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1、“四史”学习教育活动方案【十九篇】 “四史”学习教育活动方案 为贯彻落实xx党委、xx党委关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史)的工作部署要求,把四史学习教育与探索建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来,从学习四史中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对党的初心使命的感悟,做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国,助力谱写生产、生态、生活高度融合的城市有机更新主旋律。现就上房公司深入开展四史学习教育制定如下活动方案。1、学习教育的意义历史是最好的教科书。学习四史,就是重回历史原点中找寻初心,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的
2、重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,坚定党的理想信念,坚定干事创业的信心,筑牢守初心担使命的思想根基,不断提升党组织的思想引领力、组织感召力和工作凝聚力,进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力在打造城市有机更新综合平台的进程中开拓创新、勇担使命。2、学习教育的目标通过学习四史,引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,为全力以赴打造城市更新综合平台奠定坚实的思想基础。(一)坚定理想信念。要把学习四史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课,以勇挑重担、啃硬骨头的韧劲,问发展要效益,问
3、发展要未来,推动新上房在城市更新转型发展征程中不断取得新进步、交出新答卷。(二)永葆奋斗精神。以史为鉴、以史为师,学习革命先辈不畏艰险、顽强拼搏、敢于献身的精神,继承党的优良传统和作风,以艰苦奋斗再出发的决心和意志打好城市更新攻坚战。(三)密切联系职工。紧紧依靠职工群众,充分激发职工群众中蕴藏的智慧和力量,在城市更新综合平台建设中实现企业健康可持续发展与职工个人素质提升的双赢。(四)勇于担当作为。要服务和服从于xx集团的战略目标和决策部署,把四史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史经验中汲取智慧力量,坚持实干、会干、快干的工作作风,勇于担当,主动作为,敢于创新,努力实现城市更新项目的破局
4、。3、学习教育的内容(一)学习习近平总书记重要论述。组织引导党员、干部把学习四史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编,学习习近平总书记重要讲话中有关四史的重要论述结合起来,不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。(二)学习四史有关著作。组织全体党员、干部重点学习中国共产党的九十年与中华人民共和国简史(1949-20xx【请酌情自行填写】),在七一期间重点组织学习党史,在十一国庆期间重点学习新中国史、社会主义发展史,在庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革发展史等。(三)学习宣传四史故事。紧密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放的生
5、动实践、国资国企改革发展成就,向公司全体党员、干部和员工宣传介绍上海的党史故事、领袖故事、英雄故事等,组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题党课、图片展览、主题征文、知识竞赛、主题党日活动等,浓厚读书学史氛围。4、学习教育安排(一)听取主题辅导报告。参加xx集团党史国史专家等作的专题辅导报告会。(二)举办专题党课。由公司党委书记为全体党员上一堂红色历史专题党课。(三)组织红色寻访。组织党员瞻仰红色场馆和革命遗址遗迹,现场接受革命教育和红色洗礼,重温党的初心和使命。(四)举办学习活动。开展诵读演讲、知识竞赛、摄影比赛等多种形式的四史诵读学传活动,丰富活动载体,浓厚学习氛围。(
6、五)开展专题座谈。组织与xx集团成员企业党组织开展座谈交流,学习借鉴典型,深化学习成效,激励党员在企业改革发展中齐心协力、主动作为。(六)主题党日活动。结合上房公司奋进新时代,岗位新贡献党建主题活动,组织开展从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚定人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障系列主题党日活动。(七)开展主题征文。开展坚守初心,肩起时代担当的主题征文,围绕新时代背景下如何践行初心使命、推进企业创新发展、加快城市有机更新平台建设等内容开展征文。(八)形成红色案例。各基层党组织形成四史学习教育红色案例。5、学习教育组织(一)精心组织学习教育一是加
7、强组织领导。建立xx公司党委四史学习教育领导小组,党委书记、董事长xxx任组长,党委副书记、总经理xxx,党委副书记、纪委书记xxx任副组长,下设四史学习教育办公室,xxx同志兼任主任,xxx、xxx、xxx为副主任,党群工作部、综合管理部相关工作人员为办公室成员。二是层层传导责任。各基层党支部要切实履行主体责任,党组织书记要承担起第一责任人责任,结合实际制定学习计划,落实学习任务,从严从实抓好学习。三是纳入党员日常管理。学习活动开展情况将作为党员积分管理、年度基层党建工作考核以及评先评优的重要内容。(二)创新学习教育方式一是充分用好上海丰富的红色资源优势,突出红色资源、革命遗址遗迹、纪念场馆
8、在四史学习教育中的作用;二是充分挖掘身边的四史资源,如老一辈党员参与改革发展的奋斗故事,用活身边故事、传承奋斗精神;三是开展线上、线下教育方式,用好学习强国、上房 公众号、新报等新媒体平台,开展党员干部四史学习教育的学习培训;四是总结学习教育案例,适时开展学习座谈交流、教育案例梳理,形成四史学习教育案例。(三)结合中心工作统筹推进突出企业特色,结合年度重点任务,策划组织专题学习线路,丰富学习教育内容,引导党员从历史中找答案,从现实中找参照,同企业改革发展、城市更新综合平台建设目标紧密结合起来,把推动事业发展作为衡量学习教育成效的重要标尺。 “四史”学习教育活动方案 一、指导思想开展四史学习教育
9、的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习四史的重要论述,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,把开展四史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动南苑中学教育实现创新发展。二、主要任务通过四史学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀。三、成立工作领导小组为了确保20xx【请酌情自行填写】年南苑中学开展四史学习教育工作方案规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:组长
