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1、1训练训练6 6生命活动的调节生命活动的调节(共36分)一、单项选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。)1.(2012广东卷)下列有关人体免疫的叙述,正确的是()A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失2.(2012惠州调研)下图表示人体(或植物体)在某种条件变化时体内某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是()A.口渴抗利尿激素B.饥饿胰岛素C.单侧光照射胚芽
2、鞘向光侧生长素D.种子萌发乙烯3.(2012广州模拟)如下图所示,图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,则下列叙述错误的是()A.若图1为突触后膜,则突触间隙位于侧B.静息电位的形成可能与图1中A等载体有关C.图2中C物质的释放不需要载体但要消耗能量D.图2中C与D结合后将持续发挥作用4.(2012广州模拟)下列说法与图示不相符的是()2A.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度B.若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度C.若A表示血液中的CO2浓度,则B可以表示呼吸频率的变化D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量5.(2012广东
3、省实验中学)与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是()血浆 组织液 淋巴A.B.C.D.6.(2012深圳中学模拟)下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是()A.B.C.D.二、双向选择题(共64分)7.(2012广州模拟)下列有关特异性免疫的叙述,正确的是()A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用B.效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激C.在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体D.甲型H1N1流感病毒侵入机体后高尔基体活动增强8.(2012韶关调研)下表选项中,甲、乙两者关系能用下图表示的是()选项甲乙A血糖升高胰高血糖素分泌B促甲状腺激素分泌增加甲状腺激素分泌3C细胞外液渗透压升高抗利尿激素分泌D生长素浓度不断增加侧芽的发育答题栏题号12345678选项4训练6生命活动的调节1.B2.A3.D4.B5.B6.D7.CD8.BC