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1、2022幼儿园工作计划范文集合六篇幼儿园工作计划范文集合六篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是我整理的幼儿园工作计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园工作计划 篇1一、指导思想：园将继续认真学习幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要坚持以“科学的教育发展观”理论为指导，进一步贯彻落实纲要以教育局提出的五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展
2、，以创建省“平安校园”为抓手,本学期。不时开创我园持续发展的新局面。二、主要工作目标：1合理规划。为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。2努力改善村级幼儿园的办园条件。以一套中心园 与村园一体化管理的模式，真正实现教育均衡发展。3严格实行 省幼儿园收费管理方法基础上。学前教育继续向03岁年龄段延伸。4努力加强师资队伍建设。引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。5加强课程审议。着实推进有效教学，努力构建园本特色三、具体措施：（一）调整布局。而现有园舍无法拓
3、展的现实情况下，针对中心幼儿园生源的不时充分。将积极争取市教育局、镇党委的大力支持，调整布局，进行统一规划，撤并近端村幼儿班，及时递交申请演讲，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、平安温馨的良好育人环境。靠近江浙临界地带。本学期我将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持，幼儿班由于地理位置的特殊性。改善办园条件，新建合格园一所，着实推进村级幼儿班的撤并工作，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育均衡发展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。（二）构建社区、幼儿园互动的早期教育体系依托社区，横向上。定期研讨幼儿早期教育工作，推进托幼一体化建设，
4、形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络。定期组织03岁的幼儿家长参与幼儿教育活动，面向03岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量不时提高，促进幼儿教育事业健康发展。（三）加强队伍建设。1加强思想政治学习和职业道德教育。即：维护国家利益、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不时规范师德行为。2强化反思与研究。积极开展“135行动研究，努力提高自身文化素
5、养和业务技能。认真总结教学实践经验，积极撰写教育笔记与教育论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。3加强骨干教师培养。通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干教师提供展示的机会，给青年教师提供学习研讨的机会，提高全体教师的工作能力。本学期将推荐优秀教师参与市级a级优质课评比，不但壮大骨干教师队伍。（四）开展园本教科研。立足本园特点，本学期深入开展有效教学研究。以园本教科研为平台，不时提高保教质量和教师素质，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。1教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到一些问题展开教研。提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛，使教研工
6、作能够真正解决教育教学中实际存在问题。本学期，将通过多种教研模式创新教研活动，准确掌握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”课堂教学，逐步形成自己个性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的优点与不足，并且共同探讨为什么会发生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我教育行为，使评优的过程成为培训教师的过程。2继续开展“十一五”课题研究基于自制玩具的幼儿多元智能的行动战略研究。以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素质的发
