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1、【备战2013】高考生物 5年高考真题精选与最新模拟 专题10 人体内环境的稳态与调节【2012年高考真题精选】1(2012江苏高考3)下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A. 淋巴管阻塞引起下肢水肿B. 血液中钙盐过多引起肌无力C. 再次接触同种过敏原引起过敏反应 D. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失2.（2012海南卷12）关于人体内环境的叙述，正确的是A组织液渗透压增大，引起细胞吸水B无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响3.（2012上海卷 23）图8代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三
2、种细胞外液，叙述错误的是A若饮食过咸，则Y中渗透压会升高BX中的大分子物质可通过Z进入YC肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低DX、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节4.（2012上海卷 27）用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓，有人做了如图10所示的实验，本实验提示A电流通过神经传导B神经与心肌收缩没有关联C神经通过放电使心跳变慢D神经通过释放化学物质使心跳变慢5.（2012上海卷 28）下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是A下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C下丘脑体温调节中枢发出的神
3、经可支配肾上腺的活动D下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加【2011年高考真题精选】1、（2011江苏卷）下列关于人体内环境的叙述，错误的是A抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D血浆的成分稳定时，机体达到稳态2.（2011全国卷）研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A甲是抗体，乙是抗原 B.甲是抗体，乙是淋巴因子C.甲是进巴因子，乙是抗原 D.甲是淋巴因子，乙是抗
4、体答案：C 解析：本题考查免疫原理、过程及应用。淋巴因子可以增强免疫细胞（包括B细胞）的活性。中的物质是从细菌体中提取的，应该为抗原；抗体是由动物体内的体液免疫过程产生的。3.（2011重庆卷）某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗氧素进行治疗，目的是A.中和体内的肉毒杆菌外毒素B.中和体内的肉毒杆菌凝集素C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D. 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。4.（2011广东卷）小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是答案AB:5.（2011山东卷）7.图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含
5、。下列各项不符合关系的是A.体液细胞外液细胞内液 组织液B.突触突触前膜突触后膜 突触小泡C.核酸 核糖核酸脱氧核糖核酸信使RNAD.免疫 特异性免疫 非特异性免疫细胞免疫6（2011福建卷）4.下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是7.（2011北京卷）实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。(1)实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的 处理。(2)从图2可知，组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ，说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量 ，说明该组T细胞（活化T细
6、胞） 细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在 。(3)实验中，I组小鼠感染的是 ，感染的时间是在注射T细胞或血清的 天。实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3。(4)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是细胞，而不是活化T细胞。(5)有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括 （填选项前的符号）。a培养过活化T细胞的培养液 b培养过巨噬细胞的培养液cA组小鼠的巨噬细胞 dB组小鼠的巨噬细胞e培养过未活化T细胞的培养液 f细菌X(6)该系列实验的目的是研究 。【2010年高考真题精选】1.（2010年高
7、考安徽卷5）下列关于内环境的叙述，正确的是A内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B内环境是一个主要由构成的缓冲体系C内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动2.（2010年高考江苏卷9）人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时，抗利屎激素释放增加3.（2010海南卷）10下列叙述，错误的是A血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C内分
8、泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液【2009年高考真题精选】1(2009广东生物17)右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是A.饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B.饮清水后05h，血液中的抗利尿素浓度降低C.在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠2(2009广东生物19)有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A.有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.稳态有利于参与其调节的
9、器官保持机能正常3(2009广东生物28) 关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，正确的是 A.均使感染者发烧，因此两者抗原相同B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D.均可能发生基因突变而改变传染性4(2009海南生物7) 正常人若一次饮完1000mL清水后，立即测量尿流量。下列能正确表示从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是 5(2009海南生物9)关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 A.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C.细胞内、外的Na+、K+分布
