《八年级生物下册8.1.1传染病及其预防习题1新版新人教版20210624514.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册8.1.1传染病及其预防习题1新版新人教版20210624514.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1第一节第一节传染病及其预防传染病及其预防一、单选题1下列各种疾病中属于传染病的一组是（）冠心病SARS狂犬病乙型肝炎甲亢白血病ABCD2我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素荣获诺贝尔奖从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（）A消灭病原体B控制传染源C切断传播途径D保护易感人群3请你判定下图最有可能属于传染源的是（）ABCD4下列传染病与其病原体的配对错误的是（）A肺结核与结核杆菌B蛔虫病与蛔虫C足癣与细菌D天花与天花病毒5下列不属于病原体的是：（）A、感冒病毒B、破伤风杆菌C、蛔虫D、苍蝇6流行性感冒的传播途径主要是（）A水传播与饮食传播B空气传播与飞沫传播C饮食传播与接触传播D虫
2、媒传播与接触传播7“阳光体育”活动目的是增强同学们的体质，提高对疾病的抵抗力。从预防传染病的 措施看，这属于（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群DA、B、C 都是8 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状 其病毒可通过接触（手、毛巾、玩具等）传播和空气（飞沫）传播饮用或食入被污染的水、食物，也可发生感染下列各项防措施属于控制传染源的是（）A经常开窗通风换气，保持室内空气流通B发现孩子有发烧、皮疹等症状，尽快到正规医院就诊C不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，助晒衣服和被褥D必要时相关幼儿园可采取暂时停课等措施，防止感染面扩大9党和政府十分重视儿童的预
3、防保健工作，在全国大力推行计划免疫，下列属 于计划免疫的是（）A患过麻疹的人以后不再患麻疹B给出生三个月婴儿接种百白破疫苗C给肺炎患者注射抗生素D供应碘盐预防甲状腺肿大10 某医院接收一位“非典”病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（)A控制传染源B保护易感人群C切断传播途径D以上三者都是11正在患 SARS 的人，属于（）A病原体B易感人群C传播途径D传染源12图中,和分别表示流感病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线。下列叙述，正确的是（）A人体内能产生抗体的细胞是吞噬细胞B病毒第二次侵染后，人体产生的相应抗体大量增多C第一次侵染后形成的免疫功能属于非特异性免疫D人体此
4、次产生的抗体对多种病毒都有免疫作用13控制传染源的最好时间是（）A潜伏期B发病后期C发病中期D发病初期14如今，一种叫甲型 H1N1 流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐为了防3止此病传入我国，党和政府高度重视，卫生防疫部门和海关采取了一系列措施：停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班将患者（疑似患者）及与患者（疑似患者）有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施，分别属于预防传染病中的哪一项（）A控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B切断传播途径、控制传染源、切断传
5、播途径、保护易感人群C控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群15以下几种不健康的生活习惯，易感染艾滋病的是（）A吸烟B酗酒C吸毒D暴饮暴食16经医生诊断某人得了传染病，下列措施中正确的是（）把病人居住的房间进行消毒把病人隔离起来，不需要治疗给生活在病人周围的人群进行预防接种病人的家属可以探望ABCD二、综合题17甲型肝炎是一种急性的消化道传染病有一次小王全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过，结果小王患上 了甲肝，而父亲就将小王送进隔离病房治疗，并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药，并与其哥隔离分食，以防传染据上所述，用有关传染病
6、的知识回答下列问题：（1）若人们食用这种毛蚶出现大量的病人，则说明甲肝这种病具有_的特点；（2）从传染病流行的三个环节看，小王患病前是_，病中又是_，食用毛蚶这种带病毒的食物属于_；（3）小王父亲的做法分别属于预防传染病的哪一项措施？将小王送进隔离病房治疗_；给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药_；（4）甲肝疫苗属于_（抗原/抗体）；服用甲肝疫苗预防药防甲肝属于_免疫18一种名为 H7N9 的新亚型禽流感病毒，不仅曾给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人患病，甚至死亡。请据此回答问题。(1)不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于_。(2)H7N9 型疫苗尚未研制成功。某地现有一批 H1N1 型禽流感
7、疫苗，该地能否用 H1N1 型禽流感疫苗来预防 H7N9 型禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案。（实验步骤）取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组。向甲组小白鼠体内注射_；乙组小白鼠不做任何处理，作为对照。一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染 H7N9 型病毒的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。（预测结果）甲组小白鼠_，乙组小白鼠_。(填“患病”或“不患病”)（实验结论）H1N1 疫苗_(填“能”或“不能”)预防 H7N9 型禽流感。其原因是注射 H1N1 疫苗获得的免疫属_免疫。第一节传染病及其预防一、单选题1下列各种疾病中属于传染病的一组是（）冠心病SARS狂犬病乙型肝炎甲亢白
8、血病ABCD【答案】B【分析】传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。【详解】SARS、狂犬病、乙型肝炎都是由病原体引起的，具有传染病有传染性和流行性特点属于传染病，冠心病是一种由冠状动脉器质性（动脉粥样硬化或动力性血管痉挛）狭窄或阻塞引起的心肌缺血缺氧（心绞痛）或心肌坏死（心肌梗塞）的心脏病，不属于传染病；甲亢是由于成人甲状腺激素分泌过多导致的，不属于传染病；白血病是一类造血干细胞的恶性克隆性疾病；不属于传染病。5故选 B。【点睛】人体免疫系统在维持稳态中的作用。2我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素荣获诺贝尔奖从预防传染病来看，对疟疾患者及时治
