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1、2022 年教师招聘试题一一,单选题单选题(共共 20 题题，每，每题题 1 分，分，选项选项中，只有一个符合中，只有一个符合题题意意)1.【问题】董仲舒“一生最大的努力，是将先秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统，所有的先秦学术在他手上成为一个综合体”。材料中的“不同学派”包括()。A.B.C.D.【答案】D2.【问题】下列活动中所得到的数值与实际数值相比，可能偏小的是（）。A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D.调查某遗传病的
2、发病率时，以患者家系为调查对象【答案】B3.【问题】在我国，对教师概念进行全面科学的界定的法律是()。A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国教师法D.中华人民共和国义务教育法【答案】C4.【问题】G 大调下属调的平行调是()。A.a 小调B.b 小调C.C 大调D.F 大调【答案】A5.【问题】钱穆在国史大纲中写道：“秦灭六国此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃直至汉兴。始为中国史上平民政权之初创然在平民政府创建的过程中，却屡次有封建思想之复活平民政府的思想则为无为而治，无为之实则为因循”。下列选项符合上述观点的是()。A.B.C.D.【答案】D6.【问题】下列属于完全协和
3、音程的是()。A.大二度B.大七度C.纯四度D.减五度【答案】C7.【问题】下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是()。A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基.经高温、高压灭菌后倒平板B.取 104、105、106 倍的土壤稀释液和无菌水各 0.1mL，分别涂布于各组平板上C.将实验组和对照组平板倒置，37恒温培养 2448hD.确定对照组无菌后，选择菌落数在 300 以上的实验组平板进行计数【答案】D8.【问题】实验课上老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助光学显微镜正确地将标签贴好，你的依据是()。A.有无遗传物质B.有无叶绿
4、体C.有无成形的细胞核D.有无细胞壁【答案】C9.【问题】1865 年恩格斯在分析德国经济时写道：“普鲁士的资产阶级很清楚地知道，他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()。A.找到了德国经济发展缓慢的原因B.为德国迅速实现工业化指明了出路C.强调了普鲁士领导国家的责任重大D.对政府在工业化中的作用认识不足【答案】B10.【问题】有学者认为：“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡，有可能引发赤色革命这对美国是不可想象的，因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行()。A.马歇尔计划B.杜鲁门主义C.“冷战”政策D.“大棒
5、”政策【答案】A11.【问题】世界文明史介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定行政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是()。A.具有较为明显的习惯法传统B.内容庞杂且受行政因素影响C.结构松散但有普遍的适用性D.具有高度的灵活性和实用性【答案】D12.【问题】G 大调下属调的平行调是()。A.a 小调B.b 小调C.C 大调D.F 大调【答案】A13.【问题】“当成员国发生金融危机时，承担起救火队的任务；当国际债权人与债务人谈判时，充当调解人的角色”的
6、国际组织是()。A.经济互助委员会B.世界银行C.国际货币基金组织D.世界贸易组织【答案】C14.【问题】窦娥冤的作者是元代戏曲家()。A.王实甫B.马致远C.关汉卿D.白朴【答案】C15.【问题】如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日，下列哪方面的论据应当最有说服力?()A.专家的解释B.民间的传说C.古籍的记载D.国家相关法规【答案】C16.【问题】雌体不经交配、受精即可繁殖后代的生殖方式称为()。A.幼体生殖B.孤雌生殖C.有性生殖D.无性生殖【答案】D17.【问题】主音高度相同，而调式不同的调称为()。A.同主音调B.同名调C.同宫系统调D.关系大小调【答案】A18.【问题】下列关于转
7、基因生物的描述，不合理的是()。A.转基因植物应与传统农业种植区隔离B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中【答案】D19.【问题】晋商说：“凡有麻雀能飞到的地方，都有山西商人。”这一商人群体活跃于()。A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.明清时期【答案】D20.【问题】?1993 年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术是()。A.酶技术B.克隆技术C.转基因技术D.细胞融合技术【答案】C二二,多多选题选题(共共 20 题题
8、，每，每题题 2 分，分，选项选项中，至少两个符合中，至少两个符合题题意意)1.【问题】下列关于操作技能熟练阶段的动作特点，表述正确的有()。A.动作具有灵活性、稳定性和准确性B.主要靠视觉控制，动觉控制水平较低C.紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感D.动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失【答案】ACD2.【问题】教师与学生之间有哪些法律关系（）A.保护和被保护的关系B.互相尊重的平等关系C.教育和被教育的关系D.管理和被管理的关系【答案】ABCD3.【问题】以下活动属于问题解决的有（）。A.走楼梯B.研究登山路线C.回忆办公室门号D.走象棋【答案】BD4.【问题】班杜拉认为强化分为（）A.