10、:印霞副组长:张伟明组员:陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强四、参加对象嘉定区南苑中学全体党员、师生。五、时间跨度从现在起覆盖20xx【请酌情自行填写】年全年。六、重点内容深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称四史),推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。七、学习材料主要有中国共产党历史第一卷和第二卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史(1949-20xx【请酌情自行填写】)、新中国70年等著作。八、具体安排(一)把开展四史学习教育纳入日常学习教育。一是加强对四史的理论教育和学习。组织党员和师生学习中国共产党历史第一卷和第二卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史(1949
11、-20xx【请酌情自行填写】)、新中国70年等著作;学习习近平总书记关于四史的重要论述,提升党员和师生对四史的认识。二是把四史作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,做好学习强国日常学习和统计工作,学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展四史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。三是开展三会一课和主题党日等组织生活。把开展四史学习教育作为三会一课和主题党日等组织生活的重要内容,纳入党支部开展5+7组织生活的主体内容,年内党支部至少安排4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动;开展党课开讲啦活动,
12、党支部书记至少安排1堂四史学习教育内容的专题党课。四是把四史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟的学史读书活动,提升四史在理论教育和党性教育中的重要性。(二)抓好重要节点开展四史学习教育。一是在七一党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式,开展庆祝建党99周年系列主题活动。二是在教师节之际,重点组织学习新中国教育发展历程,学习教育先进人物;组织庆祝教师节主题集会,积极参与嘉定区教书育人模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳
13、青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。三是在十一国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,组织党员学习新时代爱国主义教育实施纲要,深入推进爱国主义教育重点项目实施。四是在庆祝全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标之际,重点组织开展学习改革开放史活动,学习嘉定改革发展的奋斗历程,组织参观我们的小康生活主题展览,开展我们的小康主题宣教,开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。(三)利用丰富资源开展四史学习教育。一是立足学校学科课堂,开展四史教育。加强学校思政教育一体化建设,将四史教育融入渗入各学科教学之中;加强四史进课堂的内容、途径和方式有效性研究,组织四史进课堂教案设计和优秀课例展示活动
14、。二是组织党员、师生参加主题学习实践,深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源,利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点,组织党员参加主题学习实践体验;青少年学生积极参与爱赏嘉定文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节走进红色教育基地等主题活动。三是开展四史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源,发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源,深入学校宣讲,提升师生对四史教育的理解和认识。四是用好校园网、 公众号等平台,向党员和师生宣传四史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等,提升师生对四史教育学习的认识。中共南苑中学
15、支部委员会20xx【请酌情自行填写】年5月25日 “四史”学习教育活动方案 经常重温党章、重温自己的入党誓言、重温革命烈士的家书和学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称三重温、学四史),是深化不忘初心、牢记使命主题教育成果的内在要求和重要举措,是党员、干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的必修课。为深入贯彻落实习近平总书记关于不忘初心、牢记使命重要论述,不断加强全市教育系统党员干部思想教育和理论武装,现就开展三重温、学四史学习教育,制定如下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神,深入学习贯彻习
16、近平总书记视察山西重要讲话重要指示,按照省委四为四高两同步总体思路和要求,全面落实省委十一届十次全会、市委十一届九次全会各项工作部署,不断巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果,把三重温、学四史学习教育作为加强思想政治建设的重要任务抓紧抓好,引导全市教育系统党员干部牢记为党育人初心,坚定为国育才立场,强化一句誓言、一生作答的行动自觉,为推动全市教育高质量发展,办好人民满意教育,奋力谱写文明开放富裕美丽太原新篇章提供人才支撑和智力支持。二、主要目标全市教育系统各基层党组织和广大党员干部要通过开展三重温、学四史学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,自觉同党中
17、央要求对标,拿党章党规扫描,用人民群众新期待透视,同先辈先烈、先进典型对照,不断叩问初心、坚守使命,做到知史爱党、知史爱国。通过开展三重温、学四史学习教育,进一步坚定理想信念,持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,总结历史经验、把握历史规律,增强办好人民满意教育的决心和使命担当,牢牢把握立德树人根本任务,培养社会主义建设者和接班人;进一步坚定政治忠诚,自觉提高政治站位和政治觉悟,切实增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护,严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉抵制七个有之,做到五个必须,努力在提升政治定力和政治能力上见实效。进一步树牢宗旨意识,坚持教育为了人民,聚焦群众关切、社会
18、关注的热点问题,着力解决教育发展不平衡不充分的问题,扩大优质资源供给,满足人民对良好教育的需求,努力在解民忧、纾民怨、暖民心上见实效;进一步坚定斗争精神,深入贯彻全国、全省教育大会和全市教育高质量发展推进会精神,激发教育系统干事创业的精气神,攻坚克难、真抓实干,全面深化教育改革,奋力开创新时代全市教育事业高质量发展新局面。三、工作安排三重温、学四史学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节。学习教育自方案印发之日起到20xx【请酌情自行填写】年6月底取得阶段性成果,形成长效机制。(一)坚持示范带头,把三重温、学四史学习教育融入领导班子建设一是要将三重温、学四史学习教育作为领导班子理论学
