人教版秋高中物理 第3章 相互作用章末小结课件 新人教必修1.ppt

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1、成才之路成才之路 物理物理路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修1 2021/8/9 星期一1相互作用相互作用第三章第三章2021/8/9 星期一2章末小结章末小结第三章第三章2021/8/9 星期一3规规 律律 方方 法法2触触 及及 高高 考考3考考 题题 探探 析析4临临 场场 练练 兵兵5知知 识识 结结 构构12021/8/9 星期一4知知 识识 结结 构构2021/8/9 星期一5相相互互作作用用2021/8/9 星期一6相相互互作作用用2021/8/9 星期一7相相互互作作用用2021/8/9 星期一8规规 律律 方方 法法2021/8/

2、9 星期一9一、物理思维方法一、物理思维方法1抽象思维方法抽象思维方法从从大大量量生生活活事事例例中中抽抽象象出出“力力是是物物体体间间的的相相互互作作用用”,再再把把这这种种抽抽象象具具体体形形象象化化用用有有向向线线段段进进行行描描述述,通通过过这这种种方方法,把对力的运算转化为几何问题来处理。法,把对力的运算转化为几何问题来处理。2等效替代方法等效替代方法合合力力和和分分力力可可以以等等效效替替代代,而而不不改改变变其其作作用用效效果果,这这是是物物理学中研究实际问题时常用的方法。理学中研究实际问题时常用的方法。2021/8/9 星期一10二、重力、弹力、摩擦力的区别与联系二、重力、弹力

3、、摩擦力的区别与联系比较项目比较项目力的种类力的种类产生原因或条件产生原因或条件大小大小方向方向作用点作用点联系联系重力重力由于地球的吸引由于地球的吸引与物体的质与物体的质量成正比,量成正比,Gmg总是竖直向总是竖直向下下在物体在物体的重心的重心上上弹力弹力是产是产生摩生摩擦力擦力的必的必要条要条件之件之一一弹力弹力物体之间接触且物体之间接触且发生弹性形变发生弹性形变由弹性形变由弹性形变的大小决定的大小决定与物体的形与物体的形变方向相反变方向相反在接触在接触面上面上摩擦力摩擦力物体之间接触且物体之间接触且发生弹性形变、发生弹性形变、接触面粗糙、发接触面粗糙、发生相对运动或有生相对运动或有相对运

4、动趋势相对运动趋势静摩擦力与静摩擦力与引起相对运引起相对运动趋势的切动趋势的切向外力相等,向外力相等,滑动摩擦力滑动摩擦力fFN与接触面相与接触面相切,跟相对切,跟相对运动方向或运动方向或相对运动趋相对运动趋势方向相反势方向相反在接触在接触面上面上2021/8/9 星期一11三、物体的受力分析初探三、物体的受力分析初探1定定义义:受受力力分分析析指指的的是是把把研研究究对对象象在在特特定定的的物物理理环环境境中所受到的所有力都找出来,并画出受力示意图。中所受到的所有力都找出来,并画出受力示意图。2受力分析的步骤受力分析的步骤2021/8/9 星期一122021/8/9 星期一13(3)环环绕绕

5、AB一一周周,找找出出其其他他物物体体与与AB的的接接触触处处:木木板板与与墙墙在在A处处相相接接触触、与与地地面面在在B处处相相接接触触、与与物物块块m在在C处处相相接接触触。一共有三处与一共有三处与“外界外界”接触。接触。2021/8/9 星期一142021/8/9 星期一15四、力的合成与分解四、力的合成与分解1一个关系:一个关系:合力与分力的关系是等效替代关系。合力与分力的关系是等效替代关系。2一个定则:一个定则:力的平行四边形定则力的平行四边形定则(或三角形定则或三角形定则)。力力的的合合成成与与分分解解都都遵遵从从平平行行四四边边形形定定则则(或或三三角角形形定定则则),计计算算时

