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1、第 1 页 共 3 页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。安全隐患大排查专项行动总结安全隐患大排查专项行动总结根据上级指示精神，我校结合实际情况，认真研究分析了存在的安全隐患，积极动员，及时排查，已预防为主，惩防结合，全面深入开展安全教育活动，现将排查情况总结如下：1，学校多次组织召开了全体教师会议、系统的学习上级会议的精神，分析了我校的安全形势，总结了开学以来我校存在的漏洞和薄弱环节，同时强调了安全教育的重要性。使全体教师进一步树立了安全无小事，安全重于泰山的意识，做到安全警钟长鸣。通过学习，广大教师深刻认识到安全工作的长期性、紧迫性、艰巨性，进一步统一了思想，形成了共识。2，开学以来学校领导班
2、子成员进行了两次拉网式排查，真正做到全面排查，突出重点，深入细致，不留死角，想方设法把学校安全工作落到实处，排查情况如下：（1）首先对各班教室，各功能室、幼儿休息室进行了详细的排查，维修了幼儿休息室的窗、床、门和栓，排除了教室的危险玻璃，重新安装了窗户玻璃，加强了学生的行为管理。（2）对锅炉房进行了检查，更换了锅炉的烟囱拉线。早、中、晚放学时，由各班主任带队送学生到大门口，值日教师在大门口值日，确保学生离校的安全。（3）对学校的电线进行检查。凡属电线老化的必须换掉，凡属安装不合理、不规范的由专人进行重新安装。一有问题，立即整改，第 2 页 共 3 页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。保证学校用电
3、设备处于正常状态。（4）检查了学校的体育设施，加强了微机室和多媒体教室的管理。（5）重点检查了老师的安全课教案，并和班主任一起商讨如何对学生问题进行疏导。防患于未然，避免学生过激的言行。提高青少年的防挫折能力和承受能力。3，进一步明确一把手责任制（在校内做到，无论什么人、什么地方出了安全事故，校长都要负责）、分管领导具体负责（谁主管谁负责）、教师“一岗双责”制（教师既有教育教学职责;又有安全管理职责，要坚持两手都要抓，两手都要硬抓的原则）。4，安全工作重在预案的健全，重在制度是否完善，重在平时的管理。根据我校的具体情况，按照统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的要求我校及时完善了xxx 学校
4、疾病防控应急预案、xx学校消防应急疏散预案、xx 学校师生应急逃生演练方案和应急预案、xx 学校大型或群体性学生活动临时安全管理组织机构、人员分工及职责、临时应急预案、xx 学校应对极端恶劣天气做好教学管理工作应急预案等安全措施和应急预案，强化了制度建设，规范了安全管理，确保了整治和管理并重，一旦发生安全事故和突发群体事件，学校领导能够立即启动应急预案，迅速到达现场组织抢救，防止事态扩大，把人员的伤亡和财产的损失减少到最低限度。5，把安全工作纳入了目标考核，层层落实责任，层层加强管理，层层签订责任书，建立起了专兼结合、全员参与，以责任制为核心的第 3 页 共 3 页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。校园安全工作网络，把安全责任落实到每个岗位、每个教师身上。6，充分利用学校宣传栏、教室后黑板 ，加大宣传力度，同时在校内制作了大量的安全常识宣传栏，在全校形成“安全工作人人抓，安全意识人人有，安全常识人人懂”的良好氛围。7、严格门禁安全管理，严禁外来人员入校，如确需进入校园有值日教师做好登记，以防外来人员入校滋扰和破坏事件的发生。通过安全隐患排查活动，使我们深刻认识到。学校安全工作只有做到常抓不懈，警钟长鸣，提高认识，健全制度，规范管理，重在落实，才能确保师生的生命财产安全。目前，我校安全工作健康有序的深入进行，为学校教育教学工作的开展提供了一个良好的环境。