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1、沈阳二中20142015学年度上学期12月小班化学习成果阶段验收高三（15届）生物试题说明：1.测试时间：90分钟 总分：100分 2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上 第卷 （50分） 一、选择题（每小题只有一个选项是符合题意的）。【题文】1、下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是 （ ）A维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹染液染成红色B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体【答案】【知识点】A4 细胞与化学组成综合【答案解析
2、】B解析：维生素D和胆固醇属于脂质，不能被苏丹染液染成红色；原核细胞没有核仁，因而其核糖体的合成与核仁无关；洋葱的根尖细胞中有控制叶绿体形成的基因，因而可以培养出含有叶绿体的植物体。【思路点拨】注意原核细胞的结构特点。【题文】2细胞死活的判定方法有很多种，下列相关表述错误的是 () 将植物细胞置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞是死细胞洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫染上色，则表明细胞在解离前已经死亡ABCD【答
3、案】【知识点】实验综合【答案解析】C【题文】3右图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b代表酶，A、B代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述不正确的是 A图甲中的B含有一个高能磷酸键， 若B进一步水解可产生腺嘌呤核糖核苷酸B细胞吸收K+时，a催化的反应加速，b催化的反应被抑制C图乙中，若某温度X大于m小于n，则X温度下该酶的催化效率有可能与n相同D图乙中温度为m时比n时酶活性低，比较而言m比n更有利于酶的保存【答案】【知识点】 C1 酶、ATP及代谢类型【答案解析】B解析：细胞吸收K+的方式是主动运输，需要ATP分解供能，因而a催化的反应加速，但不会抑制ATP的合成。【思路点拨】注意对
4、ATP结构简式及ATP与ADP相互转变反应式的理解。【题文】4实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如右图，有关论述正确的是（ ） A用花生的种子进行脂肪的鉴定可以不使用显微镜 B将双缩脲试剂加入大豆种子研磨液中，水浴加热 后溶液呈紫色 C花生、大豆、小麦的主要能源物质分别是脂肪、 蛋白质、糖类 D小麦种子萌发时细胞呼吸消耗的氧气量等于CO2 的释放量【答案】【知识点】 实验综合【答案解析】A解析：蛋白质的鉴定不需要水浴加热；生物体的主要能源物质就是糖类；小麦种子以淀粉作呼吸底物时细胞呼吸消耗的氧气量等于CO2 的释放量，如以脂肪或蛋白质作呼吸底物，则不相等。【思路点拨】生物
5、体的供能顺序是糖类、脂肪、蛋白质，以不同底物呼吸，消耗的氧气量与CO2 的释放量关系不同。【题文】5把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是 （ ）葡萄糖的利用二氧化碳的释放ATP的形成 乳酸含量A BCD【答案】【知识点】 C4 细胞呼吸【答案解析】D解析： 乳酸发酵中不产生二氧化碳。【思路点拨】根据乳酸菌发酵的产物分析【题文】6结合右图分析， a点与c点相比较， c点时叶肉细胞中C3的含量； b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量分别为 （ ）A高、高B低、基本一致C低、高D高、基本一致【答案】【知
6、识点】C5 光能在叶绿体中的转换及光合作用 【答案解析】A解析： a点与c点相比较，光照强度相同，但C点二氧化碳浓度高于a，叶肉细胞中C3的含量增高；b点与c点相比较，二氧化碳浓度相同，但b点光照强度大于c点，叶肉细胞中C5的含量增加。【思路点拨】根据光合作用过程中不同条件下细胞中C3和C5的含量变化分析。【题文】7下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（ ） A利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性B给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO214C3（14CH2O）C给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态有可能
7、出现14C2H5OHD小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O【答案】【知识点】 B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】A解析： 附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可以利用丙氨酸合成蛋白质，因而都有可能出现放射性，只不过内质网上的核糖体合成的是分泌蛋白。【思路点拨】根据相关生理活动分析【题文】8某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如右图所示。下列有关分析不正确的是（ ）A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验24 d，
