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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 7 页学校文化达标汇报材料学校文化达标汇报材料陆川县横山乡清平小学创建义务教育常规管理达标学校汇报材料一直以来，清平小学在上级部门的领导、关心、支持下，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。紧紧围绕提高教育教学质量这个中心，在实践中学习广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定，进一步加强学校的常规管理，促进各项工作稳定和谐发展，现将我校创建常规管理达标学校的情况汇报如下。一、学校基本情况横山乡清平小学始建于 1949 年 8 月，是一所全日制农村小学，学校位于陆川县横山乡东南部，距县城 23 公里。学校服
2、务于横山乡清平村及附近村民约 5000 多人。本学期学校开设有 7 个教学班，在校学生 241 人，学校占地约 2500 平方米，校舍建筑面积 760 平方米。已没有泥砖瓦房。学校教职工共 12 人。其中本科学历 4 人，大专学历 5 人，中师学历 3 人，专任教师学历合格率 100%。全校有小学高级教师 3 人，小学一级教师 6 人。学校认真贯彻党的教育方针政策，切实将“两免一补”、“控辍保学”、“加强未成年人思想道德建设”、“防震减灾安全教育”等政策、要求落到实处。二、指标达标自评情况经学校领导班子成员、教师代表根据“学校常规管理评分标准”进行自我检查测评，总分为 500 分，学校自评得分
3、 463 分，其中，本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 7 页一、行政管理 100 分，二、教职工管理 54 分，三、学生管理 36 分，四、教育教学管理 103 分，五、安全管理 66 分，六、校园管理 58 分，七、财务及资产管理 46 分。三、开展创建常规管理达标学校活动的主要经验和做法、加强宣传，分工协作，领导、老师、学生齐参与。1、学校利用板报、大小标语、会议、宣传专栏、宣传资料等，多方面、多渠道对学校开展创建常规管理达标学校活动进行宣传发动，使学校、班级、师生形成共识，形成一个人人知晓，人人支持的局面。2、上下一心，分工协作，校
4、长亲自主持并具体负责，设立了创建常规管理达标学校办公室，成立了领导小组，制定了具体的切实可行的工作方案。对领导、教师作了明确的要求和分工，多次召开动员会、反馈会、整改会议，要求全校一盘棋，各负责人既有分工，又有协作。3、在全校力促形成人人参与的良好氛围。广开言路，广泛听取领导、老师、学生的意见。组织老师、学生学习自治区义务教育学校常规管理的规定，引导他们参加学校的安全管理、校园的绿化、美化等多方面的工作。让师生感受参与的快乐。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 7 页、结合实际、规范管理，走自己的发展之路。我们认识到，学校的发展不能照搬硬套
5、，不能脱离学校的实际，必须内修内涵，外修形象，提升信心，走自己的发展之路。1、把学校的软件建设作为工作的切入点，深修内涵，树立信心，改变学校的内在形象。首先，经过学校领导、老师的酝酿，在全体师生中确立“健康成长，快乐学习”的办学理念。并随之提出了学校的“三风一训”。在师生中进行讨论、实践。理清并明确了学校的导向。二是进一步制定、修改、完善和健全了学校的各项规划、规章制度等。使学校的管理制度趋于规范、完善，形成体系，促使学校管理真正做到了有“法”可依，有章可循。如重新修定的清平小学值日教师职责对值日教师的行为提出了明确的具体的要求，确保了学校值日管理的正常开展。三是切实做好学校工作资料的收集、整
6、理、归档工作。学校以“常规管理年”为契机，在整理学校常规档案的过程中不断总结提高，规范档案、资料的收集，整理及归档的方式方法。四是建立、完善学校的各项管理体系。在学校的各项工作中强化管理体系的形成。良好管理习惯的养成。比如：学校安全工作实行“校长主任班主任（任课教师）班干学生“的管理模式，其中，每个环节并不是固定不变，而是根据管理内容灵活调整。2、抓好队伍建设，增强学校的软实力。一是学校领导班子“年轻”组合。目前，学校领导班子由 4 人本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共 7 页组成，平均年龄 35 岁，校长被评为县“优秀教育工作者”，各成员
