2014高考政治总复习 第4课 文化的继承性与文化发展指导随堂集训(含解析) 新人教版必修3.doc

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1、文化生活 第一单元 第四课1(2012广东高考)雷锋精神激励了几代中国人,并传播到世界多个国家,被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化()既是民族的,也是世界的源于实践,引导实践的发展能对社会发展产生深刻影响对人的影响来自特定文化环境A B CD2(2013兖州模拟)某市为推进垃圾分类,实施了小手拉大手生活垃圾分类宣传教育“一二三工程”,即教育一个孩子,带动两个家长,影响三代人,普及全社会。这是因为()教育是文化传播的重要手段教育是文化发展的重要因素教育是做好垃圾分类的关键教育有利于社会主义精神文明建设ABCD解析:教育是文化传播的重要途径,不是手段,故错误;错误;正确且符合题意。答案

2、:B3(2013南京盐城联考)古代24孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则,还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到()对待传统文化要先继承后发展传统文化是中华民族之魂传统文化具有相对稳定性践行孝道的方式要因时而变ABCD解析:新“24孝”与古代24孝相比,在内容上有变化,符合题意;继承与发展是同一过程,民族精神是中华民族之魂,表述错误。答案:D4老子以一部五千言的道德经,开创了中国古代哲学思想之先河。道德经的学术思想已成为一种文化基因,影响着世代中国人的世界观、人生观、价值观、生死观等各种

3、文化观念,而且日本、韩国、新加坡等国也深受老子思想的影响。这说明()文化对人的影响是深远持久的传统文化具有继承性传统文化具有相对稳定性文化不仅是民族的,也是世界的ABCD解析:老子的思想影响着世代中国人的观念,说明文化影响是深远持久的,也体现了传统文化的继承性;老子思想也影响到周边国家,说明文化不仅是民族的,也是世界的,故可选。传统文化的相对稳定性是指在世代相传中保留着基本特征,具体内涵又能够因时而变,材料没有体现这一点,故排除。答案:A5今天,全国上下都在努力构建社会主义和谐社会,这一观念与传统文化中的“贵和”思想可以说是一脉相承。这表明()A传统文化具有鲜明民族性B传统文化的具体内涵是不变的C传统文化一直在发挥积极作用D传统文化具有相对稳定性6周易中说:“有天地,然后有万物;有万物,然后有男女;有男女,然后有夫妇;有夫妇,然后有父子;有父子,然后有君臣;有君臣,然后有上下;有上下,然后礼仪有所错”。论语中说:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁”,“君使臣以礼,臣事君以忠”,“三年无改于父道,可谓孝矣”,“父母在,不远游,游必有方。”孟子中说:“教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”(1)我国古代的“忠孝”思想在历史上对国家、社会和家庭,有什么积极作用和消极作用?(2)今天,我们应当如何正确对待传统道德思想?3

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