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1、2021年五年级下学期班主任工作参考总结3篇时候过得是这么快，不知不觉中，日子一天天已往。当初学期快完毕了，立即已往的这一学期，我负责五（1）班班主任往年是我事情的第三个岁首了，也是作为班主任的第三年，尽管说没什么教训，但我仍是有本人的心得，班主任是班级的组织者和教导治理者，是门生康健成长的引路人，是联络各科任教员的纽带。班主任事情既是困难的，也是荣耀的，有兴趣的。上面我就这学期的事情做以下总结。一、班集体设置装备摆设我班小孩大多数来自屯子，他们在规律、讲堂等方面还存在必定的标题，虽说到*上学已经有近一年的时候了，然则创立一个班风正、学风浓，同砚之间结合和睦、受苦进修、互相赞助遵照规律、有较强
2、凝聚力离心力的班级体不断是我寻求的目的。学生在履历了三、四年级最淘气的年段以后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此根底上，侧重培植学生为集体办事的认识和集体好处高于个人的认识。门生明白本人身处在集体当中，应该为集体做出本人的一点进献。一个班级的班风假设何，间接阻碍着这个班级的各方面事情，阻碍着门生的品行构成。我深知班风的重要性，因而在开学的第一天，我请教育门生要爱学校，爱班级。在平常的事情生存中，我时辰注重培植门生的集体荣誉感，每当班级在学习上获得了好成绩，在规律卫生上获得学校的表扬，我都要煽动勉励他们，表扬他们，和他们一路恭喜。当班级如现标题，门生犯了错误，我都要和他们一路阐发缘故原由，找缺乏
3、，一路加油，争夺下次赶上来。在长时间如许的空气中，门生们有了比拟猛烈的集体荣誉感，班级团体民风积极向上，充满了活气。二、班干部培植一个精良的班集体，必须有一个好的班级导游焦点。这个焦点，便是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中异常首要的构成部份。我在班干部发生上采纳了录用、竞选和固定相结合的设备。经由过程竞选，选出班级门生喜欢的班级干部，更主腹地培养了门生积极合作，为班级、为同砚办事的认识。同学们认可的可以连续留用，一些涌现标题的给他一段时候改良他所涌现的标题，同时他的地位要由其余表达不错的同学来负责，经由过程这一步伐每名班干部养成为了积极其同砚办事的认识。同时我继相沿学校公布的值周班长轨制
4、，并对其加以修正，起首接纳自荐、选举、录用的要领选出各周的值日班长，在值日班长下设规律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长本人录用，构本钱人的值周部队，值周班委会又对常务班长担任，这在必定程度上促进了门生之间的分工精神，同时我在墙报上开发了值周干部鼓吹榜，把他们的照片张贴在上面，值周干部也是不时监视本人，每次家长来接的时间，他们总会把怙恃领到他的照片前，向怙恃表达着他的值周履历，看到他们那自大得脸色，家长庆幸先生欣慰同学们艳羡如许极大地激发了门生的主动性，培养了他们的才能，班级的自我治理得到了加强，班集体外部也日益结合。让尽量多的让地同砚介入到班级治理傍边来，加强了他们的主人翁认识，当初
5、我班曾经做到了大家有事做、事事有人管的精良班级环境。班主任不在时班干部会实时构造班委集会，积极构造好班级的各项平常事务。三、做好后进生的转化事情。在我班，落伍生在班中相关于较多，能量大，阻碍坏。是以，转化后进生是班主任的一项必弗成少的根本功。起首要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，要领上不简单。要用本人对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长制造他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造前提，煽动勉励他们举手谈话，实时给予确定、奖励。课外积极指点、跟踪，多与家长联络，有利于为他们建立一个康健精良的环境，也有利于班集体的设置装备摆设。本学期我连续负
