初三年级上学期期中化学模拟卷二.docx

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1、级上学期期中化学模拟卷二学校:姓名:12018 年 8 月 31 日,苏州有轨电车 2 号线正式开通试运营,成为高新区另一条景观线。下列说法不正A铁夹台B分液漏斗C镊子D集气瓶4下列变化属于物理变化的是()A蜡烛燃烧B光合作用C 钢铁生锈D干冰升华5下列元素名称与元素符号书写都正确的是()10下列有关氧气说法中,正确的是()A氧气化学性质活泼,能够与所有物质发生反应B氧气的用途广泛,可以作为火箭的高能燃料C氧气能供给呼吸,长期吸入高浓度氧气有利于健康D氧气能与某些物质发生缓慢氧化,不易被察觉11下列有关物质化学式书写正确的是()A氧化铁 FeOB硫酸钠 Na2SC氯化铵 NH3ClD碳酸钠 N

2、a2CO312下列反应的现象描述中,说法正确的是()得分:可能用到的相对原子质量:C12N14O16H1一、单项选择(共 25 小题;每小题 2 分,满分 50 分)确的是()A有轨电车有效推动沿线区域城市化发展,方便百姓出行B有轨电车以电力驱动,行驶过程中将电能转化为机械能C有轨电车的速度一般较地下铁慢,只适合于景区内交通 来源:学#科#网D有轨电车不会排放废气,是一种无污染的环保交通工具2下列物质属于纯净物的是()A冰水混合物B洁净空气C浓食盐水D澄清石灰水3下列化学仪器对应的名称书写正确的是()A猛 MnB氯 ClC钠 naD 铜 CU6下列关于空气的说法,不正确的是()A工业上利用空气

3、中各组分的沸点不同而分离出氧气B 干 燥 的 空 气 中,氧 气 的 体 积 分 数 约 为78%C通常情况下,空气中各组分的含量能保持相对稳定D首先明确提出空气是由氧气和氮气组成的是法国科学家拉瓦锡7次氯酸钠(NaClO)可用来杀菌消毒,其中氯元素的化合价为()A-1B+1C+3D+58下列实验操作图示正确的是()A量取 9.5mL 液体9下列物质由离子构成的是B液体过滤C点燃酒精灯D加热液体()A铁B氯化钠C金刚石D 水C分子和原子都在做无规则的运动D原子只有形成分子后才能形成物质14下列有关水的说法中,正确的是()A只有纯净的水才能作为安全的生活用水B含有较多氯化钙等物质的水容易形成水垢

4、C活性炭的吸附作用可以将硬水软化D我国水资源丰富,水资源重新利用的要求不高15下列物质可以用过滤法进行分离的是()A铁丝和铜丝B白糖和味精C水和酒精D沙子和食盐16右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()A燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛B该实验可说明剩余气体既不可燃也不助燃C红磷的量不足会导致进入水的体积大于集气瓶容积的 1/5D点燃红磷后,将燃烧匙缓缓伸入集气瓶,并将瓶塞塞紧17下列说法正确的是()A取用大量液体时,可选用胶头滴管滴取B潮湿的和有腐蚀性的药品要直接放在天平的托盘上称重C为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原瓶D易挥发、腐蚀类药品应该分别密封保

5、存18硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用,它在元素周期表的信息如图所示。则下列说法正确的是()A硅原子的质子数为 14B硅元素属于金属元素C地壳中含量最高的元素是硅D硅元素的相对原子质量 28.09g19下列区分物质的方法不正确的是()A氧气和氮气:燃着的木条B硬水和软水:肥皂水C氧气和二氧化碳:闻气味D水和双氧水:二氧化锰20下列关于二氧化碳的说法中,不正确的是()A空气中过多的二氧化碳会造成温室 效应,使全球变暖B二氧化碳含量过高会对人体有害,因为二氧化碳有毒C固态二氧化碳升华吸热,可以用于保存食品D绿色植物的光合作用,能够将二氧化碳逐渐转化为氧气21下列化学用语书写正确的是()A2

6、个氢原子2HB+2 价的铁元素Fe2+C4 个氧分子4OD3 个硝酸根离子3NO3-22下列各物质与类别对应关系正确的是A二氧化氮 氧化物B金刚石 金属()C 汞非 金 属23在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是AH2O2 H2OD石灰石 含氧化合物BCO2 O2()CCu2(OH)2CO3 CuDCO2 H2O14Si硅28.0924汽车排放尾气中所含的有毒气体 CO,在 Co3O4(四氧化三钴)的纳米棒催化作用下,能在低温条件)26(5 分)请按要求写出下列化学符号。(1)五氧化二磷分子(2)两个氢氧根离子(3)锌元素(4)硫酸铝(5)标出氯化铜中铜元素的化合价27(5 分)请用

