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1、绩效评价表上级绩效评价表上级被评价者：评价目标评价内容评定任务业绩目标完成状况积极制定目标，且逾越任务计划完成得更多的任务目标；可以制定目标，及时完成任务目标，积极参与独特任务目标之外的不的任务；按照任务计划，可以及时完成任务目标；全然完成目标，极少数要紧目标未完成；较多任务目标或严峻任务目标未完成；任务质量无需技能性指导，任务质量凹陷，无任何过失落，可以完成难度较大年夜的任务全然不需要技能性指导，任务质量较高，无严峻失落误跟过失落，；需要适当的任务指导，可以按照恳求完成任务；需要肯定的技能性任务指导，任务质量处于一般平均水平；任务质量优秀，常有过失落发生或出现严峻过失落；质量看法注重任务质量
2、，严峻按照公司分歧制度跟标准恳求任务；质量看法较强，可以按照公司的分歧制度跟标准对待任务；质量看法一般，偶尔出现质量恳求不严，但未对公司构成阻碍；质量看法较差，经常出现质量恳求不严现象；质量看法特不差，只追求数量，不注重理论结果；任务才干全然业务才干积极朝上提高，不断自我提升，完好存在高质完本钞票职任务的才干，还能一专可以不断地自我完满，业务才干强，对本职任务的各项任务内容为所欲为；存在完本钞票职任务的一般技能跟技能，根天分够完成份内的各项任务；存在较好的基础或潜力，但在技能、技能上仍有所短少，还需肯定的指导跟培养；全然技能、技能未抵达恳求，不主动提升，虽经指导亦不克不迭完成全然任务内指导跟谋
3、划才干善于指导上级，坚持高昂的士气，有系统地谋划任务，积极达成目标；敏锐使用上级，保证融洽的任务氛围，谋划任务且顺利达成目标；可以指导上级，并谋划一般性任务，可以完成任务目标；尚能指导上级，但士气不高，可以完成交办的事项，在谋划改进方面尚待提高；指导不佳，未得上级信赖，出现抱怨等状况，短少肯定的谋划力。创新才干积极创新，不断自我剖析跟改进，推动创新任务，完成多项开拓性质的任务；富有创新看法，可以积极参与开拓创新任务；有创新看法，可以对自己的任务不断改进跟提高；少有创新，偶尔可以提出末尾建议，但较少有实质性任务创新跟改进；极少创新，安于现状，完好按章效劳，不克不迭攻破现有的思路跟陈规；一样表达才
4、干说服力强，存在较强的一样技能，富有亲跟力，文字表达结构严谨，简练流畅；说服力较强，善于领导，文章结构公正，文字繁复；有肯定的领导技能，尚能被不人接受，文章迟滞，较繁复，特不少语病；说服力较差，勉强被不人接受，书面表达才干较差；说服力差，破场生硬，短少技能，文章结构复杂不标准，书面表达才干差；任务破场原那么性坚持原那么，勇于碰硬，依制度效劳，可以同违规举动作让步；原那么性较强，是非清晰，积极停顿批评与自我批评；一般状况下，可以做到坚持原那么；原那么性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规举动；原那么性极差，不克不迭坚持全然的任务原那么，以致自身出现违规举动；任务心勇于接受挑战承担任务，为完成目标尽努力，能完好达成任务，可担忧交办任务；能不断自我改进跟提高，顺利完成交办的任务，可以交付任务；任务上不断改进，尚有任务心，可以如期完成任务；任务心不强，遇到征询题不克不迭主动处置，经常需要不人敦促，任务方能完成；任务避难就易，挑挑拣拣，虽经不人不断敦促，仍无法如假设完成任务；团队精神可以牺牲集团益处，顾全大年夜局，跟不人通力合作，积极达成目标；充分理解团队目标，情愿为团队目标作贡献；理解指导意图，主动为指导者分担任务，乐于协助团队其他成员，独特努力；只关心本职任务，对其他任务不闻不征询；只关心集团益处，难与其他团队成员合作，以致阻碍团队任务氛围；评语及建议评价人签名：