(3.4.2)--安全防范1学案.pdf

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1、教教学学文文件件第 1页,共 2页学学 案案课程名称:信息技术课题:信息系统安全防范 1年级:中职一年级【教学内容分析】:本节内容主讲信息安全的防范具体措施。【教学目标】:学生在获取网络信息的时候也需要注意网络信息的安全问题,学会处理信息安全问题,保障网络的“绿色安全”。【教学重、难点】:教学重点:了解信息系统如何进行安全防范。教学难点:了解信息系统如何进行安全防范。【教学环节及内容】:导导入入新新课课:同学们当你们遇到了信息安全问题该如何去处理?新新课课:一、病毒防范技术1.什么是计算机病毒编制或者在计算机中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者

2、程序代码。2.什么是木马病毒?隐藏在正常程序中的一段具有特殊功能的恶意代码,具备破坏和删除文件、发送密码、记录键盘和攻击等功能,会使用户系统被破坏甚至瘫痪。请察觉到自己电脑不正常的同事及时报告 IT 部门,以便及时检查。3.什么是蠕虫病毒?蠕虫也是病毒,不同的是通过复制自身在互联网环境下进行传播,与病毒的传染能力主要针对计算机内文件系统不同,蠕虫传染目标是互联网内的所有计算机。4.病毒传播途径教教学学文文件件第 2页,共 2页(1)网页浏览(2)文件下载(3)文件共享(4)U 盘滥用(5)邮件收发(6)即时聊天5,如何判断计算机是否感染病毒?(1)计算机或网络速度变慢(2)出现异常进程或文件(3)防病毒软件(4)其他不正常6.病毒感染案例7.防范措施(1)电脑安装防病毒软件,开机请检 查是否正常启动。(2)及时升级,定期全盘扫描。(3)开启防病毒软件所有功能。(4)浏览网站需小心,不要随意安装控件。总总结结与与归归纳纳:当我们遭遇网络病毒时先别惊慌,尝试着用杀毒软件或者格式化删除病毒,如遇严重的涉及财产及安全的要及时报警,平时在上网时注意安全防护。课课后后作作业业:1.假设你遇到了一个网络病毒,你应该怎么办?2.试想我们是否可以利用网络病毒将它转化为有力的资源?

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