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1、校企合作办学模式现状调研报告 校企合作办学框架协议书 甲方（学校）： 乙方（企业）： 为贯彻科教兴国方针，推动职业技术教育的发展，为企业输送高素质的人才，甲乙双方在坚持“诚实守信、平等互利、优势互补、共同发展、实现双赢”原则的基础上，经友好协商，就共同建立校企合作关系事宜，达成如下框架协议： 一、合作的范围 1、互设挂牌基地。甲方在乙方建立“教学实习就业基地”，乙方在甲方设立“人力资源培训基地”（具体名称由双方协商确定）。通过互设基地，实现“专业教师进企业，技术专家进学院”的双向人才交流合作。甲方根据教学需要聘请乙方专家、专业技术人才担任合作专业的客座教授或教学实践指导教师，并根据乙方需要为其
2、培养其他经营管理、服务、操作人员。 2、订单培养人才。根据乙方需求，甲方自2010年9月2013年7月定向为乙方培养一届（30-50人）普通中专层次的旅游管理（酒店管理方向）人才。2011年开始每年为乙方培养一届（30-50人）相同人才。学生在校学习一年半，第二年下半年安排到乙方顶岗实习。毕业后凡符合录用条件的毕业生全部由乙方接受为其正式员工。 二、双方的权利和义务 （一）甲方的权利和义务： 1、在与乙方协商的基础上负责制订合作专业的招生简章，落实招生计划，负责招生录取工作。 2、新生入学报到时，甲乙双方与学生签订（三方）培养与就业协议书。 3、根据国家相关教育政策和规定并在尊重乙方人才培养需
3、求的基础上负责制定合作专业的教学计划，并严格执行教学计划，保证人才培养目标的实现。 4、对于合作办学的班级使用乙方名称冠名（“*管理班”），甲方尊重并维护乙方的冠名权，不得单方变更该班级的名称。 5、负责合作办学班级的教学工作及学生在甲方期间的日常管理工作，定期向乙方反馈合作办学班级学生的学习、思想状况，及时向乙方通报学生的特殊异动情况（如退学、休学等），并与乙方妥善处理异动后的相关事宜。 6、按教学要求合作办学班级的学生前往乙方见习、实训、毕业实习时，由甲方派出指导老师配合乙方做好学生的教育、指导和管理工作。 7、将乙方提供的助学金、奖学金等用于指定用途，不得擅自挪用。 8、有权根据合作的需
4、要在各类媒体上对双方的合作及乙方的相关情况进行宣传，以扩大其办学影响（但不得损害乙方的声誉、形象）。 （二）乙方的权利和义务： 1、为甲方制订招生简章提供相关资料，并为合作专业教学计划的制定提出合理建议；定期了解合作办学班级学生的学习、思想状况。 2、为吸引学生毕业后为企业服务，乙方应向学生提供助学金，标准为人民币*元/年/人（第一及第二学年上半年），于每学年开学后一个月内直接支付给甲方，用于学生缴纳学费；为鼓励学生勤奋学习、努力提高业务水平，乙方每年应向学生提供总额为人民币*元的奖学金（用于奖励品学兼优的学生），于每学年结束前一1 个月内支付给甲方（奖学金制度的拟定、奖励幅度和奖励人数由甲乙
5、双方共同商定）。 3、按教学安排接收合作办学班级学生的参观、见习、实训、毕业实习等，指派专人协助甲方指导老师负责学生在乙方见习、实训、毕业实习等期间的日常管理工作，并为甲方指导老师开展工作提供必要的便利。 4、在学生见习、实训、实习期间，乙方免费为学生及指导老师提供食宿等必要条件，并按照不低于*元/月/人的标准向学生支付劳动报酬。 5、学生见习、实训、实习结束时，甲乙双方共同对学生的情况进行鉴定。凡实习鉴定合格并取得毕业证的学生，由乙方接受为其正式员工，乙方与该学生签订为期一年的劳动合同（该劳动合同不再约定试用期）。 6、乙方有权根据合作的需要在各类媒体上对双方的合作及甲方的情况进行宣传报道（
6、但不得损害甲方的声誉、形象）。 7、对于特困学生，乙方拟定每年资助*人，负责承担该学生的学费，并支付在校期间每月生活费*元，具体名单由双方共同确认。 三、违约责任 1、任何一方违约，应当根据中华人民共和国合同法及相关法律法规赔偿对方因此遭受的全部损失。 2、在合作过程中任何一方的宣传行为有损于对方的声誉、形象的，另一方有权要求其立即停止侵害，消除影响，并按照本条第一款规定赔偿其全部损失。 3、因乙方自身的原因，不能录用实习合格且取得毕业证的学生，乙方不得要求学生返还其已经支付的费用，学生有权自由择业。 4、学生毕业后不愿意与乙方签订劳动合同，则乙方有权根据（三方）培训与就业协议书直接追究其违约
7、责任；甲方对此有协助义务。 四、不可抗力及其后果 由于不可抗力影响本协议的履行，遭遇不可抗力的一方应立即通知对方，并应在十五日内提供详情及有效证明文件。因不可抗力致使本协议中止时，双方互不承担法律责任。因不可抗力致使本协议中止时，甲乙双方应共同对参加合作办学班级的学生做出妥善安排，并将学生的损失降到最低限度。 五、合作期限 本协议有效期为年月至年月。如需延长或提前中止该协议，应当提前三个月以书面形式向对方提出，经双方协商后解决。 双方每年都应当对本协议的执行情况进行总结，调整完善下一步合作方案。 六、协议文本及其效力 1、本协议一式贰份，各执壹份。本协议经双方单位盖章、代表签字后生效。 2、本协议未尽事宜，由双方协商解决或签订书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。 甲方：（盖章）乙方：（盖章）代表：（签字）代表：（签字）地址：地址： 电话：电话： 传真：传真： 日期：年月日日期：年月日2 内容总结（1）校企合作办学模式现状调研报告 校企合作办学框架协议书 甲方（学校）： 乙方（企业）： 为贯彻科教兴国方针，推动职业技术教育的发展，为企业输送高素质的人才，甲乙双方在坚持“诚实守信、平等互利、优势互补、共同发展、实现双赢”原则的基础上，经友好协商，就共同建立校企合作关系事宜，达成如下框架协议： 一、合作的范围 1、互设挂牌基地