10、不平衡状态是通过消耗能量来维持的D.运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态6(2009山东理综5)重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力7(2009上海生命科学8) 下列人体不同种类的体液之间，电解质浓度差别最大的一组是 A.血浆与组织液的HCO3B.组织液与细胞内液的蛋白质C.血浆与组织液的Cl-D.组织液与淋巴液的Na+8（2009上海生命科学13)下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述中，错误
11、的是 A.血液中甘油三酯可来自于小肠的乳糜微粒B.血液中高密度脂蛋白偏高会使高胆固醇血症C.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化D.脂高血糖素促进甘油三酯的分解9（2009上海生命科学23)人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理的解释是 A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子B.病毒基因在细胞内能高效复制C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子D.病毒基因在细胞内能高效表达10（2009浙江理综2)破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是 A.无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫C.有氧呼吸和体液免疫
12、 D.有氧呼吸和细胞免疫11(2009福建理综26)人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：（1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由 传至下丘脑体温调节中枢，可引起 分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38的高温环境中，人体主要通过 方式散热。（2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于 免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应 不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。12(2009广东生物29)下图表示病菌感染人体后，免疫细胞
13、做出应答的部分过程。请据图回答问题。（1）图中为 细胞，为 细胞。（2）与功能上的区别是 ，由分化为的过程中，细胞核内的 通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板。（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 。（4）过程表示 ，过程表示 。板是mRNA。图中还表达了病菌（抗原）直接刺激B细胞的过程。13.（2009北京理综31）（14分）某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题：（1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉组织中 含量增高，病
14、人会感觉肌肉酸痛。（2）人的体温是由位于 的 中枢调控的。（3）发热到体温恢复正常的过程中，人体的_和_系统参与了调节，最终实现稳态。14(2009广东生物35)（8分）如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。请回答问题（1）当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向中枢的 。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，调节该反应的神经中枢位于部位 （；）。（2）图中此人的反应是一系列神经调节的结果，参与此过程调节的神经中枢有多个，包括 及丘脑。（3）图中此人肾上腺素分泌增加，同时下丘脑的 分泌量也增多，使垂体的 分泌增多，从而促进肾上腺皮质激素分泌，协同调节血糖、血压以应对该紧急情
15、况。（4）此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心她感染破伤风杆菌，立刻给她注射 进行应急免疫治疗。该方法属于 （A非特异性免疫B特异性免疫）15(2009海南生物23)（10分）请回答与机体免疫有关的问题：（1）体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是 。（2）某种病原微生物（V1）初次侵入机体后，经 细胞摄取和处理，使V1的 暴露出来，并传递给 ，然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞（甲）是 ；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞（乙）是 ；当机体两次受到V1和另一种病原微生物（V2）感染时，细胞
16、乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是 。【2008年高考真题精选】1(2008广东生物19)某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有 大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓A.B.C.D.2(2008海南生物11)20080828与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见老朋友一时想不起对方的姓名3(2008江苏生物12)下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 A. B. C. D.4(2008宁夏理综3)刺激某一个神
17、经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放5(2008海南生物4)某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是 A.针刺双脚观察是否有反应 B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常 D.要求此人复述医生的一段话6(2008宁夏理综4)长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别分 A.
18、降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NhHCO3C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO37(2008山东理综3) 2008年1月12日我国科考队员登上南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是 体温下降 机体耗氧量降低皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强甲状腺激素分泌量增加A. B. C. D.水平，增加产热。8(2008广东生物12)据下图判断，正确的描述是对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 组织液中的CO2有害无益 组织液中的物质是有变化的 过程b或c受阻可导致组织水肿A.B.C.D.9(2008广东理基50)生活中存在以下现象：婴幼儿经常
