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1、主题班会教案之第二学期教师个人研修计划 好的开头是成功的一半。做任何事情只有有了一个计划，只有预先为本人设立了一个目的，才能使本人更好的为这个目的而努力，而奋斗。为此，作为一名农村中学的英语教师，我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作，不断提升教育教学技能，我个人的校本研修计划如下：一、指导思想：通过校本教研，本学期我们初中英语教研组努力使本人在教学中提高教学水平，不断地学习新知识来充实本人。利用共同体研究这个平台，加强学习，努力提高本人，为提高教学质量而努力。二研修内容：1、认真做好集体备课工作，充分发挥教研组的作用，并结合本组的详细实际开展教学研究。2、学习教师职业道德，进一步提高师德。
2、3、积极参加学校和教研组组织的听评课活动，每次听课后要认真填写听课记录本。4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进展“研”“训”，以提高本人的教育教学水平。5、学习教师反思才能的培养与提高，进一步提高本人的反思认识，要经常反思本人的教育观念、教学行为，主动进展教学式的改革。三、学习方式以参加学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅。在学校安排下，统一内容，统一进度，有组织有计划地进展学习。按照学习内容，结合实际教学情况，反思本人的教育教学行为并进展实践。在自学的同时，要做好重点突出的学习笔记。专题培训交流研讨、教学设计、说讲评课等方式，将培训学习与本人的教育教学实践紧密结合起来。专题总结结合本人的教学实践和教学经历，紧扣每一专题进展探究，对其他教师的专题总结、论文、实验报告、教案、教育叙事等进展分析与系统整理。网上学习充分利用信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习材料，进展互相学习和交流。教师的本身开展不仅是学校教育质量的根本保证，更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化开展搭建平台，按照学生实际，探究和改良教学方法，处理在课堂教学实践中遇到的征询题。因而，我们要努力本人会遵守学校的安排，积极参加教研组活动，积极参与校本研修，和同行们共同学习共同提高。