同样于5月18日前交给各中队辅导员。（注意：在卡片背面注明班级、姓名）（2）辅导员于5月25日前挑选部分优秀学生作品布置黑板报，主题定为“母亲节特别的礼物”作品展。（3）5月28日、29日各班全体同学参与评选。评选方法同样是为自己最喜爱的作品贴上一星。最后评选出3张“母亲节最有创意的感恩卡”（这里的创意可以是卡片制作上有创意，也可以是说的一句话有创意）2022年校园母亲节的活动策划方案3一、 活动设计思路与说明：每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活
7、动通过欣赏歌曲烛光里的妈妈，激情导入。然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与之间的感人事。播放歌曲，学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与通电话，向来到现场的自己的真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。二、活动目标：通过节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。三、活动设计理念：1、以人为本，着眼于学生的全人发展；2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全
8、面、和谐发展；3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；4、活动面向学生的生活世界和社会。四、活动准备：多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具、材料等。五、活动时间：1课时六、活动年级：高年级七、活动过程：（一）欣赏歌曲，点燃情感老师多媒体播放歌曲烛光里的妈妈，学生欣赏。学生说感受。（通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己的深深眷恋之情。）（二）阅读欣赏，情感共鸣1、学生聆听配乐朗诵秋天的怀念。（配乐：二胡曲二泉映月）学生听后说感受。师：母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者一个残疾青年生活的勇气和希
9、望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”2、教师再多媒体播放电影妈妈再爱我一次片断，学生欣赏。学生看后说感受。（此时学生已经被短文中的故事情节所感染，已经为电影片断中的人物形象而频频落泪。）教师小结：同学们，是给予我们生命，是的关爱让我们幸福成长。她是我们生活幸福的港湾，又是我们前进的引路人。（三）亲情回眸，激发情感师：同学们，在你们记忆深处一定有许多你与之间让你动情、落泪的故事，挑个最动情的讲给大家听，好吗？！学生回忆并讲述自己与之间曾发生过的感人事（伴轻缓的钢琴曲）先同桌互讲，再登台讲师：世上有千种情，惟有亲情最感人；人间有万种爱，惟有母爱最伟大。同学们下面请听歌曲老师播放阎唯文演唱
10、的歌曲，生欣赏。师：此时此刻，你一定百感交集，想到自己的，你会深情的喊一声学生自由地、深情地叫出： 妈（四）真情现场，升华情感1、电话现场，真情表白：师：课前我通过了解，知道我们班有将近一半的同学的父母在外地打工，一年半载才回来一趟，此时此刻你一定很想念你的，你想对她说点什么。春风又绿淮楚地，明月何时照母还。今天老师特意给大家提供一个机会。老师这儿有电话，可以现场把电话打给你的妈妈。老师拿出电话，学生现场拨通远在他乡的厂里的电话或的手机，向传递真情。（这一环节的安排，让学生知道真诚的去感谢，令课堂现场气氛一下子燃烧起来，同时也点燃其他孩子心灵深处的情感火把。）2、真实现场，真情喷涌：师：同学们
11、，今天我们特意请来了3名学生的，当然课前这3名学生并不知情，掌声有请他们上台前来！3名学生家长走上台前，那3名学生惊讶中台前真情表白。（伴舒缓、抒情的钢琴曲。）（这一真情现场的安排，会让现场所有学生的情感圆舞曲奏出最强音。也会深深的震撼他们的心灵，进而在心中播下饮水思源、知恩图报的种子。）3、贺卡真情，诗意无限：师：同学们，此情此景，你一定思绪万千！今天还有同学没有机会打电话给自己的妈妈，妈妈也没能来到现场，那就把你们的心里话全倒出来吧，写在贺卡上寄出去不也一样吗？学生自我设计贺卡，写话表达真情。（五）报答母恩，方式缤纷：师：我们向表达真情与谢恩的时间与方式还有很多，你们还会选择什么方式？学生
12、说（伴温馨的音乐）师：是啊！下班回来后端上一杯热茶，妈妈劳累时一声轻轻的问候，都会让惊喜不已，甚至喜极而泣，因为她们看到了自己的孩子长大了，也懂事了。（六）吟游子吟，抒真感情游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（七）真情回聩，延伸内涵师：心动不如行动，让我们将愿望化为实际行动吧！老师出示多媒体，投影亲情作业：1、替妈妈洗脚或替妈妈梳头，再替妈妈做一次家务。2、将这次亲情作业的过程记录下来，并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。（八）小结。师： 是啊！一寸母爱一寸金，寸金难买慈母心。拥有母爱是幸福的，品尝母爱更是甜蜜的。难忘母恩，母恩难忘。感谢，让感恩之心伴随我们一生。最后让我们用最真诚的声音一齐祝人世间所有的，节生齐：快乐音乐感恩的心起，活动结束