《人教版高中化学 2.3.2《化学反应的利用》课件 鲁科必修2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中化学 2.3.2《化学反应的利用》课件 鲁科必修2.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二章第二章第三节第三节 化学反应的利用化学反应的利用第第2课时课时化学反应为人类提供能源化学反应为人类提供能源2021/8/9 星期一1交流交流研讨研讨1.1.你知道即热饭你知道即热饭盒的原理吗？盒的原理吗？2.2.铁路工人经常铁路工人经常用利用铝热剂来用利用铝热剂来焊接铁轨，你能焊接铁轨，你能解释其中的原因解释其中的原因吗？吗？2021/8/9 星期一2 在化学反应中，物质中的化学能变化通常表现为热在化学反应中，物质中的化学能变化通常表现为热量的变化，即量的变化，即化学能转变为热能化学能转变为热能。电池的广泛应用那么，物质变化中的化学能在什么条件下转化为电能呢？那么，物质变化中的化学能在什
2、么条件下转化为电能呢？二、化学反应为人类提供能量二、化学反应为人类提供能量1.1.化学能转变为热能化学能转变为热能2021/8/9 星期一3 氢氧燃料氢氧燃料电池电池(电极材料为多孔镍电极材料为多孔镍)普通干电池普通干电池年年 雷克兰士雷克兰士 2021/8/9 星期一4 将将Zn片插入片插入H2SO4溶液溶液中有什么现象？为什么？中有什么现象？为什么？将将Cu片插入片插入H2SO4溶液溶液中有什么现象？为什么？中有什么现象？为什么？演示讨论探究演示讨论探究2.2.化学能转变为电能化学能转变为电能2021/8/9 星期一5若将若将Zn片片,Cu片用一导线连片用一导线连接再浸在接再浸在H2SO4
3、溶液中，有什溶液中，有什么现象？为什么？么现象？为什么？将一将一Zn片片,Cu片平行插入片平行插入H2SO4溶液中，有什么现象溶液中，有什么现象？为什么？为什么？2021/8/9 星期一6铜片与稀硫酸不反应，但铜片与稀硫酸不反应，但与锌片相连后，铜片上为与锌片相连后，铜片上为什么有气泡产生？气体是什么有气泡产生？气体是什么？怎样产生的？导线什么？怎样产生的？导线间接一电流计有何现象产间接一电流计有何现象产生？为什么？生？为什么？用一干电池连接电流计验用一干电池连接电流计验证电子流向，确定证电子流向，确定Zn片片,Cu片的正负极是怎样的？片的正负极是怎样的？2021/8/9 星期一7化学能化学能
4、 转化为转化为的的装置装置 就叫就叫 原电池原电池。把把电能电能1.什么是原电池什么是原电池？2021/8/9 星期一8原电池原电池v1.1.定义：这种将定义：这种将化学能化学能转化为转化为电能电能的装置称为原电池。的装置称为原电池。2021/8/9 星期一92.原电池工作原理原电池工作原理较活泼的金属较活泼的金属失去电子发生氧化反应，电子从失去电子发生氧化反应，电子从较活泼金属（较活泼金属（负极负极）通过外电路流向）通过外电路流向较不活泼较不活泼的金属（正极）的金属（正极）。2021/8/9 星期一10实验探究形成原电池的条件实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）（可以）（可以）（可以）（
5、可以）（不可以）（不可以）形成条件一：形成条件一：活泼性不同的两个电极活泼性不同的两个电极负极：较活泼的金属负极：较活泼的金属正极：较不活泼的金属、石墨等正极：较不活泼的金属、石墨等第一组实验第一组实验2021/8/9 星期一11（可以）（可以）（不可以）（不可以）形成条件二：电极需插进电解质溶液中形成条件二：电极需插进电解质溶液中第二组实验第二组实验实验探究形成原电池的条件实验探究形成原电池的条件2021/8/9 星期一12第三组实验第三组实验实验探究形成原电池的条件实验探究形成原电池的条件形成条件三：必须形成闭合回路形成条件三：必须形成闭合回路（不可以）（不可以）2021/8/9 星期一1
6、3原电池的工作原理原电池的工作原理较活泼的金属发生较活泼的金属发生氧化反应氧化反应,电子从电子从较活泼的金属较活泼的金属(负极负极)通过外电路流向通过外电路流向较不活泼的金属较不活泼的金属(正极正极)。电子流向：负极 正极导线导线2021/8/9 星期一14两极相连形成闭合电路两极相连形成闭合电路组成原电池的条件组成原电池的条件有两种活动性不同的金属（或有两种活动性不同的金属（或一种是非金属导体）作电极一种是非金属导体）作电极电极材料均插入电解质溶液中电极材料均插入电解质溶液中2021/8/9 星期一151.1.铜片上的气体是什么？铜片上的气体是什么？2.2.氢元素原来以什么形式存在？氢元素原
7、来以什么形式存在？3.从电子得失的角度分析，从电子得失的角度分析，H H+如何如何 转变成氢气？转变成氢气？思考：思考：2021/8/9 星期一16 1.1.电子从何而来？电子从何而来？2.2.H为何不直接在锌片上为何不直接在锌片上得电子而在铜片上得电子？得电子而在铜片上得电子？讨论讨论：2021/8/9 星期一17 结论或解释结论或解释现象现象实验步骤实验步骤电流计指针偏转电流计指针偏转导线中有导线中有电流通过电流通过测干电池时，电流计指测干电池时，电流计指针偏向针偏向 极方向极方向测铜锌原电池时，电流测铜锌原电池时，电流计指针偏向计指针偏向 片方向片方向锌片为负极锌片为负极 铜片为正极铜片
8、为正极 正正铜铜2021/8/9 星期一18ZnCuZnCuABCDEF下列哪些装置能构成原电池？自己动手做一做。下列哪些装置能构成原电池？自己动手做一做。G水果水果2021/8/9 星期一19未构成闭合回路未构成闭合回路2021/8/9 星期一20负极（锌片）：负极（锌片）：Zn 2e -=Zn 2+负极（锌片）：负极（锌片）：Zn 2e-=Zn 2+正极（石墨）：正极（石墨）：2H+2e -=H2 正极（铜片）：正极（铜片）：Cu2+2e -=Cu 2021/8/9 星期一21原电池的工作原电池的工作原理原理2021/8/9 星期一223.化学能与光能的相互转化化学能与光能的相互转化化学能化学能燃烧燃烧光合作用光合作用光能光能如：光化学电池如：光化学电池 太阳能分解水制氢气太阳能分解水制氢气热能热能电能电能光能光能化学反应提供能源化学反应提供能源2021/8/9 星期一23请将氧化还原反应：请将氧化还原反应：Fe+Cu2+=Cu+Fe2+Fe比比Fe不活泼的金属或石墨不活泼的金属或石墨 CuSO4、CuCl2等等设计成一个原电池。设计成一个原电池。负极：负极：正极：正极：电解质溶液：电解质溶液：2021/8/9 星期一24