7、展。做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我将充分作好“十一五”结题工作，以丰硕的效果开启本园特色亮丽的风景线。（五）落实班级精致化管理。科学合理安排幼儿一日活动，进一步贯彻落实新纲要精神。保证幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动，保教并重。根据本园的实际情况，不时完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和督促，平时考核与期末评比进行挂钩。经常深入第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行探讨，注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。（六）密切家园联系。发挥好家委会作用。通
8、过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，园将继续办好家长学校。协助家长进一步树立正确的教育观念，掌握科学有效的教育方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教育的解，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。不时丰富幼儿园网页内容，及时报道幼儿园动态。班级网页要及时反馈本班动态、重大活动、幼儿发展等情况。合理利用家长资源，提高家长参与幼儿园活动的积极性。（七）后勤保证。1做好卫生保健工作。将严格执行 省托幼机构卫生保健管理细则。认真做好各类台帐，切实做好晨检工作。2做好各项平安工作。落实精致化安全管理。强化防范，把平安工作做到位。门卫人员严格把好园门关，做好来园登
9、记工作，加强平安捍卫工作。食堂工作人员严格把好食堂卫生关，依照卫生要求规范操作，严防食物中毒。（八）发挥示范功能。注重对外辐射是示范要向本镇村幼师传输幼教新信息、新方法，园义不容辞的职责。不只要勤于实践、勇于探索、积累经验。因此本学期除组织村幼师业务培训外，还要组织集体备课、教学活动观摩、指导环境创设，并积极开展业务竞赛活动，以点带面促进农村幼师教学水平的提高。同时我要继续开展姐妹园结对活动，平时多联系多沟通，多种形式开展教育实践，双方真诚合作，共同促进。幼儿园工作计划 篇2一、指导思想认真落实上级工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理
10、思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。二、工作目标和具体措施（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园1有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的.安全意识和应急突发事件的能力。2细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。3规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质1深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对规程纲要
11、实际应用能力。2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展1.要求老师结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。4.组织幼儿开展“我运动我健康”的传统体
12、育游戏，鼓励每位幼儿参加运，为其提供展示自我和健康成长的机会。（四）密切家园联系，形成有效教育合力1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。八月份：1以先进的教育理念为指导，更新园
13、所环境，开展环境创设评比活动2全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境3新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养二月份：1根据上级工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划2召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持三月份：1组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动2各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动 四月份：1组织教师进行纲要和幼儿园规章制度的理论考核2组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核五月份：1组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动2开展“我运动 我