6、责五年级三班的教导教学工作事情。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促成门生周全进展，进步青年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了上面几点事情:一 、培植门生的精良习性（1） 培植门生遵照规律的习性。在学校，规律是教学工作质量的保障。本学期，我连系学校的班级量化评选，常常应用班会课，教导门生如何样遵照讲堂规律。日常平凡上课制造某些同砚或许某个小组做得好的实时表扬，在班中树表率，制造不良征象实时纠正。在班定下班规，恳求门生施行学校的门生行动标准条例和班风量化标准，并施行班干部合作担任，让门生本人治理本人。经由一个学期的起劲，班里有百分之九十以上的同砚都能做好，但另有几个规律观点薄弱者常常
7、要先生教育才做好一阵儿，如：高xx、刘xx，这俩个门生时好时坏，心境欠好时就与同砚产生黑白，没宽容心，以自我为中央，当前还要加强教导。（2）培植门生野蛮规矩的习性。即要求门生做到仪表美、语言美、心灵美。强化恳求门生施行学校的门生行动标准，穿着整齐，佩戴好红领巾，搞好班级卫惹事情，坚持班级的洁、净、美，这些都由班干部催促查抄，连系评选轨制，促使门生自发自悟，我班门生都是来自屯子的小孩，家长也不看重小孩勤洗勤换，贫乏讲卫生认识，经由起劲，当初大部分同学们都曾经养成为了这个精良习性。在言语行动上，同学们理解讲文明规矩，不管在校内、校外，他们见到先生都特别有礼貌地啼声“老师好！”同砚之间结合和睦，互相
8、赞助，拾到货色交公的坏蛋坏事不息出现如：苏一峰捡到钱自动交给同砚。从他们的行径曾经可以看到：在他们小小的心灵里曾经收回美的明芽。（3）培植门生积极介入讲堂教学工作活动的习性。往年大改生本讲堂，要革新讲堂教学工作，就需要调动门生的进修积极性，先生是讲堂教学工作中的组织者和指导者，在讲堂教学工作中，常常采纳多种方式培植门生积极介入讲堂教学工作活动。如让门生闭上眼睛听灌音，欣赏课文某个片断。恳求门生看图回覆无关标题。分四人小组自读自议课文，画出生词。分脚色默读课文，让门生说出本人爱好的词语和句子，用游戏方式结实生，用演出方式体会课文中脚色的思维豪情。如许，既调动了门生介入讲堂教学工作的积极性，又训练
9、了门生动口、动脑、下手的才能，也培养了行动抒发和饰演脚色的才能。二、 培训班干部、奉行班级岗亭责任制要搞好一个班的事情，就得有一支醒目的干部部队，本学期开端就由门生民主选举选了班干部，并给他们合作担任，明确本人所做的事情。还常常教他们如何样做好事情和明白得在事情中有哪些艰苦，教育班干要以身作则，本人首先要做好，治理别人才能服众。如明白得到某个班干部在某项事情上有艰苦，先生就协助他处理，活期召开班干集会，对事情做得好的干部表扬煽动勉励，对做得不够好的干部提出建议，教导他要留意改良，真正做个好干部。经由几个月的培训，班干部非但事情斗胆英勇，还做得颇有层次，在班同砚中声威也高尤其是付裕班长，先生不在
10、时也能部署门生清扫卫生。几年来测验考试班级治理责任制，在班级治理中创立起了 “事事有人干，大家有事干”的轨制。将课堂表里拾掇整顿、环境戋戋卫生、“三操”、等所有使命都包点义务到每一位同砚，使每一位门生都可以在班级中找到一个适宜的地位，负担一项详细的事情。大家都为集体作奉献，大家都意想到本人是班集体中弗成贫乏的一员。如许天天早、中、晚，门生都市自动积极、倏地高效地实现本人的事情，同时是忙而稳定，井然有序。做到“事事有人管，大家有事管，大家有人管，大家能管人。”使门生们在集体中找到了本人的一席之地，让他们感遭到本人是集体的一员，体验本身的代价，成功的伤心。施行“班级岗亭义务”后，大到班级活动，小到
11、排值日，这些曩昔让我疲于奔命的事务，我都再也不介入。我再也不间接介入班级治理，但并不是说我这个班主任失去了存在的感化。当班干部及组长开端操纵了治理要领后，我由“锻练”脚色转换为班干部的参谋，支撑、赞助、扶直他们开展事情。对班委作出的决定要实时给予确定充分发扬我的主导感化，帮他们制订实行规划及治理步伐。让他们在实践中逐步积存事情教训，增进才华。三、 做好家访事情。先生要教好门生，除了做好校内的教导、治理外，还要做好校外的事情，要与家长联络，获得家长协助，才能把门生教好。日常平凡我都注重做好这个事情，特别是那些淘气的、进修不存心、不塌实的同砚更要家长配合管束，本学期常常与刘奋泽家长联络，惟独他不写
12、功课或与同砚打架就告诉家长，家校联络慎密，实时帮他给掉恶习。在学校家庭双背面的起劲下，他们此中有些也有了特别大的改变。如马xx、党xx当初不再进游戏厅了。四、体贴保护每一个门生 用爱心转化后进生。做一名伤心成功、受门生接待的班主任是我不息起劲的目的，我认为做班主 任起首要有一颗爱门生之心,没有爱就没有教导。特别是要善待班级中的后进生，复原他们的自负、激起他们的热忱。班级后进生不过包孕三类：1、进修艰苦的门生；2、行动习性自制力较差的门生；3、既进修艰苦又行动习性自制力较差的门生。然而，他们表达进去的根本上都是自大、缺乏做人的自负、或决心的扰乱。平日我会跟他们打仗、扳谈，有空的时间常跟他们交心，