8、光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的D实验24 d，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的【答案】【知识点】 C6 影响光合作用速率的因素和提高光能利用率【答案解析】D解析：从图甲中可以看出实验组干旱其光合速率随干旱时间延长下降，所以A正确；图甲中光合速率下降时间在第2 天，图乙叶绿素含量下降在第4天，所以B正确；实验2-4天，由于干旱叶片气孔关闭，叶片内CO2浓度下降可能会引起的光合速率下降。C正确；从图乙看出实验2-4天，叶片叶绿素含量并没有下降，所以D错误；【思路点拨】注意对两个曲线图进行对比分析【题文】9右图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述正确
9、的是（ ） A在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞体积变大，物质运输效率提高B该细胞中，在BC段始终有染色单体存在CCD段变化的原因是纺锤体的牵引作用D若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体和线粒体活动非常活跃【答案】【知识点】 D1 细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】B解析：AB段主要进行DNA的合成，细胞体积变大，物质运输效率降低；CD段变化的原因是着丝点的分裂；植物细胞在后期高高尔基体和线粒体活动不活跃。【思路点拨】根据图示结合有丝分裂过程中染色体的变化规律进行判断。【题文】10下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是 （ ）A血红蛋白和促甲状腺激素BRNA聚合酶和淋巴因子 C神经递
10、质和呼吸酶 DATP和胰高血糖素【答案】【知识点】 D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】A解析： 呼吸酶、RNA聚合酶、ATP在大多活细胞中都可合成，不能体现基因的选择性表达，血红蛋白只在幼小红细胞中合成，促甲状腺激素只在垂体细胞中合成。【思路点拨】根据基因的选择性表达的含义分析。【题文】11黄色猫与黄色猫交配，子一代中黄猫与黑猫的比例为31，若用子一代黄猫与黑猫交配得子二代，子二代中黄猫与黑猫的比例是( )A. 21 B. 31 C. 11 D. 12【答案】【知识点】 E1 基因的分离定律及应用【答案解析】A解析：子一代中黄猫与黑猫的比例为31，说明黄猫（A）对黑猫(a)显性，亲
11、代黄猫的基因型都是Aa,子一代黄猫基因型为AA:Aa=1:2,黑猫的基因型是aa,子一代黄猫与黑猫交配得子二代,黑猫出现的概率为2/3*1/2=1/3,A正确。【思路点拨】根据题意判断显隐性，再根据基因的分离定律计算。【题文】12.等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为13。如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是 （ ）A133 B 943 C 97 D151【答案】【知识点】E2 基因的自由组合定律及应用【答案解析】B解析：位于不同对同源染色体上说明遵循基因的自由组
12、合定律，F1AaBb测交按照正常的自由组合定律表现型应是四种表现型且比例为1：1:1:1，而现在是1:3，那么F1自交后原本的9:3:3:1应是两种表现型有可能是9:7，13:3或15:1，故A、C、D正确。而B中的3种表现型是不可能的，故B错误。【思路点拨】根据两对相对性状杂交实验的正常测交分离比与题干中的情况进行比较。【题文】13下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“”代表磷酸基团)，下列有关此图的评价正确的是()。A物质组成和结构上没有错误B只有一处错误，就是U应改为TC至少有三处错误，其中核糖应改为脱氧核糖D如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的【答案】【
13、知识点】 F2 DNA分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】C【题文】14右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是A2、4 B1、3C1、3或2、4 D1、4或2、3【答案】【知识点】E4 减数分裂和受精作用 【答案解析】C解析：1个卵原细胞减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中2个极体来源于同一个减数分裂第一次分裂形成的极体，它们的染色体组成相同，1个极体和1个卵细胞来源于同一个减数分裂第一次分裂形成的次级卵母细胞，它们的染色体组成相同。据图可知，该卵原细胞染色体1和2为一对同源染色体
14、，3和4为一对同源染色体。其中一个极体的染色体组成是1和3，如果该极体是和卵细胞来源于同一个次级卵母细胞，则卵细胞组成为1和3；如果该极体是和另一个极体同一个极体，则卵细胞组成为2和4。 【思路点拨】注意减数分裂过程中同源染色体分离的同时非同源染色体的自由组合。【题文】15根据现代生物进化理论，下列说法正确的是 （ ）A在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落【答案】【知识点】G5 生物的进化与生物多
15、样性 【答案解析】C【题文】16.假如某生物种群中仅有Aabb和AAbb两个类型个体，并且AabbAAbb11，雌雄个体比例为11，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为 （ ）A.1/2 B.1/4 C.5/16 D. 5/8 【答案】【知识点】G5 生物的进化与生物多样性【答案解析】D解析：将两对基因分开讨论。两种类型的个体都是bb，交配后不改变，能稳定遗传。对Aa这对等位基因进行讨论：这个种群中，A的基因频率为0.75，a的基因频率为0.25，后代AA的频率为9/16,Aa的频率为6/16，aa的频率为1/16。AA+Aa=5/8。【思路点拨】利用分析