19、尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；由于惊恐而出现的无意识的排尿。以上现象说明 A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只达到脊髓C.无意识排尿不属于神经反射活动D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态10(2008海南生物9)人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是 A.该反射的效应器是骨骼肌B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以屯和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递11(2008广东理基51)以下免疫过程包含非特异性的是 A.吞噬细胞的吞噬作用 B
20、.皮下注射狂犬病疫苗C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D.静脉注射抗狂犬病抗体12(2008广东生物13)以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是 AIDS患者出现病症直接原因是其它病原体感染HIN攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗目前还没有根治AIDS的特效药A. B. C. D.13(2008海南生物23)（10分）图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图2为图1中D结构的放大示意图，请回答：（1）图2的结构名称是 ，结构的名称 是 。（2）神经纤维B在A中的细小分枝叫做 ，用
21、针刺A时，引起F收缩的现象被称为 。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 。（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。（4）如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化是 （兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构 的变化。14(2008上海生物40A)（9分）请根据免疫基本原理回答下列问题：（1）能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（表示第一次感染，表示第二次感染）（ ）（2）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射（ ）A.灭活抗 B.抗体 C.抗生素 D.抗病毒药物（3）B淋巴细胞和T淋巴
22、细胞依靠细胞膜表面的_识别抗原。（4）机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别，是由于抗体分子结构中的 不同。（5）能将入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是 细胞；释放细胞毒素的是 细胞；能产生并分泌抗体的是 细胞。（6）机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当做“异已”时，便会导致 疾病，这类疾病常见的如（ ）A.乙肝 B.流感 C.艾滋病 D.红斑狼疮15(2008广东生物29)（8分）机体受病原体刺激后，免疫系统会产生相应抗体，请回答下列问题：（1）在受刺激的_细胞内_转录为mRNA，mRNA通过_进入细胞质，在细胞质内的核糖体上合成抗体蛋白，此过程中mRNA携带的信息是如
23、何通过mRNA准确表达的？（2）此过程所需的能量由细胞内何种结构产生？（3）该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正确进行？原因是_。16(2008上海生物35)（11分）人体维持内环境的相对稳定，对细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。（1）人体内环境通过 调节和 调节实现相对稳定。（2）人体内环境主要包括 。（3）体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。体温调节中枢位于 ，温度感受器位于 上。与体温调节直接相关的两 种激素是 和 。 （4）体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使细胞内Na浓度升高，会引起细胞 。如果人体大量失水，血浆渗透压将 ，引起 激素分泌
24、增加， 中枢兴奋。17(2008广东生物34)（8分）在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括至五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：（1）寒冷刺激后，图中过程_的活动较其它过程更早增强，过程_产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。（2）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果？（4）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体
25、而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能_，这类疾病在免疫学上称为_疾病。 【最新模拟】 1右图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中分别表示体液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是 A中产生的热量是维持体温的主要来源之一B若中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的C正常情况下，的化学成分和理化性质保持动态平衡DCO2浓度最高的液体是2比利时、法国科学家最近在实验中将胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞，并成功移植到了实验鼠大脑中，这一成果将有助于对神经性疾病的研究。下列有关叙述中正确的是A大脑皮层中央前回的S区受损，患者表现为运动性失语
26、症B当人从寒冷室外进入温暖的室内时，大脑皮层内侧面的体温调节中枢兴奋C胚胎干细胞与神经细胞含有相同的基因，不同的蛋白质D一切具有神经系统的生物，其神经调节的基本方式都是反射弧3在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在下图所示结构上的传导(或传递)方向不能由()。A B C D4为研究不同室温条件对皮肤及口腔温度的影响，某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验测量。测量结果如图所示。下列分析错误的是()。A从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化所需要的适宜温度B在5090 min，皮肤温度下降的原因是室温降低，皮肤血流量减
27、小C第90 min时，为了减少热量散失，所以皮肤不再散热D整个体温调节过程属于神经体液调节【答案】C5最新一期西班牙趣味月刊载文称，英国伦敦大学研究人员弄清楚了为什么热可以有效镇痛：当温度达到40 时，人体细胞内部接收器就“燃烧”起来，切断了让身体感到疼痛的化学介质的道路。这里“让身体感到疼痛的化学介质”是人体体温调节中的A甲状腺激素 B肾上腺素C胰岛素 D神经递质6如图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面，放置两个相距12 cm的电极A和B，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转(向左为正，向右为负)情况，绘出的曲线如图乙。乙图中能正确表示粗大神经纤维电