9、直接强化B.替代强化C.自我强化D.正强化E.负强化【答案】ABC5.【问题】课外活动的基本组织形式是（）。A.群众性活动B.竞赛活动C.游戏活动D.小组活动E.个人活动【答案】AD6.【问题】儿童概念的形成要经历（）阶段。A.抽象化B.类化C.分析D.推理E.辨别【答案】AB7.【问题】下列属于极端状态的市场有（）A.完全竞争市场B.垄断竞争市场C.寡头垄断市场D.完全垄断市场【答案】AD8.【问题】体态语言的作用有（）A.传递信息的作用B.指示作用C.直观作用D.情绪的渲染作用【答案】ABCD9.【问题】多伊奇将目标奖励结构划分为（）。A.合作B.竞争C.个人主义D.内在E.外在【答案】A
10、BC10.【问题】楚辞是公元前四世纪，我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它（），灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情致。A.句子参差不齐B.形式活泼自由C.多用“兮”字D.语句漫长流利【答案】ABCD11.【问题】下列有关生物工程的说法，错误的是（）。A.转入抗虫基因的棉花细胞培育成棉花植株需要植物细胞工程技术B.基因诊断的原理是 DNA 分子杂交，基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因C.植物体细胞杂交制备原生质体与动物细胞培养制备细胞悬浮液所需要的酶相同D.在微生物的营养中，需要量最大的是碳源，而生长因子需要量极小可以不必添加【答案】BCD12.【问题】小明为了获得父母的奖励而努力学习
11、,他的学习动机是（）A.低级动机B.高级动机C.外在的动机D.内部的学习动机E.远景的间接性动机【答案】AC13.【问题】斯腾伯格认为，智力应该包含的三种成分是（）A.元成分B.操作成分C.情境成分D.遗传成分E.知识获得成分【答案】AB14.【问题】教学中可以借助（）形式来表明对材料的领会。A.转换B.记忆C.解释D.分析E.推断【答案】AC15.【问题】教育目的具有（）作用。A.导向B.评价C.激励D.规范E.选择【答案】ABC16.【问题】教育心理学研究应遵循的原则有（）。A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.系统性原则【答案】ABCD17.【问题】建立良好师幼关系的策略有（）。
12、A.帮助幼儿适应环境的变化，消除分离焦虑B.积极主动地与幼儿交往C.对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣D.理解与宽容地对待幼儿的错误E.帮助幼儿摆脱不良行为习惯【答案】ABCD18.【问题】课程设计的主要模式有（）A.过程模式B.CIPP 模式C.CSE 模式D.目标模式E.目的游离模式【答案】AD19.【问题】联合国大会通过的儿童权利公约体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，反 映这一核心精神的重要原则是（）。A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则D.无歧视原则E.保护儿童原则【答案】ABCD20.【问题】遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。A.遗传素质是人的发
13、展的物质前提B.遗传素质为人的发展提供了可能性C.遗传素质决定了人的发展D.遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势【答案】ABD三三,大大题题分析分析题题(共共 5 题题，每，每题题 8 分分)1.安徽省初中信息技术教材“青春记忆永留住”一章中，“制作毕业纪念册”是其中第二课，以下是一位教师的教学实录长断，据此实录，回答问题。导入新课，教师和同学们一起欣赏“毕业季致青春”纪念册后，介绍封面，内容页与封底等幻灯片的特点，并将书课内容分解，(下课时，大多数学生没有完成作品，有些学生没有来得及保存文件，有部分学生将作品随意的命名保存)1.(4 分)本课如果要让学生发展项目学习。2.