6、时要要先先根根据据要要求求按按照照力力的的平平行行四四边边形形定定则则作作出出力力的的合合成成或或力力的的分分解解的的示示意意图图。再再根根据据数数学学知知识识解解三三角角形形,主主要要是是求求解解直直角三角形。角三角形。3一一个个依依据据:把把力力分分解解时时常常常常先先依依据据其其作作用用效效果果确确定定两两个个分分力力的的方方向向,再再由由平平行行四四边边形形定定则则画画图图,结结合合相相关关的的几几何何知知识求解两分力的大小。识求解两分力的大小。2021/8/9 星期一164三种方法三种方法作图法、计算法、正交分解法作图法、计算法、正交分解法(1)力力的的合合成成与与分分解解遵遵从从平

7、平行行四四边边形形定定则则,很很多多题题目目将将其其与与一一些些数数学学方方法法,如如图图解解法法、图图象象法法、解解析析法法等等结结合合在在一一起起使使用。用。(2)力力的的正正交交分分解解是是在在物物体体受受三三个个或或三三个个以以上上的的共共点点力力作作用用的的情情况况下下求求合合力力的的一一种种行行之之有有效效的的方方法法,“分分解解”的的目目的的是是为为了了更更方方便便地地“合合成成”,正正交交分分解解的的优优点点就就在在于于避避免免了了对对多多个个力力用用平平行行四四边边形形定定则则多多次次进进行行合合成成,分分解解后后只只处处理理一一条条直直线线上上的力的合成问题就可以了。的力的

8、合成问题就可以了。2021/8/9 星期一172021/8/9 星期一182021/8/9 星期一192021/8/9 星期一202021/8/9 星期一212021/8/9 星期一22触触 及及 高高 考考2021/8/9 星期一23从从近近几几年年高高考考看看,单单独独考考查查本本章章内内容容的的题题型型多多以以填填空空,选选择择为为主主,考考查查形形式式主主要要有有两两种种,一一种种是是以以生生活活中中的的静静力力学学材材料料为为背背景景,考考查查力力的的合合成成与与分分解解和和共共点点力力的的平平衡衡的的综综合合应应用用;一一种种是是以以现现实实中中可可能能出出现现的的各各种种情情况况

9、,考考查查力力的的概概念念的的理理解解和和计计算。算。2021/8/9 星期一24考考 题题 探探 析析2021/8/9 星期一252021/8/9 星期一26A绳绳OO的张力也在一定范围内变化的张力也在一定范围内变化B物块物块b所受到的支持力也在一定范围内变化所受到的支持力也在一定范围内变化C连接连接a和和b的绳的张力也在一定范围内变化的绳的张力也在一定范围内变化D物块物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化2021/8/9 星期一272021/8/9 星期一28a、b受受到到绳绳的的拉拉力力大大小小方方向向均均不不变变,所所以以OO的的张张力力不不变变,A

10、选选项项错错误误;对对b进进行行受受力力分分析析,并并将将各各力力沿沿水水平平方方向向和和竖竖直直方方向向分分解解,如如图图所所示示。由由受受力力平平衡衡得得:TxfFx,FyNTymbg。T和和mg始始终终不不变变,当当F大大小小在在一一定定范范围围内内变变化化时时;支支持持力力在在一一定定范范围围内内变变化化,B选选项项正正确确;摩摩擦擦力力也也在在一一定定范范围围内内发发生生变化,变化,D选项正确;故答案选选项正确;故答案选BD。答案:答案:BD2021/8/9 星期一29临临 场场 练练 兵兵2021/8/9 星期一302021/8/9 星期一312021/8/9 星期一322021/

11、8/9 星期一332021/8/9 星期一34(1)若若 弹弹 簧簧 秤秤 a、b间间 夹夹 角角 为为 90,弹弹 簧簧 秤秤 a的的 读读 数数 是是_N(图图2中所示中所示),则弹簧秤,则弹簧秤b的读数可能为的读数可能为_N。(2)若若弹弹簧簧秤秤a、b间间夹夹角角大大于于90,保保持持弹弹簧簧秤秤a与与弹弹簧簧OC的的夹夹角角不不变变,减减小小弹弹簧簧秤秤b与与弹弹簧簧OC的的夹夹角角,则则弹弹簧簧秤秤a的的读读数数_、弹弹簧簧秤秤b的的读读数数_(填填“变变大大”、“变变小小”或或“不变不变”)。答案:答案:(1)3.003.023.94.1(有效数不作要求有效数不作要求)(2)变大变大变大变大2021/8/9 星期一352021/8/9 星期一362021/8/9 星期一37

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