9、疗属于（）A消灭病原体B控制传染源C切断传播途径D保护易感人群【答案】B【分析】传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。【详解】“疟疾患者”是能够散播病原体的传染源，因此“对疟疾患者进行了及时治疗”属于控制传染源。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。3请你判定下图最有可能属于传染源的是（）ABCD【答案】A【解析】传染病具有流行性和传染性的特点，传
10、染病流行的必须同时具备的三个环节是传染源、传播途径、易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此图中最有可能属于传染源的是 A。4下列传染病与其病原体的配对错误的是（）A肺结核与结核杆菌B蛔虫病与蛔虫C足癣与细菌D天花与天花病毒【答案】C【分析】传染病都有其相应的病原体引起的，足癣是由真菌引起的。【详解】传染病是由病原体引起的能够在人与人之间传播的疾病，具有流行性和传染性，具有病原体引起。肺结核由结核杆菌引起的呼吸道传染病；蛔虫病是由蛔虫引起的寄生虫病；足癣由真菌引起的传染病疾病；
11、天花是由天花病毒起的病毒性疾病。故选 C。【点睛】解答此题的关键是知道传染病的概念。5下列不属于病原体的是：（）A、感冒病毒B、破伤风杆菌C、蛔虫D、苍蝇【答案】D【解析】试题分析：病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌，寄生虫主要有原虫和嚅虫，病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人，能感染人的微生物超过 400 种，它们广泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮肤中，苍蝇既不是寄生虫也不是微生物，所以不是病原体，苍蝇属于传染病流行的传播途径环节。考点：本题考查的是病原体。点评：此题为基础题，难度一般
12、，解答此题的关键是理解病原体的概念。6流行性感冒的传播途径主要是（）A水传播与饮食传播B空气传播与飞沫传播C饮食传播与接触传播D虫媒传播与接触传播【答案】B【分析】此题考查传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，据此答题。【详解】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人7和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。流行性感冒属于呼吸道传染病，传播途径是空气传播、飞沫传播。
13、【点睛】掌握各类传染病的传播途径是解题关键。7“阳光体育”活动目的是增强同学们的体质，提高对疾病的抵抗力。从预防传染病的 措施看，这属于（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群DA、B、C 都是【答案】C【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群
14、三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。如火如荼的阳光体育活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力，从预防传染病的措施看，这属于保护易感人群。故选 C。【点睛】本题主要考查传染病的预防。解答此题的关键是熟知传染病的预防措施。8 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状 其病毒可通过接触（手、毛巾、玩具等）传播和空气（飞沫）传播饮用或食入被污染的水、食物，也可发生感染下列各项防措施属于控制传染源的是（）A经常开窗通风换气，保持室内空气流通B发现孩子有发烧、皮疹等症状，尽快到正规医院就诊C不喝生水、不吃生冷食物，饭
15、前便后洗手，助晒衣服和被褥D必要时相关幼儿园可采取暂时停课等措施，防止感染面扩大【答案】B【解析】“经常开窗通风换气，保持室内空气流通”、“不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，晒衣服和被褥”、“必要时相关幼儿园可采取暂时停课等措施，防止感染面扩大”，都属于切断传播途径；“发现孩子有发烧、皮疹等症状，尽快到正规医院就诊”属于控制传染源。点睛：染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。9党和政府十分重视儿童的预防保健工作，在全国大力推行计划免疫，下列属 于计划免疫的是（）A患过麻疹的人以后不再患麻疹B给出生三个月婴儿
16、接种百白破疫苗C给肺炎患者注射抗生素D供应碘盐预防甲状腺肿大【答案】B【解析】计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如给刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防肺结核，就属于计划免疫；患过麻疹的人以后不再患麻疹，属于人体的自然免疫功能疫；给肺炎患者注射抗生素属于注射治疗，不属于计划免疫。供应碘盐预防甲状腺肿是给人体补充含碘的无机盐，属于营养补充。可见B 符合题意。10 某医院接收一位“非典”病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（)A控制传染源B保护易感人群C切断传播途径D以上三者都是【答案】A【分析】预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易
17、感人群三个方面。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。隔离传染病病人的主要目的控制传染源。故选 A。11正在患 SARS 的人，属于（）9A病原体B易感人群C传播途径D传染源【答案】D【解析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，所以正在患 SARS 的人属于传染源。12图中,和分别表示流感病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线。下列叙述，正确的
18、是（）A人体内能产生抗体的细胞是吞噬细胞B病毒第二次侵染后，人体产生的相应抗体大量增多C第一次侵染后形成的免疫功能属于非特异性免疫D人体此次产生的抗体对多种病毒都有免疫作用【答案】B【解析】人体内能产生抗体的细胞是浆细胞，A 错误；首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴产生一种特殊的蛋白质，即抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，消灭病毒，然后病毒开始减少，抗体也随之减少，第二次抗体的增值要比第一次大的多，B 正确；产生抗体属
19、于第三道防线是特异性免疫，因此第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫，不是非特异性免疫，C 错误；抗体具有特异性，因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用，D 错误。13控制传染源的最好时间是（）A潜伏期B发病后期C发病中期D发病初期【答案】D【解析】当发病初期表现出传染病状态时，传染性最强，所以对传染病人要做到早发现、早诊断、早汇报、早治疗、早隔离。14如今，一种叫甲型 H1N1 流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐为了防止此病传入我国，党和政府高度重视，卫生防疫部门和海关采取了一系列措施：停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班将患者（疑似患者）及与患者（疑似患者）有密切接触的人