14、(4 分)在本课教学中。3.(4 分)本节课中，大部分学生没有完成作品。【答案】1、学习资源包括两大类。分别是信息技术环境(硬件环境)和教学软件资源(软件环境)，硬件环境包括：多媒体综合教室(机房)，多媒体网络教室，校园网等;软件资源包括：媒体素材、试题库、案例、课件等。2、规范管理文件意义：文件位置摆放不正确会导致电脑卡顿，速度慢;不会存在丢失资料的风险;使查找文件更方便，增加办事效率规范管理文件的方法：给文件归类，同一类文件组成一个文件夹，并规划好父、子文件夹;命名规范，符合文件内容;定期进行整理，删除没用的文件和文件夹 3、教学过程环节安排不合理，信息技术项目学习的一般过程是导入、信息处
15、理、作品制作、作品展示(评价)、总结、布置作业;活动时间分配不合理;没有充分发挥学生主体性;没有考虑到学生之间存在的差异性;2.空气质量的好坏与我们的身体健康以及生产生活密切相关。近些年来出现的雾霾天气让我们越加关注空气质量问题，然而在社会进步的同时，空气污染却越来越严重。请围绕“airpollution”这一话题，写一篇英语作文。要求：(1)题目自拟，立意自定；(2)观点明确，条理清晰，语言流畅；(3)篇幅在 250 词左右。【答案】AirPollutionAirpollutionisoneofthemajorproblemsofthemodemworld.Agreatdealofenerg
16、yisneededtorunthefactoriesofmodemindustrialnations.Automobiles,Wains,planesandbusesneedenergy,too.Nearlyallofthisenergyisproducedbyburningfuels.Theburningproduceswastes,someofwhichremainintheair,causingairpollution.Manylargecitiesareanythingbutpollution-free.Ourcitieshavemanyfactories,whichweneedtom
17、akefood,clothingandotherthings.Everyyearthesefactoriespourmillionsuponmillionsoftonsofsmogintoair.Powerplantsandhousesthatbumcoaladdgreatlytoairpollution.Besides,therearemorecarsincitiesnow.Onceoutonthestreets,theywilltakeinfreshairandreplaceitwithpoisonousgases.Scientistsarefindingwaystostopairpoll
18、utionespeciallyinbigindustrialareasanddensely-populatedcities.Theyarestudyingnewwaysofgeneratingelectricitythatmaybelessdamagingtotheenvironment.Atthesametime,manypowerplantsarebeingmodernizedtogiveofflesspollutedmaterial.Also,engineerstrytodesignandlocatenewpowerplantstodominimumdamagetotheenvironm
19、ent.However,itmaybethatwestillhavealongwaytogobeforewehaveacleanworld.Nearlyallofthecountriesaretryinghardtopreventandcontrolairpollution.Thereindeedseemstobenoendtotasksthatenvironmentalistswillberequiredtodo.Peoplewillcontinuallyfindnewwaystocontrolpollution.3.教育史上，最先提出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育家孔子。他从自己长
