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1、小学万圣节活动策划方案5篇_小学万圣节活动策划方案2020万圣节活动筹划方案篇一一、宣传报纸设计活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。报纸内容：以万圣节为主题。预备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。1、万圣节来历(中文)2、万圣节来历(英文)3、传统的万圣节4、如今的万圣节5、万圣节英文词汇6、万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历(中文)9、来历(英文)10、万圣节物品报纸方式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩艳丽，字迹工整。能够对报纸适当的创新。注明班级。时间：10月26日前交到自律部联络员。备注：本次竞赛不单独设奖，但参与最
2、后的优秀班级组织奖评比。优秀作品将展览。二、南瓜灯制造活动单位：以大一各班为单位，每班制造一个南瓜灯。活动目的：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级能够通过集体制造南瓜灯加强同学之前的交流。活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。时间：11月1日前交给自律部。备注：本次竞赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。三、面具制造大赛参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。面具要求：可佩戴。有创意。制造好。款式多样，材质不限。注明班级、姓名。时间：10月28日交到自律部联络员。奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。四、寝室海报设计赛活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制造一张万圣
3、节海报。海报内容：与万圣节有关。鼓舞适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制造方式。时间：10月28日交至自律部。奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。五、圣灵之夜主题服饰制造大赛及游艺会活动单位：6人以内的参赛小组。活动内容：每个小组设计并制造一套和万圣节有关的服饰。服饰要求：1、以万圣节为主题，能够穿。设计力求新颖，发挥想象力。2、材质不限，制造方法不限。每个作品必须有一个主题。3、材料工具自备、竞赛前可适当剪裁制造。但要保证每个作品有1个小时的工作量。活动时间：11月1日晚6：30活动地点：西区主楼一楼大厅活动流程：(一)制造环节每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。(
4、二)展示环节每个作品由模特穿在身上进展展示，展示的同时由一个讲解员现场讲解。2分钟。模特和讲解员必须是制造小组成员。(三)游戏环节邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。1、咬苹果游戏玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起竞赛，速度最快者胜出。2、英语词汇竞猜3、喊数抱团玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者接着玩，明白剩下最后一个团。现场布置：由宣传部和自律部负责布置。布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节气氛。活动安排：自律部负
5、责现场。宣传部负责相应的文字，海报宣传。实践部负责搬音响，桌子等等。生卫部负责会后清扫。青协，体育部负责秩序维持。六、万圣节参赛作品展览活动目的：向全校同学介绍万圣节时间：11月1日地点：西区主楼一楼大厅看场人员：自律部全体参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯备注：提早两周召开全体大一班长宣传会，在会上详细布置活动事宜。本次竞赛将评出优秀班级组织奖。本次竞赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在预备必赛的同时，对万圣节进展学习理解。通过竞赛来提高积极性。“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我
6、部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。“踏踏实实做事，兢兢业业效劳”是我部不变的追求!2020万圣节活动筹划方案篇二一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，理解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间11月1日17：4519：00三、参加对象一到六年级全体学生，全体老师四、活动方式1、a)利用假期要求学生设计制造万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b)透过各年级的外教课理解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安排：1)17：45-18：15学生参观南瓜灯。2)18
7、：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。3)18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着学生进展互动小游戏。备注：1、每楼层设有一名平安巡检员。各班主任在班检课时对学生进展平安教育。2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。3、低年级的万圣节装饰防止恐惧。4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。2020万圣节活动筹划方案篇三一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，理解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办xx小“万圣节”主题活动。二、活动时间11月1日中午12：3013：00(周五
8、)三、参加对象一到五年级全体学生，班主任、外教、英语老师四、活动方式I.体验式活动：一至五年级：设计制造万圣节相关道具(各班英语老师布置)II.理解式活动：1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动方式等。3、透过各年级的外教课理解跟万圣节有关的信息。4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。III.参与式活动：trickortreat活动分年级进展1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)2、每个年级同楼层同一排三个班级进展trickortreat活动。负责老师：一年级：二年
9、级：三年级：四年级：五年级：国际部：(负责该年级的英语老师年带给合适的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带着学生进展互动小游戏)3、主要活动落实途径：1、广播室2、本校老师英语课堂3、外教课4、活动所需材料：1、万圣节的简介欣赏。(PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找)2、各班英语老师在本人的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。3、各年级外教课的预备。五、详细安排1、10.28广播室进展万圣节活动发动材料搜集。有外教课的班级从周一就开场进展万圣节活动的简介和游戏的开展。2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要小孩制造的材料，在本人的课堂上介绍万圣节的有关知识和风俗。3
10、、10.30学生的trickortreat活动。备注：1.对万圣节的宣传以及参与性庆贺游戏安排在各班的外教课上进展，依照外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。2.本周“每周一句”教授大家“万圣节欢乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进展trickortreat不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班任课老师们预备一些糖果，让小朋友能够本人去trickortreat.(与外教和其中文助教进展落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教)4、通知学生当天带糖来，交到班主任那搜集好，游戏时使用。2020万圣节活动筹划方案篇四一、活动目
11、的为了让学生感悟西方文化特色，理解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的欢乐。二、活动安排：1、活动时间：20xx年11月1日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级3、活动总指挥：4、活动筹划：5、活动主持：6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动预备：老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯假设干，糖果假设干，水果假设干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1.所有老师着巫婆装，打扮好入场2.理解万圣节文化，观看PPT。3.中英
12、开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营建恐惧搞笑的气氛)4.学唱万圣节歌曲：5.学生形象秀：帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上本人喜爱的睡衣盛装秀：盛大的礼服和打扮(举行“打扮奖”评选活动，每班将评出打扮学生3名，并给予奖励)6.兴趣游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“伙伴奖”评选活动，每班选3组默契伙伴，并给予奖励)游戏二：家乡话说对白玩法：用大话西游里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂!大家不要生气，生
13、气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么样又.你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励)游戏三：模拟秀玩法：预备几个经典动作秀视频，让学生进展模拟。然后评出的模拟者。(举行“模拟奖”评选活动，每班选3名模拟者，并给予奖励)七、活动完毕。请老师们有序组织学生平安离校。温馨提示：1、请老师们必需要讲清晰游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进展。2、请老师们严格组织学生平安礼貌参加各项活动，本次活动情况将会全校通报。202
14、0万圣节活动筹划方案篇五一、活动时间20xx年11月1日(周一)下午3：455：00二、活动场地一、二年级升旗操场三、四、五、六年级校内运动场三、各年级活动工程(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，留意平安)一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进展游戏，一个年级进展时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要答复老师的咨询题，然后跑回起点。按时间排行。小鬼闯难关：学生进展接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要答复老师提出的咨询题。按时间排行。面具：推荐不要买胶皮的。那种面具有异味，小孩们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适。另外，活动时戴
15、那种面具不方便看路。本人制造面具也能够，不要制造帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。服装：斗篷式就能够。假如是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是小孩们最喜爱的节日之一，是小孩们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，小孩们便迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到小孩们随身携带的大口袋里。万圣节”有非常多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO、写祝愿字条、化装舞会，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的时机吗你，还在犹豫什么赶快参加“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。在那儿，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那儿，你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化装舞会”，在那儿，你能够拿到非常多礼品和糖果，在那儿，你能够交到非常多好朋友，在那儿，你能够得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。活动材料1、化装舞会。2、“万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝愿字条、不请就捣乱等等。3、节目表演。4、食物分享。5、结识新朋友。6、即兴表演。7、抽奖活动。(相信我，你会得到意想不到的大奖)