16、基因自由组合定律时的拆分法进行分析。【题文】17下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是（ ） A内环境的稳态就是指内环境的各种理化性质保持相对稳定的状态 B淋巴细胞具体的内环境可以是血浆、组织液或淋巴C血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而降低 D稳态的失衡仅由于外界环境变化过于剧烈【答案】【知识点】H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】B 【题文】18.下图中不能正确反映内环境各组成成分之间物质交换关系的是（ ）【答案】【知识点】H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】C【题文】19.如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是A
17、若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B兴奋由c点传导到e点时，发生电信号化学信号电信号的转换Ca点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D电表不偏转，电表偏转两次【答案】【知识点】 H3 神经调节及动物行为产生的生理基础【答案解析】C解析： a处检测不到电位变化，是由于兴奋在神经细胞之间只能单向传递。【思路点拨】根据兴奋在神经元间传导的特点分析【题文】20若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，叙述正确的是 ( ）A人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关B细胞a分泌的激素作用于细胞b，并参与细胞代谢C细胞c受到刺激产生的兴奋通过
18、电信号传递给细胞dD如果细胞a是垂体细胞，细胞b可以表示甲状腺细胞【答案】【知识点】 H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合【答案解析】D解析： 图1表示体液调节，图2表示神经调节；人体对寒冷刺激做出的反应是神经体液共同调节的，与图1和图2都有关；激素不参与细胞代谢；细胞c受到刺激产生的兴奋传递给细胞d要经过突触，是通过化学信号实现的。【思路点拨】注意激素只影响细胞的生理活动不参与细胞的代谢，也不作为细胞的成分。【题文】21对于生物的生命活动的调节，合理的是（ ）A太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性B当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少C胰岛素分泌不
19、足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加D类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的【答案】【知识点】 H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合【答案解析】C 【题文】22关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（ ）A预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同C在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D实验的测量指标最好是枝条的生根数量【答案】【知识点】 I1 生长素的发现及生理作用【答案解析】B解析：该实验的自变量是生长素类似物的浓度，扦插枝条属于无关变量。 【思路点拨】根
20、据实验设计的原则进行分析【题文】23为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测 () A浓度高于106 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C该植物茎中乙烯含量的增加一定会促进生长素的合成D该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的【答案】【知识点】I3 植物的激素调节综合【答案解析】B解析：生长素浓度高于106时，离体茎段的生长量比浓度为0时的生长量大，故不是抑制，只是促进作用减弱。从时间和激素含量关系曲线可看出：当生长素浓度达到M时，乙烯开始合成；乙烯含
21、量增加时生长素合成量有可能在减少；乙烯和生长素峰值不同步。【思路点拨】理解生长素发生抑制作用的判断是比对照组生长慢。【题文】24下列关于酶及激素的叙述，正确的是（ ）A在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢B生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C酶与激素起作用后即被灭活或转移走 D激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用 【答案】【知识点】 C1 酶、ATP及代谢类型【答案解析】D 【题文】25.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比偏小的是()A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震
22、荡试管C样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象【答案】【知识点】 实验综合【答案解析】C解析： A，标志重捕法调查种群密度时的计算公式：种群数量=第一次捕获的个体数第二次捕获的个体数/第二次捕获中被标记的个体数，故部分鲤鱼身上的标志物脱落，计算值与实际值相比，数值会偏大。B，没有振荡试管，则试管中酵母菌不均匀，所以吸取的培养液中酵母菌的数量可能偏大，也可能偏小。C，不统计正好在样方线上的个体，则估计值与实验值相比偏小。D，调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象会使数值增大。【思路点拨】根据相关实验分析。【题文】26.右图为细胞中合