14、健康”的幼儿春季运动会六月份：1迎“六一”儿童节庆祝活动2进行备课评优活动七月份：进行学期工作总结和期末展示活动幼儿园工作计划 篇3一、指导思想：我园将以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为依据，认真贯彻各级教育主管部门的指示精神，紧紧围绕“求质量，突特色”这个工作中心，继续深化内部管理，提升办园理念，以教科研为主，扎实开展课程改革，强化队伍建设，促管理，促教学，促质量，为打造富有特色、可持续性发展的幼儿园而不断努力。二、工作目标：努力遵循“科学管理，规范落实，整体优化，内涵发展”的办园思路，逐步实现幼儿园内部管理体制规范化、精细化、人性化；坚定不移地走“质量立园、特色兴园、科研强园”发展之路
15、，将工作着力点转移到提升幼儿园的办学品质和综合竞争能力上，初步形成幼儿园特色教育，打造一支“尽责、务实、好学、合作”的师资队伍，实现幼儿园科学的向更高层次发展。三、工作重点：1、进一步加强班子建设，充分发挥“火车头”的引领作用。2、进一步深化内部管理，加强园务公开，细化工会民主管理细则，充分发挥工会的监督作用。3、坚持以德为首，通过各种活动促进、规范每位老师的教育行为，改变不适宜不应该的言行，真正使自己成为同事及孩子们学习的榜样，更好地服务孩子，服务家长，服务社会。4、以区域活动开展为载体，以课堂教学改革为抓手，以体育课题研究为突破，提升教师专业素质，提高保教质量。5、以幼儿的安全、身心健康需
16、要为出发点，作好园所后勤保育工作。6、完成新建网站的信息更新工作，加大幼儿园对外宣传力度。四、具体措施：（一）进一步加强领导班子建设切实加强思想建设，努力建设一个求真务实的领导班子；加强制度建设，努力建设一个团结高效的领导班子；加强能力建设，进一步提高班子成员的政策水平和业务能力，尤其是前瞻性工作的研究，努力建设一个开拓创新的领导班子；加强作风建设，进一步抓好领导干部廉洁自律，促进勤政廉洁良好风气的形成，自觉接受党组织和群众的监督，努力建设一个勤政廉洁的领导班子。（二）进一步深化内部管理1、积极开展多种形式的学习，加强校园文化氛围的建设。知识就是力量，只有通过终身不断学习，才能增长智慧。本学期
17、，我们将继续选择并向广大教师推荐有价值的学习内容和书籍，开展生动活泼的读书交流、分享，让教师们在学习中提升修养，以积极向上的心态来面对工作、生活，促进幼儿园学习型组织的建立，营造“求诊、务实、团结、进取”的团队精神。2、进一步调整、完善各项规章制度，增强管理的规范化、精细化、人性化，制度面前人人平等，从而形成高效、务实的工作作风。3、继续深化党支部“争先创优”活动，让每位党员凸显示范引领的作用。4、明确工会委员职责，细化工会民主管理细则，进一步规范园务公开程序、方法，更好的体现民主管理。（三）教育教学方面1、采用多种形式，加强教师队伍的学习、培训工作，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水
18、平。2、深入开展幼儿园情境化体育游戏活动的设计与组织课题研究，初步形成幼儿园教育特色。3、依托教研组、年级组，扎实开展园本教研活动，提高教师区域活动的组织策略与指导水平。4、以教学研究月为载体开展多种形式的课堂教学研究，提高教师课堂教学的有效性。5、完善、健全园本教研制度，细化教育教学常规管理条例，保证教研活动有序开展。6、重视幼儿创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。（四）后勤方面保育、教育是幼儿园工作的双刃剑，后勤工作千头万绪，是不可忽视的。本学期，后勤工作将规范后勤管理，进一步完善和加强考核机制，提高后勤人员的工作积极性
19、，提高服务水平与质量，保证幼儿的安全与身体健康。1、重中之重的安全工作要警钟长鸣。要牢固树立安全第一的工作意识，除坚持做好门卫管理、查验工作外，还必须重视幼儿一日活动各环节中的安全工作，注重细节管理，保证幼儿在园学习、生活的安全。2、完善后勤各岗位职责，尤其是食堂工作人员，确保厨房、清洁等后勤工作做到分工明确，规范操作，团结合作，不折不扣地做好各岗位工作。3、加强保健工作，认真按要求做好晨检、卫生消毒、传染病预防等常规工作，确保幼儿一日活动安全。4、加强业务培训，开展业务竞赛交流，全面提高后勤人员业务素质，在做好本职工作的同时，能主动、积极地配合班级教师开展各项教育教学活动。（五）家长工作方面