19、习中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,推动领导干部走在前、作表率,先学一步,深学一层,切实发挥好领学促学作用。二是要严格落实党员领导干部双重组织生活制度,领导干部以普通党员身份参加所在支部三重温、学四史学习教育活动,带头交流学习体会。三是要坚持讲专题党课与交流研讨相结合,领导干部带头讲好三重温、学四史专题党课。四是要结合中共太原市委教育工作委员会关于建立党支部工作联系点制度的通知(并教工委20xx【请酌情自行填写】45号)文件要求,局领导主动深入基层学校(单位)联系点党支部开展三重温、学四史学习教育理论宣讲,带领联系点党支部党员干部学思践悟、融会贯通,以点带面,引导全系统党员干部坚定理
20、想信念、勇于担当作为,传承红色基因、永葆革命精神。(二)突出日常经常,把三重温、学四史学习教育纳入党员、干部学习培训市委教育工委要把三重温、学四史列入党员教育培训年度计划,逐步增加在干部培训中的分量和比重。坚持集中培训与在线学习相结合,充分利用移动APP、两微一端等信息技术手段,统筹学习强国、三晋先锋等线上平台,拓展学习渠道,提高理论水平,提升政治素养。全市教育系统各基层党组织要把三重温、学四史学习教育作为三会一课、主题党日等党的组织生活的重要内容,认真学习中国共产党章程,学习中国共产党历史第一卷和第二卷、中华人民共和国简史(1949-20xx【请酌情自行填写】)新中国70年见证初心和使命的十
21、一书等著作,学习习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编,学习习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述,学习习近平总书记三篇光辉文献和视察山西重要讲话重要指示,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。持续优化三重温、学四史学习教育形式,充分挖掘我市丰富的红色文化资源,用好爱国主义教育基地,要灵活运用邀请党史专家、学者进行专题讲座,邀请英雄模范、抗疫一线涌现出来的先进典型进行宣讲报告,举办知识竞赛、图片展览等多种形式开展学习教育,创新学习方式,增强学习实效。(三)紧抓重要节点,把三重温、学四史学习教育列入节庆纪念活动在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系
22、统上下掀起三重温、学四史学习教育高潮。面向党员、干部、教师和学生,在七一党的生日、十一国庆节、五四青年节、六一儿童节、国家公祭日等重要节点,以理论宣讲、主题党团日等形式,重点组织学习党的光荣历史,新中国和改革开放、社会主义建设的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,积极营造三重温、学四史学习教育良好氛围。(四)聚焦青少年学生,把三重温、学四史学习教育贯穿立德树人全过程立足校园主阵地,推动三重温、学四史学习教育进课堂、进活动、进仪式,把三重温、学四史学习教育内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,加强三重温、学四史进课堂的内容、途
23、径和方式有效性研究,开足开齐开好道德与法治课、历史课,充分挖掘语文、地理、历史等相关学科课程中蕴含的三重温、学四史教育资源。依托思政课一体化建设,组织三重温、学四史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。培养一批党性强、有情怀,能讲历史、会讲历史、能够很好地将三重温、学四史学习教育转化为生动课程教材的师资队伍,进一步坚定广大师生爱党、爱国、爱社会主义的信仰。把三重温、学四史学习教育融入主题团日、班(团、队)会以及学生社团活动,持续推进小小马克思培养计划。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发青少年学生爱党爱国爱社会义情感。四
24、、组织保障(一)加强组织领导。各基层党组织要高度重视,切实覆行主体责任,全面负责本学校(单位)的学习教育,紧密结合实际制定具体实施方案,细化工作措施,做好部署安排。各基层党组织书记要承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。(二)做好统筹协调。各级党组织要坚持科学统筹,把学习教育同当前疫情防控和深化教育改革结合起来,同本学校本单位的中心工作结合起来,同建立不忘初心、牢记使命制度结合起来,切实把广大党员干部在学习教育中激发的工作热情和奋斗精神转化为做好各项工作的强大动力,推动全市教育改革发展。(三)
25、加强督促检查。市委教育工委组织部将成立专班、组织专人,采取走访调研、明察暗访、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式进行工作指导,从严从实抓好学习教育。深入基层深入支部,全面准确地了解党员干部学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,坚决防止和杜绝形式主义、官僚主义。将把学习教育开展情况,作为基层党建述职评议考核的重要内容,并纳入年度目标责任考核。(四)做好宣传引导。市委教育工委组织部、宣传统战部要做好宣传工作,持续激发全体党员干部和师生三重温、学四史学习热情,营造浓厚学习氛围。各学校(单位)要落实专人,及时梳理总结本学校(单位)开展三重温、学四史学习教育的特色做法、成功经
26、验,依托校园网、 公众号等各类平台开展宣传,并及时报送市委教育工委组织部。市委教育工委将在太原市教育局官网设置专栏,优选各学校(单位)报送材料,进行宣传报道。 “四史”学习教育活动方案 一、工作目标全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习四史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。通过四史学习教育,进一步坚定理想信念,把握历史规律和历史趋势,知其所来、明其所趋,落实立德树人根本任务,坚持为党育人,为国育才,培养社会主
27、义建设者和接班人;进一步树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,努力建设家门口好学校,办好人民满意的教育;进一步激励担当作为,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国教育大会精神,激发教育系统干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,全力实施各项教育改革,加速推进xx教育现代化。二、主要任务1、坚持示范带头,把四史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果,做实四史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将四史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结