23、成蛋白质的过程，下列说法正确的是 () A该过程最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同 Bf在a上的移动方向是从左向右 Ca的合成与核仁有关 D该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 【答案】【知识点】 F3 基因的结构和基因的表达【答案解析】D解析：由于相同的信使RNA，因而合成的b、c、d、e在结构上是相同的；f是核糖体，a是信使RNA，从肽链的长短可判断核糖体的移动方向是由右向左；信使RNA的合成与核仁无关。【思路点拨】【题文】27. 在土壤中小动物类群丰富度的研究中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，正确的说法是（）A利用土壤动物的趋光、趋湿的特性B图示装置为
24、吸虫器，适于采集身体微小的土壤小动物C金属筛网可以用多层纱布代替，阻止小动物向下移动D广口瓶中可加入体积分数为70%的酒精溶液或放置湿棉花【答案】【知识点】 J2 种群的特征、数量变化及种群密度调查【答案解析】D解析：土壤动物避光；图示装置为诱虫器；用金属筛网的目的就是为了让小动物向下移动。【思路点拨】根据教材料该实验的原理分析。【题文】28在格里菲思的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌，R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似()A太空诱变育种获得高产品种 B花药离体培养获得单倍体植株C农杆菌质粒侵入受体细胞 D秋水仙素诱导染色体加倍【
25、答案】【知识点】F1 DNA是主要的遗传物质【答案解析】C解析：R型细菌转化过程中发生的是基因重组，太空育种发生的是基因突变；花药离体培养获得单倍体发生的是染色体变异，秋水仙素诱导染色体加倍发生的是染色体变异。【思路点拨】明确选项中各项过程涉及到的原理。【题文】29下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是()A蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息B低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C生态系统中的物质是能量的载体，能量伴随物质循环境流动D森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性的直接使用价值【答案】【知识点】K5 生态系统与生态环境的保护综合【答案解析】B【
26、题文】30. 某同学设计了一个小生态瓶，要想较长时间保持着稳态，一定要做到的是 ()要有稳定的能量来源生产者、消费者、分解者的数量要搭配合理植物的光合作用能满足动物对氧气和养料的需要动物产生的CO2能够满足植物进行光合作用瓶底应放一些鹅卵石A B C D【答案】【知识点】K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性【答案解析】B 【题文】31下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）A第6位的C被替换为T B第9位与第10位之间插入1个TC第100、101、102位被替换为TTT D第103至105位被替换为1个T【答案】【知识点】 G1 基
27、因突变和基因重组【答案解析】B解析：在基因突变发生碱基对的替换、增添、缺失三种情况中，对基因控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是增添或缺失，因替换后虽然密码子变化了，但由于密码子的简并性，控制的氨基酸可能没有变化。【思路点拨】根据基因突变对性状的影响不同进行分析【题文】32如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（ ） Aa、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 Ba直立生长，b、c向光弯曲生长C图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲
28、生长【答案】【知识点】I1 生长素的发现及生理作用【答案解析】D解析： 图中a是直立生长，b是向光弯曲生长，c是向左弯曲生长，d是向开口弯曲生长。【思路点拨】生长素是否弯曲生长取决于生长素是否分布均匀。【题文】33下图为某健康的学生血糖变化情况，他在13时前仅吃了早餐。下列说法正确的是（ ）A图中A点时，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减少，二者共同调节血糖浓度B图中B点时，血糖浓度低于正常值，此时内环境稳态失调C图中C点时，为维持血糖水平，肝糖原分解D图中所示过程主要通过神经调节来实现【答案】【知识点】H2 血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节【答案解析】A解析：图中B点时，血糖浓度仅是暂进
29、低于正常值，此时内环境稳态并没有失调；C点时血糖高于正常水平，葡萄糖合成肝糖原加速；图示过程主要通过体液调节完成。【思路点拨】根据血糖平衡及调节的知识分析【题文】34.某研究小组连续10年调查某生态系统，发现该生态系统物种丰富度的变化情况如右图所示，下列相关叙述中，正确的是()A该生态系统的种群密度越来越低B该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低C10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象D这种现象的发生可能与人口快速增长有关【答案】【知识点】K5 生态系统与生态环境的保护综合【答案解析】B【题文】35设处于遗传平衡的某个种群，A基因频率为p，a基因频率为q，且2pqp2q2，若AA基因型个体不断