20、本学期，家长工作的重点仍将是与家长的深度沟通，听取家长对我园各项工作的意见和建议，进一步转变家长的教育观念。园内将通过多种家园联系活动，如家长会、家庭教育沙龙、家长开放日、各类亲子活动，为家长和教师提供更多的互相交流的机会，增进彼此对幼儿的了解，增进家长与教师、家长与幼儿园的感情，共同探讨最好的教育方法，提升广大家长的教育能力，真正做到家园共育，促进幼儿健康、快乐、幸福地发展，使家长放心，社会满意。幼儿园工作计划 篇4一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为行动指南，以为幼儿的 终身发展奠基为指导思想，保教并重求生存，特色教育 促发展的办园思路。遵循学前教育的基本规律，打造优秀的教师团队，促进幼儿全
21、面健康、和谐 发展，把幼儿园办成有特色的幼儿园。二、工作目标与措施创新管理理念，提高管理质量，把细节管理与幼儿园发展紧 密联系起来，进一步健全各项规章制度，把各项监督机制落 实得更细更实。 实现园长负责制下民主管理体系，形成 教职工自我管理的新格局。 加强队伍建设，促进教师发展 .通过 教学能手及骨干教师带教、定期培训，促进各教师教学水平发展。以园本培训为抓手，促进教师专业化发展学 习提高。完善学习制度，组织各种形式的学习。每位教师要 养成自觉阅读的习惯，本学期组织全体教师深入学习纲 要，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。加强教学管理 ，进一步规范一日活动流程。引导教师明确一周逐日
22、 活动的设计思路：主题统领，领域平衡，精心设计课堂教学 活动，每天保证一小时体育活动，各类游戏每天不少于2小时。要求教师从基本的活动常规入手，提高一日活动质量。同时向示范园学习，吸取他们的办园经验。加强幼儿园的课程管理。通过园本培训、自我学习的方式不断提高教师的课堂教学能力。开展丰富多样的节日活动。积极利用教师节、中 秋节、国庆节、重阳节、元旦等节日开展主题活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行尊师、爱国、爱家人等教育，陶冶美好情操。细化日常卫生保健工作。严格执行幼儿卫生保健 制度。严格执行晨检制度与幼儿用药登记、喂药制度。严格执行幼儿园卫生保健制 度。落实各种消毒制度。提高保育人员的保育及安全
23、意识。重视安全、卫生保健常 识的教育，以培养幼儿的自我保护意识。加强卫生保健工作管理，提高保育质量。认真做好流行病预防工作。严格执行幼儿园卫生消毒制度。把好晨检关，做好全日观察及记录。培养幼儿良好的生活卫生习惯。合理安排幼儿食谱，做到营养搭配。让幼儿吃得开心，促进幼儿协调发展 ，有计划地开展家长工作，多与家长交流，从而进一步增强幼 儿园工作的服务性。三、月主要工作安排：八月份：制定好幼儿园工作计划。2.做好新生的招生工作。3.整理幼儿园卫生、布置环境。4.教师学习幼儿园所有的规章制度。5.确定幼儿园的早操。九月份：1.稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规。2以互动为主线，强调师生互动， 让墙面
24、会说话;注重区角主题活动的延伸，让幼儿有 更多的自主时间进行学习、探索。3做好安全检查工作，开展安全教育活动。十月份：结合国庆节进行节日教育。2.教师工作检查。3.幼儿早操比赛十一月份：1.组织教师学习幼儿园教育指导纲要。2 举行家长会及半日开放活动。3.观察幼儿户外活动情况和区域活动开展情况。十二月：1.班级常规评比月活动2.丰富小型体育玩具，开展冬季体育锻炼。3.元旦游园活动。一月份：1.做好各类班产物品的整理工作。2.归集整理各类资料，3.布置期末结束工作，完成各项总结4.做好各项资料的整理与归档工作5. 寒假安排和寒假工作。幼儿园工作计划 篇5当前，幼儿中大多数是独生子女，他们往往是家
25、庭的中心，受到众多亲人的宠爱。家长们多关心幼儿的衣食住行，也很重视幼儿的智力发展，却忽视对幼儿进行劳动习惯的培养，认为孩子小，样样事都替孩子做好，使孩子衣来伸手、饭来张口，缺乏自理能力。个别非独生子女，因家庭条件优裕，劳动机会也很少，劳动习惯差。由于家长的宠爱，有的幼儿到了中班，自理能力还较差，还不会自己整理床铺、叠被子，不会系鞋带，对于公益劳动不热心。幼儿园工作规程第一章第五条中规定：“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动”。幼儿的劳动习惯是能培养出来的，因此，我们对本班幼儿进行了“利用值日生工作培养幼儿的劳动习惯”的实验。本学期值日活动已经进行到了第三轮，孩子们的进步非常大，主要为班级以
26、下工作服务，随着值日工作的深入，将会根据实际情况对孩子们加大难度：根据制订的各项内容有计划、有步骤地对幼儿进行培养。将幼儿分成两人一组，按周一周五的顺序排出五值日生，向幼儿交代值日生每日劳动的内容、要求及进行时间等。1、整理玩具值日生要注意观察班上小朋友在玩玩具时如果乱扔、乱放，要提醒他改正，跟他一起整理好。下午离园前，要检查所有玩具是否归类放好，如果没有，要负责整理好。2、检查班上幼儿的手脸清洁每日幼儿入园时，值日生要逐个检查，发现手脸脏或指甲长的小朋友，要提醒他今后注意，并督促他洗干净（或帮助他剪掉长指甲），促使幼儿注意个人卫生。3、组织流水洗手进餐前，注意小朋友洗手情况：是否使用肥皂、是
