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教学过程：教学过程：教学目标：教学目标：1、掌握半角的正弦、余弦和正切公式和万能置换 公式及其推导过程2、能正确运用上述公式化简三角式，求某些三角比 的值和证明三角恒等式3、通过上述公式的推导，掌握公式的来龙去脉，对 公式形成自然的记忆教学重点与难点：教学重点与难点：教学重点：半角公式和万能公式的推导及应用教学难点：灵活运用升幂(降幂)公式 教学方法：教学方法：启发教学手段：教学手段：多媒体辅助教学降次降次一、复习引入一、复习引入1、半角公式和倍角公式实际上是同一组公式的不 同变形；你能证明你能证明吗？吗？二、半角公式二、半角公式半角的正弦公式：半角的正弦公式：半角的余弦公式：半角的余弦公式：半角的正切公式：半角的正切公式：三、例题与练习三、例题与练习四、万能置换公式四、万能置换公式所以原等式成立所以原等式成立