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1、1/5人教四年级上单元测试第第 5 单元单元班级_姓名_一、填空题。1在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线；两条直线相交成（）时，这两条直线互相垂直。2长方形的对边互相（），邻边互相（）。3（）和（）是特殊的平行四边形。4下图中有（）个平行四边形，有（）个梯形。5下面的每个图形中各有几组平行的线段。（）组（）组（）组（）组二、判断题。（正确的画“”，错误的画“”）1梯形只有一条高。（）2不相交的两条直线叫做平行线。（）3有一组对边平行的四边形叫做梯形。（）4如果两条直线都与同一条直线垂直，那么这两条直线互相平行。（）5伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。（）6平行四边形有 2 种不同的高。（
2、）三、选择题。（在括号里填上正确答案的序号）1两条直线相交形成的 4 个角可能都是（）。A锐角B钝角C直角D平角2平行四边形、梯形的高都是（）。A线段B射线C直线D曲线3有一个角是直角的平行四边形一定是（）。2/5A直角梯形B长方形C正方形D等腰梯形4下图中，AB 与 CD 相交成直角，正确的表述是（）。AAB 是垂线BCD 是垂线CAB 和 CD 都是垂线DCD 是 AB 的垂线5把一个平行四边形框架拉成一个长方形后，它的周长（）。A不变B变小C变大D不能确定6下面的图形中，两个（）能拼成一个长方形。ABCD四、英语字母的笔画中有些是垂直的，有些是平行的。将下面 10 个字母填入合适的位置。
3、XTWEFHKLNZ五、画一画。1过点 A 画已知直线的垂线。2画出下面各图形的高。3下图是一个正方形的两条边，请你把另外两条边画出来。3/54请你在下面的梯形中画一条线段，将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。你能想到几种方法?说说你的画法。5李村要修一条小路与公路连接，如何修最短，请你画出来。六、解决问题。1一个平行四边形的一条边长 24 厘米，比它的邻边短 2 厘米，这个平行四边形的周长是多少分米?2一个等腰梯形的周长是 72 厘米，腰是 15 厘米，上底是 18 厘米。它的下底是多少厘米?3如下图，一个平行四边形纸板沿高剪开，分成两个梯形，这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长多多
4、少厘米?4/54 小刚用 4 个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是 30 厘米的正方形（如下图）。中间形成的空白部分也是一个正方形，它的边长是 6 厘米。（1）你知道小刚用的长方形纸片的周长是多少吗?（2）每个长方形的长与宽各是多少厘米?5/5参考答案参考答案一、1不相交直角 2平行垂直 3长方形正方形43352123二、123456三、1C2A3B4D5A6A四、五、1略2略3略42 种。方法一：方法二：5六、1（24+2+24）2=100（厘米）100 厘米=10 分米272-152-18=24（厘米）342=8（厘米）4（1）302=60（厘米）提示：一条长+一条宽=30 厘米。（2）长：（30+6）2=18（厘米）宽：（30-6）2=12（厘米）