27、否洗于净、是否浪费水（或将水弄到地上）等。4、分发碗筷进餐前给小朋友发筷子、端饭。5、擦桌椅进餐后，擦净桌椅并摆放好。6、种植园地的工作浇水、锄草、记录等。7、收拾地面清洁发现地上有废纸等垃极，及时清理干净。8、检查床铺、被子午睡起床后，检查小朋友们的床铺、被子是否整理好，没整理好的要求他整理好或帮助他整理好。9、整理图书集体看图书后，负责整理好图书，注意小朋友看书后是否放还书架摆放好，监督小朋友改正乱丢乱放的不好的行为。10、检查小朋友们的衣着起床后，检查小朋友们的衣服、鞋袜等是否穿好，督促或帮助没穿好的小朋友。幼儿园工作计划 篇6一、指导思想为落实区府（20xx）12号文件精神，进一步加大
28、幼儿园分配制度改革的力度，建立教职工档案工资和实际工资投入相分离的，适应我园特点的，以岗位为基础的园内分配制度。二、原则1、以岗位定待遇的原则。2、重贡献，重实绩的原则。3、向教学第一线人员倾斜的原则。（将工作量、工作难易程度与经济相挂钩）4、合理拉开档次的原则。5、待遇配比，风险共担的原则。三、实施办法与内容1、对教职工的原工资、津贴、补贴、奖金等进行重新组合，再加上幼儿园投入，实行以幼儿园岗位工资为主的分配制度。2、在幼儿园分配总额中，由基础工资、岗位工资与绩效奖励三部分构成，所占比例分别为20%左右、50%左右及30%左右。3、岗位工资和绩效奖励按系数予以发放。园级副职：系数1.3；工会
29、、团支部、人事：系数1.2；科研主任、财务：系数1.1；教师：系数1；职工：系数0.8。基础工资各类人员的职务工资、10%、教龄津贴、车贴、房贴、保健、工贴、八类、效贴、医补及部分岗贴等，各自计算。（注：教师的10%，现因各种原因离开教学岗位半年以上，10%部分暂停发放。享受职工补贴）岗位工资岗位中每人300元，节编奖、事业津贴200元、教育工作者津贴30元、书报费60元、伙补90元、物价补贴67元、地区补贴40元等重新分配。（共计787元）1、岗位等级工资：学校依据岗位的难易程度、责任大小、岗位所需的专业知识程度、工作量大小及对工作态度、水平、成绩的考评定级。共设三岗2级6等，岗位等级差为第
30、一岗第二岗50100元，第三岗等级差20元。第一岗：正班主任、保健老师。A档：1100元；B档：1050元。第二岗：副班主任。A档：1000元；B档：950元。第三岗：后勤人员。A档：900元；B档：880元。说明：1、岗位工资按本学期岗位定岗。2、档次按上学期考核分定本学期A、B档。 考核与奖金挂钩，具体方法为一级负责一级制，级级相扣，同涨同跌。若考核与同类人员有明显差异，则在B等基础上下降50100元。 职级上下浮动：上浮：学期考评名列前茅即现岗位人员中排上学期考核分数的名次（正班前一名，副班前一名，后勤第一名）；科研论文（有课题的）获区一等奖、市二等奖；高级教师教育工作满20年及以上，均
31、可上浮1档。上浮二档封顶。下浮：年度考评在后一位（正班、副班、后勤各一名），考核与同岗位有明显差异的下浮1档；连续二年考评最后一名，第三年跟班学习，只享有市规定的基本生活费。2、岗位津贴： 职务园级副职：职能效益奖按工作成绩有教委期末作一次性奖励工会主席、人事干部、团支部书记：300元科研主任：250元注：以上人员1人兼职不重复享受。 岗位津贴：正班主任：100元副班主任：40元保健教师：60元营养员、保育员、门卫：20元 岗位补助津贴：教研组长：100元家教主任100元科技辅导员：100元报帐员：100元女工、工会组长：100元信息网络管理员：20元食堂、保育员负责人：20元 超学额费：任教
32、班额托班20人、小班25人、中班30人、大班35人以上。临时代课费：每天40元（按每周五天计算）。临时代工费：每天20元（按每周五天计算）。绩效奖励 月考核奖励：依据每月教职工保教工作、师德考核等情况，予以奖励，常规考核奖400元，师德、文明组室考核奖100元（一学期）。 安全奖：安全奖100元，确保全园教职工、幼儿安全无事故。 年终绩效奖励（全部由学校投入）：依据年度幼儿园保教工作考核结果定等级，奖励金额视当年幼儿园经济效益而定。 各类活动赛事奖：教职工在园级以上的各类活动比赛中得奖情况与奖金挂钩：科研论文、德育论文、家教、心理、案例等获市以上等第奖的奖励1000300元；获区等第奖奖励50
33、050元。同时采用积分制度，作为学年度考评、评选优秀、职称晋升的依据。 若违反以下条例，则扣除当月部分工资乃至只发基本生活费。A、师德一票否决制B、违反教师行为规范，不服从幼儿园安排、违反教育教学常规、严重失职影响幼儿园声誉等，视情节轻重、后果大小，一次扣除100500元。C、迟到、早退10分钟内，一次扣15元。半个小时之内一次扣30元，一小时之内作半天事假，一小时以上半天之内（11：20）作半天旷工处理，病假一天扣50元，事假一天扣100元，旷工一天扣200元。病事假累计满10天，扣半月岗位工资和月考核奖，满一月，扣除当月岗位工资和考核奖。注：1、岗位工资一学期调整一次。2、此方案xx年9月正式实施，解释权属人事制度改革领导小组。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页