30、被淘汰，则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为()A B C D【答案】【知识点】G5 生物的进化与生物多样性【答案解析】B解析：2pq为Aa的频率，p2为AA的频率，q2为aa的频率，根据题干中2pqp2q2可知，开始Aa的频率AA的频率aa的频率，与图相符，由于若AA基因型个体不断被淘汰，则AA的频率不断降低，aa的频率不断增加，变化过程与B项相符。【思路点拨】AA个体不断被淘汰，会导致A频率降低，则a的频率升高。【题文】36.检测员将1 mL水样稀释10倍后，用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量；将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液
31、体。已知每个计数室由2516400个小格组成，容纳液体的总体积为01 mm3。 现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝藻n个，则上述水样中约有蓝藻( )个mL。 A.5105n 化 B.5108n C.500n D.50n【答案】【知识点】J2 种群的特征、数量变化及种群密度调查【答案解析】A解析：水样中蓝藻数=80个小格内蓝藻数/804001000稀释倍数。【思路点拨】根据相关计算公式即可【题文】37. 下图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线，K代表的是环境容纳量。下列叙述错误的是()A种群数量达到K值之后呈现动态波动B如种群数量的a等于K/2，则c等于
32、2aC种群数量小于c时，出生率不一定大于死亡率D如b与c的值相差不大，则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率【答案】【知识点】J2 种群的特征、数量变化及种群密度调查【答案解析】D解析：c处为K值，b没有过到K值，因而数量刚超过b之后种群出生率大于死亡率。【思路点拨】根据种群数量变化的S型曲线的知识分析。【题文】38长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是()A第三营养级、第二营养级、第一营养级B第一营养级、第三营养级、第二营养级C第二营养级、第三营养级、第一营养级D第一营养级、第二营养
33、级、第三营养级【答案】【知识点】K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性【答案解析】B解析： 根据图中a出现耗氧量为负值即能产生氧气可知，a是生产者，处于第一营养级；b与c相比，b的耗氧量大于c，则b可能处于肉食动物，处于第三营养级，c是植食动物，处于第二营养级。【思路点拨】根据不同生物耗氧的特点进行判断。【题文】39如图表示某生态系统中4种成分之间的关系，下列相关叙述正确的是（ ）A甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失，另一部分用于 自身的生长、发育和繁殖B乙乙中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构C丙中生物的生活方式为腐生或寄生D甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和【答案】【知
34、识点】K5 生态系统与生态环境的保护综合【答案解析】A解析：图中甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是大气中二氧化碳；乙乙中所包含的所有种群不能构成该生态系统的营养结构，食物链应从生产者开始；寄生生活的生物不是分解者，是消费者；甲同化的总能量并不等于乙和丙的总能量之和，不有大量能量被它们通过呼吸作用消耗掉了。【思路点拨】先判断出四种成分然后结合物质循环和能量流动的知识分析。【题文】40建立数学模型是生态学研究的重要方法，右图坐标系中的曲线可表示生态学 中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是 A1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化B若X和Y分别表示年龄和数量，则2
35、表示的年龄结构为稳定型C2可以表示S型增长的种群在一定时间范围内的增长曲线D1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化【答案】【知识点】J4 生物与环境综合【答案解析】C解析：1和2可表示出生率和死亡率与种群数量变化的关系；若X和Y分别表示年龄和数量，由于老年个体数量多，2表示的年龄结构为衰退型；群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化应该是减弱，与1不符。【思路点拨】根据相关知识分析第II卷 (共50分) 二、非选择题【题文】41（10分）某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图
36、所示曲线。请回答下列相关问题：.（1）实验3-6小时过程中叶肉细胞产生H的场所有_，此时叶绿体中ADP的移动方向是 ，且光合速率_（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率。（2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_个；前24h比后24h的平均光照强度_（填“强”、“弱”）。（3）若a点时温室内CO2含量是88g，c点时温室内CO2含量为44g，则48h后该植物有机物的积累量是_g。【答案】【知识点】C8 光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】（10分）（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体（2分） 由叶绿体基质移动到类囊体薄膜（2分） 小于（2分） （2）4 弱 （3） 30（2分）解析：
