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1、第六章第六章培育职业精神培育职业精神树立家庭美德树立家庭美德一、职业生活中的道德要求一、职业生活中的道德要求n（一）职业与职业道德（一）职业与职业道德1、什么是职业、什么是职业 2、什么是职业道德、什么是职业道德 所谓职业道德，就是同人们的职业所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。道德准则、道德情操与道德品质的总和。（二）职业道德的基本要求（二）职业道德的基本要求n1 1、爱岗敬业、爱岗敬业n2 2、诚实守信、诚实守信 n3 3、办事公道、办事公道 n4 4、服务群众、服务群众 n5 5、奉献社会、
2、奉献社会 二、树立正确的择业观二、树立正确的择业观n案例点击：案例点击：寻找寻找“微软微软”风格的聪明人风格的聪明人 唐骏的职业生涯是成功的。因为在唐骏的职业生涯是成功的。因为在他的职业生涯中渗透着他的对人生的诠他的职业生涯中渗透着他的对人生的诠释，实现着他的人生理想，体现了他的释，实现着他的人生理想，体现了他的人生价值。从他身上印证了一个道理，人生价值。从他身上印证了一个道理，这就是职业选择就是选择将来、选择人这就是职业选择就是选择将来、选择人生。生。二、树立正确的择业观二、树立正确的择业观（一）择业是实现人生价值的重要课题（一）择业是实现人生价值的重要课题（二）择业的多样性和职业价值观的调
3、适（二）择业的多样性和职业价值观的调适（二）择业的多样性和职业价值观的调适（二）择业的多样性和职业价值观的调适n1 1、择业的多样性、择业的多样性n（）多元价值取向）多元价值取向 第一，奉献社会 第二，实现专业理想 第三，追求舒适安定 第四，追随大流行情n（）主体意识增强（）主体意识增强n（）功利意识明显（）功利意识明显 2 2、大学生择业价值取向的理性调整、大学生择业价值取向的理性调整（）追求个人与社会的结合（）追求个人与社会的结合（）把握精神与物质的关系把握精神与物质的关系（）协调理想与现实的冲突（）协调理想与现实的冲突（）促进认知和行为的统一（）促进认知和行为的统一（三）现代择业与职业规
4、划（三）现代择业与职业规划n如何进行职业生涯的设计？1 1、定向、定向 2 2、定点、定点 3 3、定位、定位三、树立正确的恋爱观三、树立正确的恋爱观n（一）爱情与人生（一）爱情与人生 典型事例典型事例 一个中国女人写给乔丹的情书一个中国女人写给乔丹的情书这这个个女女人人懂懂得得爱爱情情吗？吗？三、树立正确的恋爱观三、树立正确的恋爱观n1、爱情的本质、爱情的本质爱情的定义爱情的定义爱爱情情是是指指一一对对男男女女基基于于共共同同生生活活的的理理想想，在在各各自自内内心心形形成成的的对对对对方方的的最最真真挚挚的的倾倾慕慕，并并渴渴望望对对方方成成为为自自己己终终身身伴伴侣的最强烈最稳定的两性情
5、感。侣的最强烈最稳定的两性情感。2、爱情的特点、爱情的特点 自主性自主性 平等性平等性 排他性排他性 持久性持久性（二）大学生与恋爱（二）大学生与恋爱n1、爱的探索、爱的探索希望走进另一个世界希望走进另一个世界 （1）大学生）大学生“恋爱轨迹恋爱轨迹”扫描扫描 有人把大学四年中恋爱人数的增长有人把大学四年中恋爱人数的增长轨迹分为低平期、高峰期和缓降期三个轨迹分为低平期、高峰期和缓降期三个阶段。阶段。（2）大学生恋爱利弊透视）大学生恋爱利弊透视n大学生建立恋爱关系的大学生建立恋爱关系的“利利”一一“利利”，大大学学校校园园为为大大学学生生发发展展爱爱情情提提供供了良好的客观环境。了良好的客观环境
6、。二二“利利”，满满足足爱爱与与被被爱爱的的欲欲望望，消消除除寂寂寞寞、孤独感，调节感情生活。孤独感，调节感情生活。三三“利利”，进进一一步步认认识识自自我我，提提高高交交往往能能力力，促进自我完善与成熟。促进自我完善与成熟。四四“利利”，增增强强自自信信与与乐乐观观，激激发发活活力力与与创创造力。造力。五五“利利”，获得宝贵的人生体验。，获得宝贵的人生体验。（2）大学生恋爱利弊透视）大学生恋爱利弊透视n大学生建立恋爱关系的大学生建立恋爱关系的“弊弊”一一“弊弊”，“自自由由度度”下下降降，社社交交范范围围缩缩小，容易与周围同学和朋友疏远。小，容易与周围同学和朋友疏远。二二“弊弊”，思思虑虑和