20、员进行隔离治疗或医学观察对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施，分别属于预防传染病中的哪一项（）A控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群【答案】B【解析】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某
21、种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班，属于切断传播途径；将患者（疑似患者）及与患者（疑似患者）有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察，属于控制传染源；对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒，属于切断传播途径；建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等，属于保护易感人群。15以下几种不健康的生活习惯，易感染艾滋病的是（）A吸烟B酗酒C吸毒D暴饮暴食【答案】C【解析】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，它主要攻击和破坏人体的免疫系统，与艾滋病毒携带者共用注射器，病毒就会通过注射器侵入到人体血液中，容易传染艾滋病16经医生
22、诊断某人得了传染病，下列措施中正确的是（）把病人居住的房间进行消毒把病人隔离起来，不需要治疗11给生活在病人周围的人群进行预防接种病人的家属可以探望ABCD【答案】C【解析】试题分析：把病人居住的房间进行消毒，正确，这是切断传播途径。正确把病人隔离起来，并不需要治疗，这是错误的，控制传染源时，要对病人治疗。给生活在病人周围的人群进行预防接种，这是正确的，属于保护易感人群。病人的家属可以进行探望，错误，传染病的患者，在没有痊愈时，不能被探望。所以正确的是。故 A、B、D 错误，C 正确，选 C。考点：传染病的预防措施二、综合题17甲型肝炎是一种急性的消化道传染病有一次小王全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被
23、甲肝病人粪便污染过，结果小王患上 了甲肝，而父亲就将小王送进隔离病房治疗，并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药，并与其哥隔离分食，以防传染据上所述，用有关传染病的知识回答下列问题：（1）若人们食用这种毛蚶出现大量的病人，则说明甲肝这种病具有_的特点；（2）从传染病流行的三个环节看，小王患病前是_，病中又是_，食用毛蚶这种带病毒的食物属于_；（3）小王父亲的做法分别属于预防传染病的哪一项措施？将小王送进隔离病房治疗_；给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药_；（4）甲肝疫苗属于_（抗原/抗体）；服用甲肝疫苗预防药防甲肝属于_免疫【答案】传染性和流行性易感人群传染源传播途径控制传染原保护易感人群抗原特异性【解
24、析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（1）传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。（2）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。从传染病流行的三个
25、环节看，小王患病前是易感人群；病中病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体，又是传染源；食用毛蚶这种带病毒的食物属于传播途径。（3）小王父亲将小王送进隔离病房治疗，属于控制传染源；给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药，属于保护易感人群。（4）疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的生物制品，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此甲肝疫苗属于抗原。服用甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗进入到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗甲肝病毒的抗体，产生抗体属于免疫的第三道防线，该抗体只对甲肝病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫。18一种名为 H7N9 的新亚型禽流
26、感病毒，不仅曾给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人患病，甚至死亡。请据此回答问题。(1)不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于_。(2)H7N9 型疫苗尚未研制成功。某地现有一批 H1N1 型禽流感疫苗，该地能否用 H1N1 型禽流感疫苗来预防 H7N9 型禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案。（实验步骤）取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组。向甲组小白鼠体内注射_；乙组小白鼠不做任何处理，作为对照。一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染 H7N9 型病毒的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。（预测结果）甲组小白鼠_，乙组小白鼠_。(填“患病”或“不患病”)（实验结论）H1N1 疫苗
27、_(填“能”或“不能”)预防 H7N9 型禽流感。其原因是注射 H1N1 疫苗获得的免疫属_免疫。【答案】控制传染源H1N1 疫苗患病患病不能特异性【详解】（1）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。由上可知，“焚烧13或活埋病鸡”属于控制传染源。（2）实验步骤要验证能否用 H1N1 疫苗来预防 H7N9 禽流感，就要把小白鼠分成两组，甲组注射 H1N1疫苗，乙组不做任何处理，作为对照。预测结果因为两组小白鼠体内都没有 H7N9 的抗体，所以分别给两组小白鼠注射等量的感染 H7N9的活禽提取液，两组小白鼠都会得病。实验结论免疫是人体对病原体及其有害产物的抵抗力。从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。注射 H1N1 疫苗获得的免疫属于特异性免疫，只能预防 H1N1 禽流感，不能预防 H7N9 禽流感。【点睛】考查 H7N9 禽流感的病原体、传染病的分类及预防措施。