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1、我的自律宣言选择题单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）1. 在人与人交往过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，要克服这种心理，我们应该做到 （ ） A、主动与人交往。 B、计较个人得失。C、委曲求全。 D、与所有人交朋友。2.我们与他人交往的起点是 （ ）A、沉默 B、 微笑 C宽容 D 第一次握手 3.开学了，和新同桌相处时，你的正确做法是 （ ）寻找共同的爱好。主动帮助同学。主动沟通，介绍自己记住同学的名字。 A、 B 、 C、 D、4、 人际交往的最高技巧是 ( )A、微笑 B、宽容 C、真诚待人 D、幽默A黄永玉老人是一位非常幽默的老
2、艺术家B黄永玉老人是一位非常幸运的老艺术家C黄永玉老人是一位很善于与他人开玩笑的老艺术家D黄永玉老人是一位非常激动的老艺术家8、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都围绕在他们的周围，和和乐乐。你认为这些受欢迎的同学具有的共同优点是（ ） 能说会道，善于奉承他人 开朗幽默，热情大方 诚实守信，文明礼貌 善良友好，体贴他人A B C D 多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）9、与陌生的同学相遇，打破难堪、避免拘束的方法是 ( )A、恭维他（她）。 B、寻找共同点及爱好 。C、先入为主，不给对方说话的机会。 D、用幽默的方法
3、。10、下列交往技巧方法中可行的有 ( )A、学会微笑 B、真诚待人 C 善于幽默 D、做到宽容11、论语中说：“君子和而不同，小人同而不合。”这告诉我们的道理有( )A、 人与人的交往贵在求同存异。 B、与他人交往不能一味地迁就别人，改变自己的个性。 C、我们应当尊重他人，尊重他人与我们的不同之处。D、能与别人和睦相处的都是君子。12、小强与小明是一对好朋友，但在一件小事上两人的看法不一致，他对小明耿耿于怀，并有意疏远了他，后来证明是小强错了。这件事说明（ ） A、小明作为朋友应该顺着小强的看法才对。 B、小强是一个很不善于与他人交往的人。 C、每个人都是不同的，每个人都有自己的个性 。D、
4、小强是一个凡事能坚持原则的人。13、我国古代著名的思想家孟子说过：“爱人者，人恒爱之。”他这句话告诉我们（ ）A、 我们应该设身处地地为他人考虑，他人也会为自己着想 B、 只要你用真心去对待别人，别人也会用真心对待你 C 、不要把自己不喜欢的事情强加给别人 D 、要想得到别人的爱戴，就要首先应为自己的利益着想 二、辨析题只要学会宽容，就能获得良好的人际关系。只要学会幽默，就能获得良好的人际关系14、 观察与思考15、王芳是某校七年级一班的学生，她聪明伶俐，勤奋好学。但有一个很大的毛病就是不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学进行交往，不要封闭自己。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干
5、呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，王芳也感到不是那么回事。（1）请你简要分析一下王芳不愿与同学交往的危害。（2）加入你是王芳，你会如何走出目前这种困境。16、冯达诺是法国19世纪著名的作家。他在柏林当编辑的时候，曾经收到一位青年作者寄来的几首诗稿，遗憾的是，这些诗写得并不好，而且都没有点上标点符号，诗稿中还夹带一封信，信上说：我对标点向来不大在乎，请您帮我填上吧。冯达诺很快就把这些诗稿退了回去，并且在退稿信中写道：下次来信，请光寄些标点来吧，诗由我来填好了。（1）从材料中我们可以看出，冯达诺是一个什么样的人？（2）冯达诺的这种生活态度，在人际交往中有什么样的作用？活动与探索17、某校
6、七年级六班通过学习了思想品德课第四课第一次 “握手”后，同学们懂得了“真心待人是人际交往的最大技巧”的道理。为了进一步培养同学们的真心待人的良好品德，该班组织了一次调查实践活动，假如你是本班的一名同学，请你完成下列任务：（1）请你为本次实践活动拟定一个主题。（2）生活中，人们对真情付出有着各种各样的理解，通过调查，你认为对真情付出理解不准确的有哪些？（3）通过调查以后，简要谈谈你对真心待人、付出真情是如何理解的？18、材料一：人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，也只能是一片繁荣的沙漠 材料二：融洽的同学关系可以使人精神
7、愉快，也是我们健康向上的动力。拥有更多的伙伴和朋友，我们才能远离孤独和忧郁，我们的生活才能更加精彩。在与初次见面的人交往时，你存在紧张、拘谨甚至尴尬的心理吗？这种心理会有什么危害？（2）我们应如何使自己成为热情开朗的人?(3)在现实生活中，你是怎样与同学友好相处的？把你的经验介绍给大家吧！答案一、选择题1、A 2、B 3、A 4、C 5、C 6、D 7、A 8、C9、BD 10、ABCD 11、AC 12、BC 13、ABC辨析题14、幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来，幽默让我们成为受欢迎的人；宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙，它对每一个人来说都是很重要的修养，宽容能使人际
8、交往变得轻松，也会给自己带来快乐；获得良好的人际关系离不开幽默和宽容，同时还需要学会微笑、真心待人、尊重差异、学会接受不同。总之，只要我们积极交往、友善待人、真心呵护，就能建立良好的人际关系。三、观察与思考15、（1）危害：不愿与同学交往就不能够赢得与同学之间的友谊，也不能开阔视野，取人之长，补己之短。不能使自己感受到集体的温暖和他人的关爱和帮助。只能使自己封闭自己，影响自己的学习和健康成长（2）假如我是王芳，我会主动与他人交往，真心地对待每一位同学，做到热情大方，文明礼貌，谦虚宽容，诚实守信，并在交往的过程中取人之长，补己之短。将自己置身于温暖的大集体中，使自己在与他人快乐交往的过程中健康成
9、长四、活动与探究17、（1）付出真情，收获快乐”、“真心待人，广交朋友”等等（2）真情付出就意味着事事都要迁就他人，按照他人的意思去做。真情付出是无知、懦弱的表现。真情付出就是要只知奉献，不求任何回报。等等（3）真心待人乃是人际交往的最大技巧。真心待人，付出真情，你就达到了“无招胜有招”的至高境界。理解是共同生活的基石，真心待人、付出真情是人际交往的润滑剂。真心待人，付出真情是相互的，如果我们把真情付出给他人，也会得到他人的真情回报18、（1）略。 如果不及时克服，很容易发展为自闭心理，会把朋友拒之门外；无法进行正常的交往与交流，妨碍我们的健康成长（2）每天保持好心情，与老师、同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失(3) 在同学需要的时候，自觉自愿的提供帮助；尊重对方的意愿；敞开自己的胸怀，相互信任；维护同学的正当权益。5