20、期的教学实践中总结出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”。他认为要想取得好的教学效果关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨，而不是让老师替学生去反复列举。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。其教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。阅读以上材料，以“启发式教学”为主题，结合自身的感受和思考写一篇议论文。?要求：立意明确，认识深刻。内容充实，结构完整。逻辑清晰，语言流畅。字数在 800 字左右。【答案】学起于思，思源于疑任何学习都起源于学习者的思考，而任何思考都是来自于对知识的疑问。创造往往从最开始的一个小小疑虑开始，不断“穿针
21、引线”变成了现实。在教学中，这种“穿针引线”更为重要，对于满脑子奇思妙想、充满好奇心的学生来说，要想点燃他们智慧的大脑，帮助他们探索知识的奥妙，必须要依靠教师的引导和启发。在传统的课堂教学中，教师满堂灌、采用填鸭式的教学方法，这种情况很常见，正如陶行知先生所描述的“先生只管照自己的意思去教学生；凡是学生的才能兴味，一概不顾，专门勉强拿学生来凑他的教法，配他的教材”。毫无疑问，在这样的教学环境下，课堂变得索然无味，知识也毫无价值，学生的主观能动性没有发挥出来，更不要谈点燃学生的大脑、调动学习的积极性了。在全面提倡素质教育的今天，教师不仅要“授之以鱼”，更要“授之以渔”，施教之功，贵在引导。美国实
22、用主义教育家杜威先生说过，“教学生的方法，要使他发现疑问；查出他疑难的地方，使他想种种方法，去解决这个问题”，启发式教学方法的重要意义在于可以培养学生分析问题、解决问题的能力，通过经历问题的解决过程，激发学生的自主学习热情，提高学习兴趣。教师如何在授课过程中运用启发式教学呢?首先，应逐步引导学生掌握解决问题的方式方法，让学生直接参与探索教学，开发学生的创新能力，使学生在学习中有成就感，“遇到了一个问题，自己能够想办法解决它，就长进了一层判断的经验。问题自决得越多，则经验越丰富。若是别人代我解决问题，纵然暂时结束，经验却也被旁人拿去了”，陶行知的这番话为教师提供了很好的借鉴。其次，在课堂上，教师
23、要发扬教学民主，包括建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑等，使学生成为学习的主人，教师则成为学生的“协作者”。学起于思，思源于疑。在课堂教学中，教师如果能够掌握并熟练运用常规的启发式教学形式进行施教，课堂教学必将出现一种不可抗拒的吸引力、魔术般的诱惑力，成为学生求知欲渴的动力。4.杨蒙是高中学生，学习认真、刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，结果成绩下滑受到了老师的批评（老师不知她带病考试）。此后，每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心，害怕考试失敗，为了能考好，她考前每天都复习得很晚。考试时，杨蒙
24、经常感到注意力很难集中，脑子里也一片空白，明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做，只是由于没发挥好而失敗，因而更加害怕考试。为此，杨蒙非常痛苦，不知道如何摆脱。根据上述案例，请分析：1.杨蒙的这种症状是一种什么心理问题2.本案例中，造成这一心理问题的主要原因有哪些 3.针对这类问题，请列举两种常见的心理训练方法。【答案】1.考试焦虑问题。2.杨蒙考试焦虑主要与考试失败以及教师的批评有关系。3.常用的训练方法：(1)调整自我认识法；（2)自信心训练法；（3)放松训练法；（4)系统脱敏法。(注:任举两种方法展开回答即可）。
25、5.巴班斯基等人用了两年的时间对学困生学习，认识活动的特点进行了研究，发现学困生的思维发展存在缺陷：思维发展水平和思维速度都低于同年龄者，他们不善于区分教材中的重点，概括能力差，思维独立性差。巴班斯基进一步指出，学困生的思维发展缺陷主要并不是由先天的生理解剖特点造成的，而更多地与后天因素，特别是学校的教育因素有关。因此，为了克服学生思维发展中的缺陷，首先必须着眼于提高教学和教育工作的质量。（1）请你分别从思维能力和思维品质两方面分析学困生存在问题。（6 分）（2）谈如何培养学困生的思维能力。（9 分）【答案】（1）学困生的思维能力差主要表现在：推理能力差。概括能力差。想象能力差。思维品质不良表现在：思维的独立性差。思维缺乏深刻性。思维缺乏敏捷性与灵活性。思维缺乏逻辑性。思维不精确。（2）比较普遍的教研形式有：1.加强科学思维方法论的训练2.运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性 3.加强语言交流训练 4.发挥定势的积极作用 5.培养学生解决实际问题的思维品质