7、和烦烦恼恼增增多多，分分散散精精力力，影响学业和才能发展。影响学业和才能发展。三三“弊弊”，涉世不深，心理不够成熟，涉世不深，心理不够成熟，成功率低。成功率低。n2、情感的困惑、情感的困惑“围城围城”内外的体验内外的体验爱情围城内的困惑爱情围城内的困惑困惑之一，恋爱也有挫折。困惑之一，恋爱也有挫折。困惑之二，恋爱到底是否为了结婚困惑之二，恋爱到底是否为了结婚?困惑之三，恋爱应该困惑之三，恋爱应该“只在乎曾经拥只在乎曾经拥有还是要求天长地久有还是要求天长地久”n2、情感的困惑、情感的困惑“围城围城”内外的体验内外的体验爱情围城外的困惑爱情围城外的困惑 困惑之一，单相思。困惑之一，单相思。困惑之二
8、，爱与被爱的痛苦。困惑之二，爱与被爱的痛苦。困惑之三，选择的痛苦。困惑之三，选择的痛苦。大学生对恋爱问题的认识误区大学生对恋爱问题的认识误区n误把好感当爱情误把好感当爱情 为了慰藉解闷而谈恋爱为了慰藉解闷而谈恋爱n把恋爱和婚姻看作是不相干的两回事把恋爱和婚姻看作是不相干的两回事n恋爱问题上的从众心理恋爱问题上的从众心理n爱情至上爱情至上n重视外表而忽视内在修养的倾向重视外表而忽视内在修养的倾向 择偶标准理想化择偶标准理想化 n大学生对恋爱的态度基本上分三种情况：大学生对恋爱的态度基本上分三种情况：n大大部部分分同同学学对对大大学学生生恋恋爱爱问问题题持持赞赞成成的的态度态度n一一小小部部分分同
9、同学学对对大大学学生生谈谈恋恋爱爱持持反反对对态态度度相当一部分同学认为应顺其自然相当一部分同学认为应顺其自然你们的态度呢？你们的态度呢？（三）树立正确的恋爱观（三）树立正确的恋爱观n1、（、（1）恋爱观的内涵）恋爱观的内涵 恋爱观是人生观和价值观的体现，它是指恋爱观是人生观和价值观的体现，它是指人们对恋爱问题所持的基本观点和态度。人们对恋爱问题所持的基本观点和态度。（2 2）大学生恋爱观的形成与发展）大学生恋爱观的形成与发展 大学生恋爱观形成和发展的三个阶段：大学生恋爱观形成和发展的三个阶段：l第一阶段是恋爱观的准备阶段第一阶段是恋爱观的准备阶段l第第二二阶阶段段是是恋恋爱爱观观的的充充实实
10、发发展展阶段阶段 第三阶段是恋爱观的完善成熟阶段第三阶段是恋爱观的完善成熟阶段大学生判断和把握恋爱的时机大学生判断和把握恋爱的时机n第一，在心理发展相对成熟时。第一，在心理发展相对成熟时。n第二，在人生观相对稳定时。第二，在人生观相对稳定时。n第三，在社会阅历相对丰富时。第三，在社会阅历相对丰富时。n第四，在学识基础相对牢固时。第四，在学识基础相对牢固时。n第五，在有支撑谈恋爱所需要的经济基第五，在有支撑谈恋爱所需要的经济基础时。础时。2、高尚的恋爱观需要道德支撑、高尚的恋爱观需要道德支撑n（1）爱情需要道德的指导）爱情需要道德的指导n道德有助于大学生形成正确的择偶观。道德有助于大学生形成正确
11、的择偶观。典型事例典型事例选择土豆选择土豆n道德有助于大学生恰当地表达和接受爱情。道德有助于大学生恰当地表达和接受爱情。典型事例典型事例n这是这是20世纪一个激动人心的爱情故事：世纪一个激动人心的爱情故事：道德有助于大学生在理智的准则下发展爱情。道德有助于大学生在理智的准则下发展爱情。典型事例典型事例 一块月饼的故事一块月饼的故事（2）爱情的基本道德要求）爱情的基本道德要求n第一，应当为恋人的学业承担责任。第一，应当为恋人的学业承担责任。n第二，应当理解恋人的向往和追求。第二，应当理解恋人的向往和追求。n第第三三，应应当当注注意意处处理理好好与与他他人人、与与集集体体的关系。的关系。n第四，正
12、确对待爱情挫折。第四，正确对待爱情挫折。3、树立高尚恋爱观、树立高尚恋爱观n树立高尚恋爱观的基本标志树立高尚恋爱观的基本标志第一，提倡志同道合的爱情。第一，提倡志同道合的爱情。第二，摆正爱情与事业的关系。第二，摆正爱情与事业的关系。第三，懂得爱是一种责任和奉献。第三，懂得爱是一种责任和奉献。四、婚姻家庭法律规范四、婚姻家庭法律规范n（一）婚姻家庭法的概念和基本原则：（一）婚姻家庭法的概念和基本原则：1、婚姻家庭法的概念：婚姻家庭法是规定婚姻家庭关系的发生和终止以及基于这些关系而产生的权利和义务的法律规范的总称。2、婚姻法的基本原则：我国婚姻法第二条规定：实行婚姻我国婚姻法第二条规定：实行婚姻自
13、由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。保护妇女、儿童和老人的合法权益。实保护妇女、儿童和老人的合法权益。实行计划生育。这些内容就是调整我国婚行计划生育。这些内容就是调整我国婚姻家庭关系的基本原则。姻家庭关系的基本原则。（二）结婚：（二）结婚：n1、结婚的条件：、结婚的条件：（1）结婚的法定条件：）结婚的法定条件：首先，必须男女双方完全自愿。婚姻法第首先，必须男女双方完全自愿。婚姻法第5 5条规条规定，结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他定，结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或者任何第三者加以干涉。方加以强迫或者任何第三者加以干涉。其次，必