37、（1）实验3-6小时中，植物吸收CO2，植物既能进行光合作用又能进行呼吸作用，由于光合作用和呼吸作用过程中都能产生H，因而此段时间内产生H的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体；叶绿体中ADP由叶绿体基质移动到类囊体薄膜，用于合成ATP；此段时间内室内CO2总量在增加，表明光合速率小于呼吸速率。（2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点为：6时、18时、30时、42时4个；根据图中C点低于a点，可判断前24h比后24h的平均光照强度弱。（3）48小时内室内CO2净减少了44g，再根据光合作用产生葡萄糖的化学反应方程式即可计算出积累的有机物量。【思路点拨】注意图中CO2吸收速率反映光合速率，室内C
38、O2总量变化可反映光合速率与呼吸速率的关系。【题文】42.（10分）现有一个纯合果蝇品系D，该品系都是猩红眼，这是一种与野生型深红眼明显不同的表现型，相关基因用A、a表示。若让该猩红眼品系雄蝇与野生型深红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，F2表现型及比例如下：亲 本F1F2雌雄雌雄野生型深红眼（）猩红眼品系D（）全深红眼全深红眼深红眼：猩红眼=1：1（l）A、a基因位于 （常/X）染色体上，猩红眼对深红眼为 性。（2）让F2代随机交配，所得F3代中，猩红眼雌果蝇出现的几率为 ；雄蝇中猩红眼果蝇所占比例为 。（3）果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条号染色体
39、的深红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中缺失1条号染色体的猩红眼果蝇占 。【答案】【知识点】E7 细胞质遗传和伴性遗传【答案解析】（10分）每空2分（1）X 隐性（2）1/16 1/4 （3）1/6解析： 根据F1随机交配所得F2中，雌性全为深红眼，雄性有深红眼和猩红眼，雌雄表现型不同可判断A、a基因位于X染色体上；深红眼为显性，猩红眼为隐性。亲本的基因型为：雌性：XAXA，雄性：XaY，F2的雌性为：XAXA、XAXa，雄性为XAY、XaY；F2代随机交配，雌性产生Xa配子的几率为1/4，雄性产生Xa精子的几率为1/4，F3代中，猩红眼雌果蝇XaXa出现的几率为1/41/4=1/16；
40、雄蝇中猩红眼果蝇XaY所占比例为1/4。一对都缺失1条号染色体的深红眼果蝇（亲本雌果蝇为杂合子）的亲本的基因型分别为：雌性0 XAXa、雄性0XAY，由于缺失2条致死，则分开分析，00，后代存活中0占2/3；XAXaXAY的后代中猩红眼的个体占1/4，则合起来后，F1中缺失1条号染色体的猩红眼果蝇占2/31/4=1/6。【思路点拨】根据子代性状表现是否存在性别差异判断基因是在X还是在常染色体上；再根据伴性遗传的知识进行分析计算。【题文】43（10分）下图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程，其中的字母代表“细胞”或“物质”，数字代表相关的“过程”。请结合图示信息分
41、析回答下列问题：（1） 图1属于机体抵御病原体攻击的第 道防线，图1中的免疫活性物质有 (填字母)。（2）若X初次进入人体，则图1中不能发生的过程是 （填数字）；若X再次进入人体内，则细胞d来源于 细胞（填字母）。（3）图1中n代表的器官是 ；若某人先天性胸腺发育不良，图1和图2所示过程完全丧失的是 ，注射胸腺素具有增强细胞免疫功能，据此判断胸腺素的作用是 。（4）通过图示过程，绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭，从而使内环境稳态得以维持，这体现了免疫系统的 功能；此外，免疫系统还具有 功能。【答案】【知识点】H5 免疫调节及免疫失调【答案解析】(1)三f、Y(2) C、k(3) 骨髓 图2
42、诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞（2分）（4）防卫 监控和清除解析： 图1中表示了体液免疫及细胞免疫的过程，因而属于机体的特异性免疫，为第三道防线，图1中Y是抗体，f是淋巴因子，属于免疫活性物质；X是抗原，抗原初次进入人体，记忆细胞不会发生增殖，即图1中过程；图1中d细胞是浆细胞，抗原再次进入机体，浆细胞可由记忆细胞及B细胞（图中C）增殖分化产生；图1中n代表的是骨髓；若某人先天性胸腺发育不良，则细胞免疫完全丧失，图2表示的就是细胞免疫；大多病原体侵入人体后都会被消灭，体现了免疫系统的防卫功能，另外免疫系统还有监控和清除功能。【思路点拨】根据教材中细胞免疫和体液免疫的过程图判断图1和图2，然后再
43、结合相关内容分析。【题文】44.（10分）下表是某池塘生态系统内一个食物网中的6个种群有机物同化量的数值，其中能量传递效率按10%计算。请回答以下问题。种群ABCDEF有机物同化量（kg）500039011029215（1）除表中所列生物之外，还应加上_才能构成池塘生态系统。（2）该食物网最多有 条食物链，其中E和D之间的种间关系是 ，E和F之间的种间关系是 。（3）如果向该池塘引入以F为专一食物的水生动物，A、B、C、D、E五个种群中密度首先下降的是 。一般情况下，池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定，表明池塘生态系统的内部具有一定的 能力，这种能力的大小与生态系统的 的复杂程度关系密切。（4）C