丽水市中考语文试卷及答案精选.doc

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1、2015年浙江省丽水市语文中考试题 1.阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。 时间存在于日常生活中在zhng 了又枯的河流中,在候鸟的一次次迁徙中,在小孩子xx 的笑声中。我们和时间是一对相依相偎的伴侣,一起走到dlotinhung 。山东省平邑兴蒙学校李传鹏2.古诗文名句默写。是故 ,教然后知困。(所有嘉肴) ,无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭)共看明月应垂泪, 。(白居易望月有感)莫道不消魂, 。(李清照醉花阴)行舟江上,吴均在富春江感受了“急湍甚箭,猛浪若奔”的汹涌气势,而王湾在北固山下领略了 , 的浩渺景象。在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上,同学们一起吟诵文天祥的过零丁

2、洋,其中“ , ”,不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史,也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。3.名著阅读下面有关小说人物表述错误的一项是( )A.隔离佛游记中的大人国国王,他思想深邃,主张和平,但受环境限制,对外界所知不多。B.海底两万里中的康赛尔,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。C.童年中的“好事情”,他衣衫褴褛,不修边幅,开朗健谈,喜欢邪魔鬼道。D.钢铁是怎样炼成的中的冬妮娅,她美丽动人,容易亲近,但后来变得自私自利。在横线处填上相应的情节,(不超过30字)在成长的道路上,每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。草房子中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹰,

3、 ,重新回到了他喜欢的集体,孩子们只有直面孤独,突破孤独,才能不断成长。北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说,西游记善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理,你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理?那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。真君赶至崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看知之,见旗杆立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧!(节选自西游记第六回)二、现代文阅读(一)礼拜二午睡时刻山东省平邑兴蒙学

4、校李传鹏 何君华嘴唇就要裂开的时候,背包客突然发现牧民阿拉坦乌拉家的毡房没有上锁。水壶里早已经没有一滴水,要不是渴得实在难以忍受,背包客是不会有失礼貌地闯进牧民阿拉坦乌拉家的。背包客一推开门就发现炉子上有一壶还冒着热气的奶茶,他犹豫了一下,但是很快他就把茶壶拎了起来,像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精干。背包客在桌上放下二十块钱,又觉得不妥,还是觉得应该等主人回来。9.结合文章和助读资料,对“死掉”创意下面作出你的评价。三、古诗文阅读山东省平邑兴蒙学校李传鹏(一)纳凉 秦观携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。 (选自宋诗鉴赏辞典)xk|b|1【注】胡床

5、,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。10.前两句,“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人 的心境。11.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?(二)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自鱼我所欲也)山东省平邑兴蒙学校李传鹏 12.解释下列句子中加点的词。行道之人弗受( )妻妾之奉( )

6、 所识穷乏者得我与( )13.下列句子中加点词意思相同的一项是( )A.一箪食。 食之不能尽其材。B.万钟于我何加焉。 既加冠。C.今为宫室之美为之。 吾妻之美我者。D.是亦不可以已乎。 死而后已。14.用现代汉语翻译下面的句子。蹴尔而与之,乞人不屑也。15.作者在文中批评和嘲讽了哪类人呢?(三)吕元庸 丁用晦吕元膺为东都留守,常与处士对棋。棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣,因私易一子以自胜,吕辄已窥之,而棋侣不悟。翼日,吕请棋处士他适,内外人莫测,棋者亦不安,乃以束帛赆之。如是十年许,吕寝疾将亟,儿侄列前,吕曰:“游处交友,尔宜精择。吾为东都留守,有一棋者云云,吾以他事俾

7、去。易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。亟言之,即虑其忧慑;终不言,又恐汝辈灭裂于知闻。”言毕,惆然长逝。(选自芝田录)山东省平邑兴蒙学校李传鹏【注释】吕元膺,唐德宗、宪宗时期的一位名臣。处士:泛指没有做过惯的读书人。 赆(jn)送的路费或财务。俾(b):使;灭裂:疏忽。16. 解释下列句子中加点的词。棋侣谓吕必不顾局矣( )因私易一子以自胜( )吕请棋处士他适( )17.用现代汉语翻译下面的句子。易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。18.文中“易子”一事发生的条件是什么?(用原文语句回答)19.结合文章内容,说说吕元膺是一个怎样的人。站,查找离自己最近的有可能使用的USB接口的地方,然后到达

8、这个地方,像寻宝一样寻找USB接口。9.示例1.我认为这个项目很有创意。它向人们传递了信息时代最为宝贵的精神理念分享,它可以让人不依靠互联网,就能和更多的陌生人分享作品和自己的故事,并且这个项目很有趣,具有神秘感和新奇感,满足人们探险和冒险的需要。示例2.我认为这个项目不好。现在互联网如此发达,人们可以在网上轻松上传或下载文件,照样可以实现分享,USB被放置在各种奇怪的地方,有的可能很难以被发现,并且容易损坏,很有可能会有一些不良信息甚至病毒,木马被上传,下载就会有风险。10.追(纳凉时)悠闲自在11.寄寓了诗人远离世俗,保持高洁品性的态度。12.不侍奉“得”通“德”,感激14.用脚踢着(或踩过)给别人吃,乞丐也不愿意接受15.作者在文中批评和嘲讽了“万种则不辨礼仪而受之的人”16.认为、以为私自,暗地里,偷偷地到去,往,去到17.换一步棋子,也不值得在意只是这种心机让人害怕。18.棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。19.吕元膺是一个交友慎重,处事周全,重情义又讲原则,重视教育后代的人。他看到处士下棋时弄虚作假,就把处士辞退了。但他没有将事情张扬出去,临行时还赠送了财物,既保全了处士的颜面,也给了处士深刻的教训。在临终前还不忘用这件事来教育后代。20.1.不要捕捉萤火虫。2.拍照时不要使用闪光灯;3.不要用手电筒、车灯等强光照射。4.不要大声喧闹。21.略。

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