14、须达到法定婚龄。法定婚龄是法律准予结其次，必须达到法定婚龄。法定婚龄是法律准予结婚的最低年龄。婚姻法第婚的最低年龄。婚姻法第6 6条规定：结婚年龄，男条规定：结婚年龄，男不得早于不得早于2222周岁，女不得早于周岁，女不得早于2020周岁。凡当事人一方周岁。凡当事人一方或双方未达法定婚龄的，婚姻登记机关不予登记。或双方未达法定婚龄的，婚姻登记机关不予登记。再次，必须符合一夫一妻制。婚姻法第再次，必须符合一夫一妻制。婚姻法第2 2、3 3条条对一夫一妻制、禁止重婚作了明确规定。要求结婚的对一夫一妻制、禁止重婚作了明确规定。要求结婚的男女，必须双方都无配偶。男女，必须双方都无配偶。1、结婚的条件：
15、n（2）结婚的禁止条件：我国结婚的禁止条件有两种：禁止一定范围内的血亲结婚。禁止一定范围内的血亲结婚。禁止患有一定疾病的人结婚。禁止患有一定疾病的人结婚。2、结婚登记机关和程序：结婚登记是我国公民结婚的法定形式要件，结婚登记是我国公民结婚的法定形式要件，是确立夫妻关系的法定程序。办理结婚登记的是确立夫妻关系的法定程序。办理结婚登记的机关，在城市是街道办事处或市辖区、不设区机关，在城市是街道办事处或市辖区、不设区的市人民政府的民政部门；在农村是乡、镇、的市人民政府的民政部门；在农村是乡、镇、民族乡的人民政府。民族乡的人民政府。（1）结婚登记程序分为申请、审查和登记三）结婚登记程序分为申请、审查和
16、登记三个环节。个环节。（2）无效婚姻和可撤销婚姻）无效婚姻和可撤销婚姻 3、新的婚姻登记管理条例：2003年年10月月1日开始实行的新条例修改的主要内容是：日开始实行的新条例修改的主要内容是：第一、将办理结婚登记由单位或村第一、将办理结婚登记由单位或村(居居)民委员会出民委员会出具婚姻状况证明改为由当事人作无配偶及与对方没有具婚姻状况证明改为由当事人作无配偶及与对方没有禁止结婚的亲属关系的签字声明；取消了结婚介绍信。禁止结婚的亲属关系的签字声明；取消了结婚介绍信。第二、将内地居民之间办理婚姻登记的机关改为县第二、将内地居民之间办理婚姻登记的机关改为县级人民政府民政部门或者乡级人民政府民政部门或
17、者乡(镇镇)人民政府，省、自治人民政府，省、自治区、直辖市人民政府可以按照便民原则确定农村居民区、直辖市人民政府可以按照便民原则确定农村居民办理婚姻登记的具体机关。办理婚姻登记的具体机关。第三、对婚前医学检查未做强制性规定，婚检证明第三、对婚前医学检查未做强制性规定，婚检证明不作为婚姻登记的必要条件。不作为婚姻登记的必要条件。第四、增加补办结婚登记、无效婚姻、可撤消婚姻、第四、增加补办结婚登记、无效婚姻、可撤消婚姻、补发结婚登记证的规定。补发结婚登记证的规定。（三）家庭关系：（三）家庭关系：n1、夫妻关系；n2、父母子女关系；n3、其他家庭成员之间的关系。（四）离婚：（四）离婚：n1、离婚的条
18、件和程序：离婚在方式上可分为协议离婚和诉讼离婚。诉讼离婚中有两项特殊保护制度：现役军人的配偶要求离婚，须得军人同意，但军人一方有重大过错的除外；女方在怀孕期间、分娩后一年内或中止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。女方提出离婚的，或人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的，不在此限。（四）离婚：（四）离婚：n2、离婚的法律后果：、离婚的法律后果：（1）离婚时的财产分割）离婚时的财产分割 离婚时，夫妻双方的共同财产由双方协议处理；协议不成时，由人民法院根据财产的具体情况，在保护女方和子女的合法权益，照顾无过错方，不得损害财产的价值和使用价值的原则下进行处理。（2）无过错方的损害赔偿请求权）无过错方的损害赔偿请求权 根据婚姻法的规定，有下列情形之一，导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿：重婚的；有配偶者与他人同居的；实施家庭暴力的；虐待、遗弃家庭成员的。思考题思考题 1、如何理解社会主义职业道德的基本要求？2、面对当今的就业形势，你打算如何进行职业生涯设计？3、爱情的本质是什么？4、怎样认识爱情与人生？5、如何正确对待恋爱问题？