7、线段连接有对应关系的相邻两行间的点(每个点只能连接 1 次)物质名称性质或用途28(10 分)请用符号表达式书写下列化学反应,并按要求回答问题。(1)碳酸氢铵受热产生气体,该反应基本类型属于。(2)镁带燃烧,该反应属于(填“吸热”或“放热”)反应。(3)将二氧化碳通入水中,观察到的现象是。(4)实验室制取二氧化碳的原理,产生的二氧化碳(填“能”或“不能”)用排水法收集。(5)氢氧化钠会与玻璃中所含的二氧化硅反应生成具有粘性的硅酸钠(化学式:Na2SiO3)和水,实验室存放氢氧化钠时,一般选择(填“玻璃塞”或“橡皮塞”)。29(5 分)水是地球表面数量最多的天然物质,它覆盖了地球 71%以 上的

8、表面。认识水、利用水、保护水是全人类的责任。(1)认识水:电解水实验揭示了水的组成。图 1 实验试管 2 中得到的气体是。此变化的符号表达式为。(2)利用水:干热岩是地层深处的热岩体。图 2 为利用其发电的示意图。将干热岩的热量传递到热交换器的物质是。从微粒的角度分析,水变为水蒸气时,变化的是。(3)保护水:每个社会公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的是A在饮用水水源地附近建设生态旅游区B推广使用滴灌喷淋的形式浇灌农作物C工业生产中产生的高温废水直接排入河流中D用淘米水洗菜洗碗30(6 分)下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图。请据表回答 下列问题:ONaCl

9、KCa下与氧气反应生成二氧化碳。下列有关该反应 的说法不正确的是(A此反应为化合反应B 该反应可降低汽车尾气对大气的污染C反应后四氧化三钴质量会逐渐减少D反应后碳元素的化合价升高25下图为常见的气体发生装置。下列说法正确的是A装置中仅有 3 套装置可用于实验室制取二氧化碳气体B装置和装置都适合实验室制取氧气C装置可以方便控制反应的开始与结束D装置此时为反应开始进行的状态二、单项选择(共 7 题;满分 50 分)二氧化硫石 墨铁 锈明 矾氖 气红棕色电池电极净水剂有刺激性气味保护气(1)氧原子的质子数是。(2)上表元素中化学性质相似的两种是,说明元素的化学性质与原子的密切相关。(3)氯原子在化学

10、变化中易(填“得到”或“失去”)电子而形 成氯离子,离子符号为。(4)人体中缺乏钙元素易患。31(9 分)1909 年,德国科学家哈伯首次利用空气制造出氨气,进而制造出各种含氮化学肥料,从此人类摆脱了依靠天然氮肥的被动局面,加速了世界农业的发展。下图为工业利用空气合成尿素化学式为:CO(NH2)2的简单流程:(1)X 是空气中含量最多的气体,其化学式为。(2)图中分离空气的过程属于变化(填“物理”或“化学”)。(3)将 CO2和 NH3溶于水以合成尿素,反应条件控制为“低温加压”的目的是。(4)尿素是一种常见的氮肥。请你根据其化学式回答下列问题:尿素中碳元素与氧元素的质量比为。尿素中氮元素的质

11、量分数是多少?【请按计算题格式进行计算】施用 100g 硝酸铵(NH4NO3)所含氮元素质量与多少克尿素中所含氮元素相等?32(10 分)氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:(1)氧气的制备:写出上图中对应标号仪器的名称:a,b。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式。该装置中试管口应略向下倾斜,目的是,图中装置一处明显的错误可能导致的不良后果是。(2)氧气的收集:【实验 1】用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验 3 次。【实验 2】用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集 40 秒,

12、测定瓶中氧气的含量,重复实验 3 次。【实验 3】用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验 3 次。实验操作:在用排水法收集氧气时,当观察到现象时,则可说明集气瓶中已收集满氧气。实验数据:数据分析:由实验 1、2 可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是。不考虑操作因素,实验 3 获得的氧气体积分数不能达到 100%的主要原因是。(3)拓展思考 根据已学内容,石蜡在氧气中完全燃烧的产物有。检验石蜡在氧气中燃烧的产物。根据上述实验思考,若制取一瓶用于石蜡燃烧所需的氧气,我们选择适宜的发生装置和收集装置是实验 1实验 2实验 3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7

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