13、谈一些进修要领，这些成心无心的交心，每每增进了师生的豪情，使门生认为先生特别在意他们、特别垂青他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴前进，我都要在班内举行表扬，兴起他们进修的勇气，树立起他们的自决心。在班内，我还常开展评选活动，看谁制造别人好处至多，并互相说一说。我不断深信，以情动听、以理服人是最有效地班级治理设备。本学期，我不断爱当头、以情动听。有几个学困生的征询题有特别大进步，如赵xx，期中测验打破了几年以来不及格的征象。五、看重学校开展的各项活动。学校开展的每项活动都让门生当真预备，积极介入，如演讲竞赛石xx获得优秀奖，生理康健节苏xx获得书签制造第一名，苏xx获得绘画第一名，我班
14、获得板报设想优良组织奖，图书义卖获得优良组织奖，经由过程活动既让每一个小孩发挥了才能，又失掉训练，还在活动中体验到本身的代价、成功的伤心。尽管在我的起劲下，本学期我班有了前进，然则仍有不如人意的处所，往后还要连续做好门生的思维教导和教学工作事情，从点滴做起，从大事做起，因势利导培植新时代接棒人起劲！小学五年级下学期班主任事情总结20xx五年级下学期班主任事情总结前往目次班主任事情千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期时辰紧记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德目的实践工作中不辞劳累自动开展班级治理和德育教导导游体贴支撑指示赞助完美成为了本学期教导教学工作使命。现就本学期事情以下总结教导事情我们班共有35
15、人此中男生17人，女生18人。男孩顽皮，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。在班级治理方面起首施行“记帐治理便是门生天天在校情形逐一举行记载犯错误累计三次发言赞助阐发错误缘故原由矫正给予奖励。五年级是小孩的一个转机期身材思维都在突飞同时个体同砚思维变迁大，逆反生理假设只是一味恳求他们做这、做那，他们底子不平轻易先生发生统一感情。对他们进展了“记帐治理门生严峻恳求本人本人表达优劣一目明了纵然犯了错误品评到他们头上心折口服其次，对班级的各个部位施行岗亭责任制便是班级中不管是小事仍是大事，都有流淌的人去管，如开门、自习、责任区功课功课、课间记律、站队、等等。都有人去治理，有人去做，收到
16、了事感化。第三，我获得了家长支撑相信。要想教导好学生，家长就必须支撑先惹事情，我从多方面做家长事情，站在家长的角度谈小孩，和家长成为了共鸣，不管是家里产生仍是学校产生的事，家长违心和我说一说。正由于云云，我们班构成一个结合、向上积极朝上进步的班级。在我的班级历来没有门生敢和我顶撞的，有的小孩方才错误品评过，但是转眼又和亲切，我确实认为这些小孩确实明白事了，也长大教学工作方面这学期我虽没有做过甚么高层次地下教学工作，但是教学工作事情可都每走一步都是脚踏实地的，从没有涓滴抓紧过。1、备课深化细腻日常平凡当真研讨课本，多方参阅种种材料力图深化明白得课本正确掌控难重点制订教学工作目的异常注重门生实践情
17、形。教案编写当真不息归结总结教训经历。2、开放讲堂自立进修打破传统教学工作方式，让学生在课堂上纵情地震起来身动、心动、神动。让学生在课堂上充分发扬本人的潜能才能睁开小组进修门生养成单独思索分工探求抗衡质疑进修才能讲堂调和、民主门生敢征询、敢说、敢动构成一种积极自动抢先严峻爽朗进修空气保持列入表里教学工作研究活动不息罗致别人珍贵教训进步本人教学工作程度。经常向教训厚实教员讨教并经常在一路接头教学工作标题。听公开课屡次,使我明确往后授课偏向当前语文课如何样如何样功课修正受骗真实时力图做到全批全改，重在校勘实时明白得门生进修情形，以便在指点中做到有的放矢。5做好后进生的转化事情。转化后进生是班主任的
