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1、1中班健康活动玩瓶子教案反思中班健康活动玩瓶子教案反思中班健康活动玩瓶子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养团结协作精神，发展创造思维能力，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看玩瓶子教案吧。活动目标1.玩雪碧瓶，发展跳跃能力、臂力、平衡能力以及机体的协调能力。2.培养团结协作精神，发展创造思维能力。3.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备幼儿每人一只雪碧瓶，内装大半瓶水。活动过程一、准备活动幼儿入场，听音乐绕场模仿做开飞机、小鸟飞、螃蟹走、骑马等动作。二、自
2、由玩瓶1.教师用生动的语言刺激幼儿自由玩瓶的兴趣，并交代玩2瓶的要求。2.幼儿分散练习，教师注意观察幼儿玩了那些花样，立定跳远的姿势是否正确，并对一些跳跃动作不正确，协调能力差的幼儿进行个别辅导。3.教师简单小结幼儿玩瓶的方法，并请幼儿示范：有的用瓶子练习举重；有的用瓶子练习跳，跳的方式也很多：把瓶子倒在地上，从瓶子上跳过去；将瓶子竖着放，从瓶子上跳过去.他们都是蹲下用力蹬地，前脚掌轻轻落地，手臂协调摆动。三、组合玩瓶1.要求幼儿自由组合玩瓶。2.教师注意观察幼儿自由组合玩瓶的情况，对找不到合作伙伴的幼儿提供帮助，如你愿意跟谁玩，该怎么对他说？你试试看！3.教师巡回观察各小组的玩法，并参与游戏
3、。4.请各族幼儿介绍自由组合后的各种玩法：用几只瓶子搭成正方形，双脚或单脚跳进跳出；用几只瓶子搭成波浪形，沿波浪跳跃前进；用几只瓶子搭成十字型，按一定方向单脚或双脚跳；将几只瓶子竖着放在一起，靠助跑从上面跃过去.幼儿每介绍一种玩法，教师就表扬他们爱动脑筋玩法与别人不一样，并让其余幼儿跟着玩一遍。四、集体游戏给小树浇水3教师介绍游戏玩法：把雪碧瓶当成小树，组成一片森林。各组幼儿先依次走过森林中的小路，然后再回到起点开始比三，要依次绕过每一棵小树，不能碰倒小树，跑道终点。游戏规则：一定要绕着小树跑，如果碰倒小树，一定要把他扶起来再跑。提醒幼儿注意自己不能摔倒，比赛哪一组跑得又稳又快。五、放松身体结束活动活动反思在活动中，我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的活动空间，组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力，体验到成功的快乐，活动让孩子们健康身心、活泼个性，给他们带来了活动的快乐。