汽车营销与服务.doc

上传人:可****阿 文档编号:67744067 上传时间:2022-12-26 格式:DOC 页数:4 大小:36.50KB
返回 下载 相关 举报
汽车营销与服务.doc_第1页
第1页 / 共4页
汽车营销与服务.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《汽车营销与服务.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汽车营销与服务.doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、汽车营销与服务教学内容大纲:一、汽车营销人员的认知与职业形象1、 汽车营销的定义 2、 汽车营销人员的基本要求(1) 良好的职业道德(2) 掌握业务知识(3) 具有公关商业能力(4) 外语应用能力(5) 个别要求(懂管理、东营销、懂技术)3、 作为汽车销售员的职责(1) 收集信息,及时、持续不断地搜集信息,并把这些信息反馈给企业(2) 沟通关系(3) 销售商品(4) 提供服务(5) 建立形象4、 专业销售人员的特点(1) 专业化特点(2) 顾问化特点(3) 服务化特点(4) 人性化特点5、 汽车销售人员前景分析6、 销售礼仪与沟通技巧(1) 仪容礼仪(2) 着装礼仪(3) 见面礼仪二、 客户知

2、识学习1、 什么是潜在客户2、 潜在客户的判断条件(三个要素:是否有需求、有购买力、有决定权)3、 寻找潜在客户(1) 寻找潜在客户的原则MAN(2) 寻找潜在客户的方法4、 客户信息表的制作5、 访问客户,分电话访问和登门访问(1) 电话的基本礼仪(2) 电话中声音的魅力(3) 电话形象,你的声音名片6、登门拜访礼仪与注意事项(1) 准备工作(2) 注意事项(3) 共同乘电梯的礼仪7、如何拜访客户(1) 开门见山,直述来意(2) 突出自我(3) 察言观色,投其所爱(4) 明辩身份,找准对象(5) 宣传优势,诱之以利(6) 以点带面,各个击破(7) 端正心态,永不言败8、拜访中的技巧:(1)

3、微笑(2) 问候与寒暄(3) 真诚的赞美(4) 学会开玩笑(5) 适度沉默,忠实的听众(6) 挖掘客户的需求,用言语说服客户三、 汽车产品的基础与品牌认识1、汽车产品的类型2、汽车的组成及构造3、汽车的使用操作介绍4、汽车性能有哪些(1)汽车的动力性(2)汽车的燃油经济性(3)汽车的制动性(4)汽车的操纵稳定性(5)汽车行驶的平顺性(6)汽车的通过性(7)汽车的排放污染和噪声污染5、汽车的基本参数6、汽车品牌的认识四、汽车展厅销售1、汽车展示方法2、展厅管理标准(1)展厅整体(2)车辆展示区(3)客户休息区(4)业务洽谈区(5)客户接待台(6)卫生间(7)儿童游戏区3、介绍汽车时的FFAB4、

4、介绍汽车产品时注意事项5、介绍汽车的方法(1)六方位介绍法(2)目录介绍法(3)问题对应法6、汽车销售九大流程客户开发接待咨询产品介绍试乘试驾洽谈成交交车售后服务客户开发(1)如何了解客户需求(2)如何看待异议?产生 异议的原因(3)如何处理异议?(4)如何应对讨价还价的客户(5)交车仪式(6)交车后保持联系7、展厅成交七式(1)直捣黄龙成交法(2)假设成交法(3)条件交换法(4)赞成/反对法(5)第三人称法(6)起死回生(7)逐项消去法五、汽车消费业务1、牌证2、缴纳税费3、汽车保险4、汽车消费信贷六、二手车1、如何卖二手车2、二手车检测过程3、二手车鉴定估价4、二手车销售的一般流程序5、二手车直接交易程序6、二手车销售交易程序7、二手车拍卖交易程序8、4S店以旧换新的置换业务本课程教学总学时为36学时,具体分配如下:序号课题课时演示实验小计1汽车营销人员的认知与职业形象992客户知识学习663汽车产品的基础与品牌认识91104汽车展厅销售141155汽车消费业务666二手车667机动22总计54254课堂讲授教学方法采用启发式教学方法,培养学生分析和解决问题的能力,利用讨论课、模拟现场教学等方法使学生获得感性认识。教学手段采用课堂讲授、模拟现场教学、录像、多媒体、等教学手段,使学生能较快掌握本课程的基本内容。教学辅助资料录像片、多媒体资料等

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