28、位变化的是()。7兴奋在神经元之间传递的过程中，不会涉及的是()。ANa和K的运输 B胞吐C细胞间的信息传递 D受体的分解【答案】D8右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。下列说法中，正确的是()。A该种调节的特点是有较强的准确性和局限性B如果分泌细胞是胰岛A细胞，则分泌物是胰岛素C如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D如果靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞可以为下丘脑9诺贝尔生理学或医学奖得主米歇尔教授指出：“绝大多数疾病都是由于某一特定的膜蛋白缺陷引起的，现在市场上销售的80%的药物都是针对膜蛋白，通过与膜蛋白结合而起作用，只不过有的药物是活化膜蛋白，而有的是使膜蛋白失活。”以下可能属于
29、膜蛋白失活实例的是()。A淋巴T细胞分泌物能够促进靶细胞的自溶裂解B利用单克隆抗体技术生产的“生物导弹”能有效杀伤癌细胞C抗利尿激素作用于肾脏使尿液大量减少D肾上腺皮质激素类药物地塞米松能钝化机体的免疫反应10下图为人体对体温和水平衡调节的示意图，下列有关叙述中，不正确的是A当受到寒冷刺激时，过程均会加强B与激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加C由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D激素是由下丘脑神经细胞产生的11下列各项中，能够使人产生病理反应的是()。A血清中的抗体 B皮肤细胞上的抗体C血清中的白细胞介素 D毛细血管的通透性【解析】使人产生病理反应的应
30、该是有明显疾病症状的反应，血清中的抗体可以清除抗原， 这是一种免疫反应；血清中的白细胞介素，是能够加强效应T细胞功能和T细胞功能的物质；而皮肤细胞上的抗体是过敏原进入体内形成并吸附在皮肤细胞上的，当它与过敏原再次接触时，可产生湿疹、麻疹等病理反应。【答案】B12.右图表示的是a与抗体形成的结合体，下列有关叙述中，正确的是A如果图示中的a表示外毒素，那么抗体表示为凝集素B如果a是抗原，多数情况下图示的结合体会进一步形成沉淀或细胞集团C图示中的a通常情况下也可以表示为结核杆菌或麻风杆菌D如果图示中的抗体吸附在皮肤的表面，当a再次侵入时，可以引起自身免疫病13人体从开始进食较咸饮食，到细胞外液的渗透
31、压逐渐恢复正常的过程中，血液中抗利尿激素的含量变化曲线是()。A B C D14.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用15回答下列、小题。.以下是一个研究动物内分泌腺功能的实验小鼠体内的内分泌腺P，能够分泌物质Q，缺少该物质会使小鼠发生消化不良、糖代谢紊乱等反应，为了验证物质Q的这项生理作用，某研究小组选
32、取健康、月龄及生长发育状况相同的小鼠，平均分为甲、乙、丙三组，实验过程及结果(见下表)：组别设置目的处理方式实验结果甲组消化不良、糖代谢紊乱乙组对照组(空白对照)丙组对照组(排除)假手术处理代谢正常(1)请完善上表的实验过程及结果。(2)有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与_有关，要进一步证明物质Q的生理作用，还需要对甲组进行怎样的后续步骤？_。.血糖的平衡对于保证机体的各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，机体内有多种激素能调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答下面的问题。(1)胰岛细胞分泌激素，除了直接感受_含量的变化而发挥作用外，还可受_发出的神经控制，间接发
33、挥调节作用。(2)当机体处于不同的功能状态时，血糖中的胰岛素与胰高血糖素的摩尔比(I/G)不同。在摄食后，I/G变_(大或小)，这是由于_ 所致；当饥饿或长时间运动时，I/G变_(大或小)，有利于促进_，维持血糖水平。(3)将胰岛B细胞分别接种于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明_。(4)利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素，方案如下：用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛
34、素的含量。请指出上述方案的错误：_。_。16突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用。根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下图1和图2分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下面的问题。(1)递质合成后首先贮存在_内，以防止被细胞内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，递质释放，并与位于突触_(前/后)膜上的受体结合。在图1中，当某种递质与受体结合时，引起Na大量内流，使后膜的电位逆转成_，从而产生兴奋。而在图2中，当另一种递质与受体结合时，却使Cl内流，由于抑制了突触后神经元_(静息电位、动作电位)的产
35、生，所以无法产生兴奋。(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情。试分析其原因：_。(3)不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果)，有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)。那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_(兴奋性突触/抑制性突触)。(4)一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响，并对所接受的信息进行加工，使相同的信
36、息加在一起，相反的信息互相抵消，然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合症的其中一个原因就是相关递质的释放量异常引起的(见下图)。请提出抗帕金森病药物的作用机理(至少写出两点)_。15自上世纪四十年代以来，人们通过实验陆续发现神经、内分泌和免疫三个系统之间的相互关系，并提出了“神经内分泌免疫系统调节网络学说”，如下图所示。请据图回答。(1)以静脉注射环磷酰胺(能使抗体浓度下降)作为非条件刺激，口服糖水为条件刺激，观察动物对特定抗原的反应，发现一旦建立条件反射后，仅口服糖水就能引起抗体浓度的下降，这种条件反射抑制了_免疫应答。(2)生长激素能增强免疫系统功能，而糖皮质激素能抑制免疫系统的功能，两者的相
37、互_作用，使机体免疫功能保持正常。(3)某生物兴趣小组设计一个模拟实验来研究人体的免疫系统的某种防御作用。实验材料：可封口的无菌塑料透明袋4个、表面消毒的新鲜苹果4个、腐烂的苹果肉少许。实验器具：无菌棉棒、牙签、外用消毒酒精等。小组同学将实验分为四组分别做如下表所述处理。在实验进行的一星期中，每天定时观察约15 min，记录观察结果。请回答下面的问题。组别一组二组三组四组处理苹果1(没有与腐烂果肉接触)苹果2(与腐烂果肉接触，果皮不破)苹果3(与腐烂果肉接触，果皮浅表划破，没有进行处理)苹果4(与腐烂果肉接触，果皮浅表划破，用酒精处理过)小组同学模拟的是人体非特异性免疫中_的屏障作用。实验中腐烂果肉模拟的是_。第三组实验模拟_。该实验结果对我们日常生活中免疫防护的指导意义是_。小组中一位同学不慎外伤出血，到医院注射破伤风疫苗后出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要是_。若该同学注射疫苗后第二周感染了破伤风杆菌，其体内抗体迅速产生的主要原因是_。将病毒灭活后，除可作疫苗用于免疫预防外，还可在细胞工程中用于_。