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1、大张庄中心小学森林防火教育活动方案大张庄中心小学森林防火教育活动方案大张家庄中心小学地震逃生演练方案一、演练目的为了使我校师生掌握应急避震的正确方法、紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时，我校逃生应急工作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、对象。全校师生。3、时间：2017 年 2 月 20 日上午 10：004、路线：教室小操场三、组织机构1、领导小组总指挥：杨国良成员：
2、武英奎刘现明周敬国2、教室室内指挥负责人：各班班主任职责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。“地震警报”解除之后，指挥学生安全、迅速、有序地从教室疏散出去，同时要充分发挥班干部的作用。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3、楼梯疏散引导组：各班副班主任职责。听到“地震警报”解除之后命令，立刻到本班门口等候，负责指挥引领本班学生疏散撤离到“安全地带”，以及撤离后的场地指挥和维持现场纪律。4、现场指挥小组人员分工（1）、总指挥。杨国良（下达疏散逃生演练开始指令，并对演绎过程负总责。）（2）、总协调。武英奎（做好各部门的协调工作。）
3、（3）、人员疏散组：组长：刘现明职责。组织好学生的疏散工作。组员。全体班主任及任课老师。四、演练准备1、全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。班主任安排时间，组织本班学生进行应急避震演练，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。练习期间教育学生做到：认真对待，不搞过场;听从指挥，有序疏散;遇事不慌，头脑冷清;积极主动，团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。3、
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。（1）疏散逃生前做好宣传工作；教育学生逃离时注意：有秩序下楼，快步急行但不奔跑，不推挤，不拥撞，不逆行；尽量保持安静，不要高声叫喊。疏散时尽量放低身体，用手绢、红领巾、衣服等捂住口鼻，弯腰行走；下楼后按班级在操场集中，下蹲至演练结束；未经允许不能急着取物品、找人等；下楼疏散过程中听从班主任及任课老师的统一指挥。（2）在疏散逃生演练开始时听从指挥部的指挥，带本班学生快速下楼，直达指定地点；（3）在到达指点地点后组织学生报数，清点人数，
5、在第一时间报告给指挥部；（4）疏散逃生演练结束后带领本班学生有秩序重返教学楼；（5）安排专人陪护本班行动不便的学生进行疏散；任课老师：在楼道转角处指挥学生有秩序的下楼，有紧急情况上报校领导；5、楼层人员清理负责人：高俊缺二楼东、潘云霞二楼西，王荣芹（一楼）东、武素敏一楼西职责：检查师生是否完全撤离教学楼；7、计时：许盼盼从演习开始计时，到宣布结束，记录耗时数据；8、紧急抢救：成东坤、王增坤具体负责处理疏散中可能出现的意外情况。10、影像记录：周敬国责任分工：（1）当突发事件发生时，在班级上课老师是各班级第一责任人，负责上课班级的疏散组织和安全；（2）当时不在班上课的老师自觉分工，到东西两个楼梯
6、的休息平台处，负责本楼层两个楼梯口的疏散安全。五、演练程序（一）启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布。参加演练的老师和同学们，大张庄中心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为 1 分钟。3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，
7、地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。六、疏散要求1、开始疏散信号以学校统一发出的报警信号为准。2、按校园突发事件紧急疏散方案中明确的疏散线路图、各类人员岗位分工等有序地进行疏散。各班在演练前应组织本班学生认真学习疏散方案，熟悉行走路线，并适当进行训练。3、各班级在疏散过程中，班主任和当时的任课老师是总负责，另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长，协助班主任指挥班级疏散，控制速度，快而不乱。4、演练前各班先将班级的前后门打开（各班平时前后门要正常打开），由离门较近的学生负责，保持通道畅通。学生离开教室要以中间划分，前后就近跑出班级的大门，边排队边撤离，但楼层与楼层、班级与班级之间必
8、须严格按顺序和路线行进，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。七、学生疏散路线听到撤离命令后，每班学生排成两队，按座位方便、自然排列，按照从低层到高层的顺序，以班为单位，走就近的楼梯口，逐楼撤离。八、注意事项1、演练全过程，全体教师必须严肃对待、认真组织，所有同学必须严格服从指挥，把演练当作实战，确保演练顺利进行并取得预期效果。2、学生撤离教室时，可以从前后门同时出，但必须按指定线路，由班长在前面带队，其他班干部在中间护送，课任教师押后，两路纵队安全撤离。3、学生从楼道疏散时一律靠右行走，要求保持严肃，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散。遇到前面队伍停止时，后面同学应立即停止，防止踩踏事故发生。4、楼道中要求有序急行，出楼梯口后快速跑进操场。大张庄中心小学2017.2.20地震逃生演练方案大张庄中心小学 2017 年 2 月 20 日内容总结内容总结（1）大张庄中心小学森林防火教育活动方案大张家庄中心小学地震逃生演练方案一、演练目的为了使我校师生掌握应急避震的正确方法、紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时，我校逃生应急工作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害（2）（3）在到达指点地点后组织学生报数，清点人数，在第一时间报告给指挥部