28、合,坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部学习活动,带头交流四史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次四史专题党课,带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通,将四史教育融入教育教学全过程。把学习四史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来,引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。2、突出日常经常,把四史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实三会一课、主题党日等基本制度,把学习四史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动;党支部书记至
29、少上1次四史学习教育内容的党课。把四史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分,纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程,逐步提高课时比重。将四史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容,通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化四史教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好学习强国平台,拓展学习阵地。3、抓住重要节点,把四史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习
30、四史高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、七一党的生日、十一国庆节、六一儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造四史学习教育良好氛围。4、聚焦青少年学生,把四史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动四史教育进课堂、进活动、进仪式、进队伍,把四史内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、历史课,挖掘
31、语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的四史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动,遴选一批思政课教学名师,征集一批思政课精品教学案例,打造一批思政课示范课堂,强化四史教育。把四史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,策划开展少年修齐讲堂、青年马克思主义者培养工程、学习新思想,当好接班人新时代好少年等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。三、工作要求(一)层层压实责任。
32、各单位要高度重视,切实覆行主体责任,全面负责本单位的学习教育,紧密结合实际,制订具体工作方案,作出部署安排,细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。(二)抓好统筹推进。区教育党工委成立四史学习教育领导小组(以下简称领导小组),负责全程抓好四史学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育,作出表率。党群科要加强工作指导,把开展四史学习教育纳入党员教育培训工作计划,在党员、干部日常教育管理中抓细
33、抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责,切实抓好青少年四史学习教育。(三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。四史教育开展情况,将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全
34、体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人,及时梳理总结本单位开展四史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息,依托校园网、 公众号等各类平台开展宣传报道,并向教育系统基层党建网报送学习动态。 “四史”学习教育活动方案 根据上海市委和市教卫工作党委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案,和市委办公厅、市委组织部、市委宣传部、市委党校、市委党史研究室印发的关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案,学校党委结合本系统具体实际,推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史),
35、现提出如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,把开展四史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展,为建设世界一流中医药大学打下坚实基础,在上海实现教育现
36、代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。二、目标任务通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。(一)永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以挑最重的担子,啃最硬的骨头的韧劲,推动学校各项事业高质量创新发展。(二)永葆
37、奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局,牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务,久久为功、绵绵用力,奋力取得新的更大突破,继续书写更加辉煌的历史篇章。(三)永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,更加自觉地走群众路线,更好地服务人民、造福人民,聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康,把城市,让生活更美好演绎得更加精彩,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。(
38、四)永葆担当本色。要按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图,传承上海作为党的诞生地的初心和使命,突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,争当善作善成的实干家。三、重点措施(一)精心组织四史学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员、干部认真学习四史,学习习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编,学习习近平总书记重要讲话中有关四史的重要论述,学习中国共产党历史第一卷和第二卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史(1949-20xx【请酌情自行填写】)、新中国70年等著作,不断深化对不