18、一项弗成少的根本功起首要把真诚给予后进生。要做到思想上卑视，感情上不厌倦，态度上粗暴要领上不简单。要用本人对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长制造他们的“闪光点比方：在课堂上给他们制造前提煽动勉励他们举手谈话实时给予确定、奖励。课外积极指点、跟踪，多与家长联络，有利于为他们建立一个康健精良的环境，也有利于班集体设置装备摆设其余方面门生前进是值得傲慢获得征询题更是庆幸学校构造的各项活动中，我们班也是从不甘落伍的。在校园文明展板建立中优越班，班级的卫生方面也是做的井井有条天天门生们都能实时完全实现清扫使命学校和班级成为了本人的家。以上是我对本学期教导教学工作事情的总结另有不少缺乏该
19、去矫正信任往后教导教学工作中会一如全数的爱心耐烦教导门生，我成为门生进修火伴配合营建一个轻松、愉悦进修环境，让这个班级体成为所有人艳羡核心不时牢记：功在不舍时候便是服从时候便是质量时候便是性命支出就有劳绩。班主任事情千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期时辰紧记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德目的实践工作中不辞劳累自动开展班级治理和德育教导导游体贴支撑指示赞助完美成为了本学期教导教学工作使命。现就本学期事情以下总结教导事情我们班共有35人此中男生17人，女生18人。男孩顽皮，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。在班级治理方面起首施行“记帐治理便是门生天天在校情形逐一举行记载犯错误累计三
20、次发言赞助阐发错误缘故原由矫正给予奖励。五年级是小孩的一个转机期身材思维都在突飞同时个体同砚思维变迁大，逆反生理假设只是一味恳求他们做这、做那，他们底子不平轻易先生发生统一感情。对他们进展了“记帐治理门生严峻恳求本人本人表达优劣一目明了纵然犯了错误品评到他们头上心折口服其次，对班级的各个部位施行岗亭责任制便是班级中不管是小事仍是大事，都有流淌的人去管，如开门、自习、责任区功课功课、课间记律、站队、等等。都有人去治理，有人去做，收到了事感化。第三，我获得了家长支撑相信。要想教导好学生，家长就必须支撑先惹事情，我从多方面做家长事情，站在家长的角度谈小孩，和家长成为了共鸣，不管是家里产生仍是学校产生
21、的事，家长违心和我说一说。正由于云云，我们班构成一个结合、向上积极朝上进步的班级。在我的班级历来没有门生敢和我顶撞的，有的小孩方才错误品评过，但是转眼又和亲切，我确实认为这些小孩确实明白事了，也长大教学工作方面这学期我虽没有做过甚么高层次地下教学工作，但是教学工作事情可都每走一步都是脚踏实地的，从没有涓滴抓紧过。 备课深化细腻日常平凡当真研讨课本，多方参阅种种材料力图深化明白得课本正确掌控难重点制订教学工作目的异常注重门生实践情形。教案编写当真不息归结总结教训经历。2、开放讲堂自立进修打破传统教学工作方式，让学生在课堂上纵情地震起来身动、心动、神动。让学生在课堂上充分发扬本人的潜能才能睁开小组
22、进修门生养成单独思索分工探求抗衡质疑进修才能讲堂调和、民主门生敢征询、敢说、敢动构成一种积极自动抢先严峻爽朗进修空气保持列入表里教学工作研究活动不息罗致别人珍贵教训进步本人教学工作程度。经常向教训厚实教员讨教并经常在一路接头教学工作标题。听公开课屡次,使我明确往后授课偏向当前语文课如何样如何样功课修正受骗真实时力图做到全批全改，重在校勘实时明白得门生进修情形，以便在指点中做到有的放矢。5做好后进生的转化事情。转化后进生是班主任的一项弗成少的根本功起首要把真诚给予后进生。要做到思想上卑视，感情上不厌倦，态度上粗暴要领上不简单。要用本人对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长制造他们的
23、“闪光点比方：在课堂上给他们制造前提煽动勉励他们举手谈话实时给予确定、奖励。课外积极指点、跟踪，多与家长联络，有利于为他们建立一个康健精良的环境，也有利于班集体设置装备摆设其余方面门生前进是值得傲慢获得征询题更是庆幸学校构造的各项活动中，我们班也是从不甘落伍的。在校园文明展板建立中优越班，班级的卫生方面也是做的井井有条天天门生们都能实时完全实现清扫使命学校和班级成为了本人的家。以上是我对本学期教导教学工作事情的总结另有不少缺乏该去矫正信任往后教导教学工作中会一如全数的爱心耐烦教导门生，我成为门生进修火伴配合营建一个轻松、愉悦进修环境，让这个班级体成为所有人艳羡核心不时牢记：功在不舍时候便是服从时候便是质量时候便是性命支出就有劳绩。