2022-世界环境日活动总结2.doc

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1、 6月5是一年一度的的世界环境日,我校作为市级“绿色学校”,按照教育局的通知精神,今年又是我县创建省级环保模XX县区。我校结合实际,为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下。 一、加强组织管理,增强环保意识。 我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。学校每年能订阅环境教育报

2、刊,例如珠江环境报、环境为开展活动提供政策导向,吸收信息。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛。校小灵通广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教育内容。激发学生关注生存环境,提高生活质量。 二、参与各类活动,注重教育效果。 1、在世界环境日期间,我们充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、横幅、校园广播等宣传载体,利用晨会、班队会、环保专题课、致学生家长的一封信等形式,广泛开展了宣传教育活动,积极营造浓厚的宣教氛围。让师生了解2013年世界环境日主

3、题及意义。同时大力宣讲我县环保成就,增强学生环境保护的信心。为提高环境日主题的宣传实效,从6月1日起,学校悬挂了专题宣传条幅。 2、在国旗下讲话中,我校结合6月5日世界环境日主题对学生进行了环境保护重要性的教育,增强了师生的环境保护意识。 3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,我们组织少先队员积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起:爱护花草树木;当看到水龙头在滴水时顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用塑料袋用实际行动保护环境。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。 4、学校组织师生积极参与绿

4、化、净化、美化校园的劳动,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。着力做好清除校园卫生死角、整治校园周边卫生环境、清扫学校厕所、绿化校园等工作。加强学校饮食卫生管理工作,确保学生喝上放心水。 5、各班还利用活动课时间教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等思想教育。 6、积极参与全县中小学生环保万人签名活动,开展环境宣传活动,扩大环保宣传面。 7、为进一步丰富环境教育的形式与内容,扩大环境教育的内涵和影响力,我校积极组织广大师生利用“绿色课堂”、黑板报、橱窗展览、手抄报等形式宣传环保知识,形成自己的环境保护特色,积极争创“绿色校园”。 三、走向社会,深化教育 为进一步培养学生参与环境保护,培养

5、学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践。 1、带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。 2、组织学生彻底清除周边的小广告。 3、组织学生向家长发放环保宣传资料,让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,让家长和子女一起接受环境教育。 环保教育工作任重而道远,在今后的环保教育中,我们将多措并举,共同营造良好的生活环境,让我们的天更蓝、地更绿、水更清。 内容总结(1)6月5是一年一度的的世界环境日,我校作为市级“绿色学校”,按照教育局的通知精神,今年又是我县创建省级环保模XX县区(2)学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛(3)校小灵通广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教育内容(4)5、各班还利用活动课时间教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等思想教育(5)1、带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动

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