39、忘初心、牢记使命的认识和理解。1.把四史作为党委中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习讨论,做到一学一报,及时总结报告学习情况。2.把四史作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分,在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中,提高四史教学内容课时比重。3.把四史学习教育作为基层党支部三会一课和主题党日等党的组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常,贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动。4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推动党员领导干部带头
40、学习四史,并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂四史学习教育内容的专题党课。(二)把开展四史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果,做实四史学习教育的载体和抓手,坚持领导干部自学与集中学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动学思践悟、融会贯通,把学习四史同学习马克思主义基本原理贯通起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育卫生健
41、康工作的重要论述统一起来,引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。(三)抓住重要节点开展四史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践,在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习四史的高潮。1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际,重点组织学习上海改革发展的奋斗历程,感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。2.在上海世博会举办10周年纪念活动中,重点组织学习宣传人民城市人民建,人民城市为人民的城市发展理念,回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。3.在七一党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、
42、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。4.在十一国庆节期间,重点组织开展学习新中国史活动,回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点组织开展学习改革开放史活动。6.除此之外,上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等,开展学习教育活动。(四)利用丰富资源开展四史学习教育。积极发挥高校作为四史教育、研究、宣传的重要阵地作用,采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式,把鲜活丰富的四史内容融入各种活动,引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活
43、动,让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史,现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好歧黄中国课程资源,充分利用学校思政课师资优势,广泛开展形式多样的宣讲活动。基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书,开展读书活动。马克思主义学院将四史融入思政课,马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供四史党课菜单。校图书馆设立四史学习教育专题书区,推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生微党课评比和宣讲活动。(五)创新方式方法开展四史学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性,积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法,倡导有利于提升学习教育效果的措施。
44、1.在总结伟大工程示范党课基础上,探索精品党课建设,打造一批高质量精品课程。2.利用移动APP、两微一端等信息技术手段,用好学习强国、上海干部在线学习城等平台,组织引导广大党员、干部积极上网学习四史。处级以上领导干部在线学习四史不低于10学时。3.面向大学生组织心怀大爱勇担当同心同行抗疫情学生主题教育活动。(六)坚持分类施策开展四史学习教育。针对不同对象特点,对开展四史学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。各级领导干部要发挥领学促学作用,把自己摆进去,带头学习四史,成为知史学史、以史明志的表率,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。校本部党组织要针对教师和大学生党员
45、的特点,以党支部为单位,组织党员开展学习教育,严格组织生活,加强组织建设,让党员普遍接受一次深刻的思想教育,并充分依托思政课和课程思政等载体,突出立德树人根本任务,加强对大学生的理想信念教育。附属医院党组织在开展好学习教育的同时,要认真按照创建党员示范岗的要求,结合新冠肺炎疫情防控,推出有效措施,积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命,以实际行动更好地联系服务群众。高度重视大学生对四史的学习,结合学校思想政治理论课改革创新,使之课程化、系统化,让广大学生进一步坚定四个自信,树立正确的历史观。(七)努力形成一批有影响力的四史学习教育成果。通过加强党建研究工作,围绕四史学习教育,形成一批高质量的
46、党建研究成果。推进四史学习教育品牌项目培育,支持鼓励基层党组织创建一批四史学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源,努力打造成四史教育基地。四、加强组织领导(一)落实主体责任。各级党组织要充分认识开展四史学习教育的重大意义,按照市委统一部署,把四史学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实,切实履行主体责任,紧密结合实际,对开展四史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。(二)抓好统筹推进。学校党委成立四史学习教育领导小组(以下简称领导小组),负责全程抓好四史学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党委分管负