7、完成了相关的岗位培训，领导班子富有责任感和事业心，作风扎实，确保了学校各项工作的顺利开展。二是抓好教师队伍建设，教师是学校发展最宝贵的人力资源。学校重视教师素质的提高，鼓励老师不断学习，目前有 2 位教师参加了本科函授学历提高，2 位教师参加“数学杯”水平测试。每学期都选派教师外出南宁、桂林听课学习，为教师搭建发展的平台。在工作中，坚持以人为本，对教职工工作和生活予以全方位的关怀，设立了教师办公室，添置了电扇、饮水机、办公桌、椅等，改善了教师的办公条件。形成了团结、平等、和谐的工作和生活氛围。3、切实做好学校的中心工作，努力创设一个让学生德、智、体全面发展，特长突出的育人机制。一是进一步强化教
8、学常规在学校的法规地位，规范教学管理的细节，提高学科教学的整体实力。二是将爱心教育（如：学校组织的为玉树灾区捐款、为旱灾地区捐款等活动）。诚信教育、感恩教育、社会实践等纳入学校德育视野，体现贴近生活实际，重落实的德育工作特点。三是开展对父母的亲情、对师生的友情、对学校的感激为主要内容的感恩与责任教育活动。四是加大以体育锻炼学生，以艺术教育熏陶学生的力度，为此学校开展了本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 5 页 共 7 页六、一游园活动，学生气排球比赛，师生书画艺术大赛等活动。让师生感受到了体育与艺术的魅力。、关注基础设施建设，改善办学条件，学校旧貌换新
9、颜。1、2021 以来，学校抓住危改工程建设机遇，积极争取上级拔款，拆除了部分泥砖瓦房，筹建了一幢新的教学楼。解决了学生的教室问题，结束学生在泥砖瓦房教室上课的历史。2、经学校多方努力，重新修建了学校校门，使学校的封闭式管理得以实施，确保了师生人身和学校财物的安全。3、对校园进行了重新的科学规划和调整，平整了校园、硬化了校道，使校园更加开阔、美观。4、经上级审批同意，学校投资 7 千多元修建了学校用水工程，使老师、学生们用上了干净的自来水。5、购置了气排球网架，设置了气排球场，购置了室内乒乓球桌，设立了少先队活动室，逐步更新了部分班级的学生课桌椅，更新了部分图书室图书，给师生开辟了一个又一个成
10、长快乐的空间，送给他们一个又一个惊喜。6、近期，学校还出资 7000 多元，购置了一台电脑和一体机，重新布置了学校办公室、科室、教室，制作了办学理念、教育方针、教育法律法规等一批常规管理宣传栏。、多沟通、多联系，为学校的稳定发展寻求更大的空间。1、召开教师会议，联系村委会，上级部门及相关热心学校工作的德高望重的学生家长和经济能人，商讨校园规划布局，把校园划分本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 6 页 共 7 页为教学区、生活区、活动区，得到了各方的帮助和支持。2、多与兄弟学校沟通联系，在管理上加强学习、借鉴和创新，结合学校实际确立符合本校校情的管理模式
11、，形成风气、习惯，逐步完善。3、召开学校周边居民座谈会进行必要的沟通，交换看法。获得理解和支持，通过彩色宣传画、“给学生家长的一封信”等，宣传学校的变化、成绩等。让家长看到学校的进步、发展，亲近学校，改善学校的生存环境。四、存在问题及整改措施。1、由于地缘等各方面因素，清平小学生源流失严重。学校生源、生存空间、发展空间面临巨大的挑战。2、学校的基础建设严重滞后，原 06 年建的教学楼仅有 8 个教室，现在只能满足教室的安排使用。学生厕所设施落后、破旧不堪。有待争取上级支持拔款修建完善。3、学校校舍不足，教育教学器材、图书等教学用品匮乏，致使全部功能室不能开设，部分科目（如：音乐、美术、信息技术等）的教学受到影响。4、如何建立与之相适应的师资改善和管理模式，处理好教师专业发展与评价体系；如何进一步完善学生评价体系，关注学生差异，注重学生特长的发现和培养，增强学生做人的意识，自主学习的意识等方面进一步探讨、提高。几年来，我们领导、老师团结务实，一心一意地抓教学，谋发本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 7 页 共 7 页展。虽然取得了一定的成绩，但我们应该清醒地看到，工作中还存在着许多的问题与不足，与先进学校相比还存在着巨大的差距，因此，我们还将继续努力，最后，衷心地希望各位领导对我们的工作提出宝贵的意见，为我们学校的发展献言献策。谢谢。