人教版五年级数学下册第一、二单元测试题精选.doc

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1、2016年人教版五年级数学下册第一、二单元测试卷一、直接写出得数。0.4=0.6= 450.5= 60.6= 5.317= 290.5= 7.129=二、填空题。1、站在任一位置观察某正方体,最多能看到它的( )个面,最少能看到它的( )个面。2、6的倍数的个数是( )的。请列举出三个6的倍数:( )、( )、( )。 6的倍数中最小的是( )。3、一个数,如果只有( )和( )两个因数,这样的数叫做( )。一个数,如果除了 ( )和( )还有别的因数,这样的数叫做( )。4、在67=42中,( )和( )是( )的因数;在5418=3中,( )和( )是 ( )的因数,( )是( )和( )

2、的倍数。5、18有( )个因数,分别是( ),其中最小的因数是( ),最 大的因数是( )。6、整数中,是2的倍数的数叫做( )数,其他不是2的倍数的数叫做( )数。7、20以内的质数有( );20以内的合数有( )。8、个位数是( )或( )的数都是5的倍数。9、既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是( )。10、一个三位数,它的百位数字是最小的奇数,十位数字是最小的自然数,个位数字是最小的合数, 这个三位数是( )。11、两个质数的和是20,积是51,这两个质数是( )和( )。12、要使“29”是2的倍数,里可以填( )。13、在下面的括号里填上合适的质数。 6=( )( ) 20=(

3、 )( )( ) 35=( )( ) 15=( )( )14、从6、5、0、7四个数字中选出三个,按要求组成两位数。 奇数:( )、( ); 偶数:( )、( )。三、按要求完成下面各题。1、下列各数分别是什么数?填入相应的圈里(可重复填写)。 0、1、2、27、15、33、35、37、45、47、49、54 质数 合数 奇数 偶数 2、下面的数哪些是2的倍数?哪些是5的倍数?哪些是3的倍数? 35、39、42、60、72、84、45、105、177、120、354(1)2的倍数有: 。(2)3的倍数有: 。(3)5的倍数有: 。3、在里填上一个合适的数字。(1)8,36,既是3的倍数又是2的

4、倍数。(2)15,37,既是3的倍数又是5的倍数。(3)2,既是3的倍数,又是2和5的倍数。四、操作题。1、观察左边的物体,右边的图形分别是从哪个方向看到的?用线连一连。 从正面看 从左面看 从上面看2、在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。 从正面看 从左面看 从上面看五、猜猜我是谁?1.一个数既是 36 的因数,又是 6 的倍数。这个数可能是几? 2.我是一个奇数是一个两位数,十位数字与个位数字的积是 2,猜猜看我是几? 3.我和另一个数都是质数,我们的和是 25,我们是几? 六、解决实际问题。1、面包店运来125个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一

5、袋,能正好装完吗?2、下面是红星小学五年级各班的人数。哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为 班级(1)班(2)班(3)班(4)班人数/人41424339 什么?3、妈妈买了一些苹果,平均分给5个小朋友,能正好分完。平均分给6个小朋友,也能正好分完,妈 妈最少买了多少个苹果?4、体育课上,30名学生站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,30。(1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?(2)余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?(3)两批同学离开后,再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几个人去拿篮 球?(4)现在队伍里还剩多少人?5、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3 个装一袋,能正好装完吗?为什么?6、小明现在还不到40岁,5年前他的年龄是3的倍数,现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数,小明现在多少岁?7、菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C 既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5, G是8的最大因数,H是6的最小倍数。

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