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1、2021工作自我参考总结与反思2021工作自我总结与反思1转眼间，一个学期又要过去了。在本学期的工作中，我坚持努力提高本人的思想政治水平和教学业务才能，从各方面严格要求本人，努力提高本人的业务水平丰富知识面，结合数学学科的特点和学生的实际情况，有步骤地开展教学工作。下面就本学期的工作做以下回忆总结：一、与学生和睦相处，做学生的知心朋友本学期我任教的是六(1)班的数学。我和学生互相陌生，因此我觉得要使本人的教学获得好成绩，就必需要想方设法使学生理解本人，喜欢本人，亲近本人。首先教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到
2、了“对症下药”的良方，确实是：治理好班级的学生，要让50位学生都喜欢本人，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，防止弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中理解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时明白了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订协助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐步地我与学生的关系更为亲切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。二、自订学习的奋斗目的，加强学习决心我们班的学生学习成绩
3、相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，教师靠硬手段去压更是不行。如何办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我治理，自我约束，由家长协助监视。让学生本人订出每一单元测试的目的成绩，指导学生订目的成绩时要结合本人的实际，订出的目的成绩要明确，要紧紧围绕本人的目的成绩去学习。每次单元测验实现了目的成绩都在班上给予表扬、奖励(发给五角星和本子)，并向家长报喜。不能实现目的成绩的则鼓舞他接着努力，直到达标为止。在施行学习目的时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营建一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。本学期学生之间的竞争认识强了，学习成绩也提高了。三、取长补短，共同进步
4、在教学上，遇到疑难征询题，我和同年级组的教师一起讨论，寻找处理方法。在各个章节的学习上都积极征求同年级教师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本人的缺乏。在教学工作中，我还存在特别多缺乏，比方在课后，对后进生的辅导还不太到位，今后我还必须接着努力，争取做得更好!我相信在校长的带着下，加上我们40多位教师的共同携手努力，小学的明天会更加美妙灿烂!2021工作自我总结与反思2在新岗位上已经有一个周了，这一个周来有特别多感慨，这是我的第一份正式的工作，尽管只是个临时工，用特别现实的说法确实是随时可能被炒，但是不管如何说，既然来到社区，我就得好好珍惜这份工
5、作，可能刚开始工作都如此，想得到重用的心情特别强烈，也特别想表现一下本人，但是内心越是焦急，现实就不如本人所愿。刚参加工作的心情可以用“新奇，急躁，上进”六个字概括。这个周学到了特别多东西，也锻炼了不少。尽管觉得本人的水平不是特别差，但那都是过去的成绩，现在我竟然一时不明白如何表现本人，事实上我是一个表现欲和满足欲特别强的人，我最怕的不是吃苦，而是没有什么可以做，可以让我来提高本人，来为单位做奉献，我总觉得一个人活着的意义确实是实现本人的价值，人的价值如何实现呢?因此就要靠做事来实现，这就包括为本人、为别人做事，人的一生确实是一个不断成长，不断奋斗拼搏的过程。我有如下几点失误或是教训：一、周六
6、参加活动的时候我没有提早做好预备，尽管表演节目不是我擅长的，但是在参加工作之后我也应该好好的锻炼一下本人，本人一定要预备几个拿的出手的节目，这好像是我特别久往常就想做的一件事情，但是不断没有去实践，也可以说本人没有毅力，为了本人的工作甚至前途，我就要尽本人最大的努力。二、我对工作提不起兴趣来，这是我的现在的一个状态，好久没有往常的拿闸那个为了一件事、一个人拼命的状态和动力了，现在仍然处在一个亚健康的状态，我到底什么时候才能打起精神来，找回往常的那个本人啊?我是不是太安静了?是不是太不在乎了?事实上这确实是一种病态的心理，我要找回本人的干劲和动力，找回真正的本人，我一定会做到的，相信我!三、说话
7、口无遮拦，做事没有大脑。先说周六那天丁书记请我们吃饭，本来是一个一般的聚餐，但是我喝酒了，应该说是喝的不少，把老爸的教诲都抛在脑后了，“只有本人真正有地位是才能喝酒，这是一个明智之举，也是应该的。”那天可能是太欢乐了，但是以后一定要谨记教诲;再确实是说话没有顾忌，今天我跟小张一起吃饭，由于就我们两个，因此我就没顾忌了，征询了人家的工资，征询了人家的方法，断然的说他得改行，本人还对我的做法特别是赞同，由于这是我的内心话，但是回来跟老爸一说，立即遭到他的强烈的批判。“你这叫什么?你如此说不是松散人心么?要是被人传出去你明天就要失业，要是在外企里你早被炒鱿鱼了;还有你如此对同事说话，不是暗地里瞧不起
8、人家么?那人家内心会如何想?会不会特别难过，你如何不能设身处地为别人想想，要是人家如此说你你会如何想?这不是我们学的共感的聊天技巧么?还不如老爸说的有道理呢。开始我有点迷惑，现在恍然大悟了，由于我不再是个学生了，我是个同志了，我是个成年人了，我是个社会人了，这确实是本质的区别，要是在学校同学之间那样说话，那是关心和建议，但在社会上那确实是嘲笑和挖苦，我应该早就明白这点才对啊。既然选择了这个职业，我就要全力以赴，我就要日夜兼程，奔向理想的彼岸!2021工作自我总结与反思3今天是XX年4月27日，我们进展了关于“反思总结自我、共建和谐团队”总结的会议，我是小组长因此我是组织者，我安排陈欢欢做会议记
9、录，会议在中午十二点半正式开始了：我们通过就如何充分尊重组内每位成员进展了剧烈的讨论，我们怕阻碍组内和谐，使征询题更复杂话，矛盾更激化，我们选择先进展自我反思，然后其他同学提建议的方式展开的，到我反思时我明白我的缺乏，因此我说道：1、脾气暴躁2、大大咧咧心思不缜密3、逻辑性差4、说话不留意场合与方式爱忽略别人的感受5、太大男子主义，然后本小组内就我的脾气和大男子主义进展了热烈的讨论，我才明白原来我这么多缺点啊，还都是没方法立马改正的，一个是脾气一个是性格，都是最难改的，但是我觉得是我必须改的，由于他可能会阻碍我的一生，有征询题早觉察，早改正，让本人圆滑起来，让本人成熟起来，让本人更加完美，个人
10、反思自我总结。我们还就如何尊重小组长、学生、学校教师和学校任务进展了讨论，大家互相交流和总结经历，收获特别多。这次会议特别有意义，真正的让我认识到了本人的缺乏，明白了本人的缺点，我谦虚接受，努力改正，另外此次会议也加深了我们小组的感情，让我们有什么事拿出来摆在桌面上说明晰，消除了误解，缓解了情绪，这真是一次有意义的会议。组内和谐共处计划：1、大家都是从几万人的师大来到同一个县市，同一个实习学校这确实是一种缘分，我们要珍惜这份缘分，因此遇事多换位考虑，多一点包容，多一点宽容，多一点责任，多一点奉献。2、遇到事情不在私底下议论而是把话放在桌面上说出来，把事情处理了，就不会堆积误解如此更好的相处。3、团队认识的加强，以团结集体为主要目的，取大同存小异。4、增加交流，一起活动的次数，如此可以更好的增进感情。5、没事多进展反思会议，总结反思本人的缺乏。