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1、2023年高中顶岗教学心得体会（精选多篇） 推荐第1篇：顶岗教学心得体会 顶岗教学学生心得体会 为期一个多月顶岗实习的生活转眼间就结束了，在此期间，我认真做好自己的本职工作，勤劳苦干，真正把自己当作一名教师，虚心向有经验老师们请教，也积极的和班上的同学沟通，和大家建立了和谐亲密的关系，以知心朋友的身份来和他们交流。虽然，在这个过程中，也遇到了困难和挫折，但我感到欣喜，因为我不只收获了教学实践方面的丰富知识，我同时收获了师生般纯洁的友谊，这是任何东西都替代不了的。当老师不是一件容易的事，当一名优秀的人民教师更是难上加难，我真是深有体会。因为作为一名成功的教师，不仅仅只是知识储备丰富，更重要的是，
2、他能捕获学生的心灵，能深入学生们的内心，让学生对他有既敬又畏，与学生保持恰到好处的距离。作为一名刚到任的实习老师，我们完全没有经验，走在校园里，如果没人说，孩子们就会认为我们就是大他们一点点的初三学生。而初中生，目前正处在青春期，正是叛逆的阶段，他们不会轻易去听从一个年轻的”学生老师”的话，他们相当活跃，课堂上肆无忌惮的说话，甚至打闹，有意无意的捣乱，都会给我们的课堂造成很大的威胁，怎么样既在技术上，又在艺术上征服学生，接近学生，实在是一件很伤脑筋的事。从刚开始的手足无措，忐忑不安，到后来的沉着应对，和平相处，是我深刻的感受到：师生之间的感情是需要用心去经营的，以你的爱心换来学生的诚心，实在不
3、易，要采用恰当的策略，使用适合的方式、方法去对待学生，正如我的实习指导教师郭老师所言：爱心的教育、语言的艺术、人格的魅力，教学的技能这四方面，是教学取得成功不可或缺的四大要素。唯有这样的教师，才能真正赢得孩子们的喜欢和尊重。 一、爱心的教育 无论是在我实习所在的学校，还是班上其他同学所在的学校，都普遍存在着一种现象，那就是教师人人手备一个教棍，学生一旦犯了错误，或是做错了不该错的作业题，都会被赏一顿鞭打，有时看了特别让人心疼。可老师们却在洋洋得意，好似他们刚刚做了一件惩恶扬善的大好事。殊不知，学生心中已是恨透了他们，虽敢想却不感言。我在想，这样的惩罚式教学真的有效吗！我们国家所提倡的爱心教育都
4、到哪儿去了呢！采用体罚方式管理问题学生，是一种教学管理方式，但凡事都要有个度，再有问题的学生，他也是渴望被爱的，只是他们表达的方式不一样，他们有时正是为了引起大家的注意，不想被忽略在某一个角落，才故意表现的很另类，很扎眼，对于这样的学生，我们要能从他们的角度去理解他们，随时给与他们应有的关爱，那么，课堂会有完全不一样的结 果。通过多次与学生们的谈话，我也能感受到，他们是特别渴望关爱的。看过第56 号教师的奇迹的，都会被雷夫老师的爱心与付出而感动，他是真正的将自己融入到了孩子们的世界当中去，倾注自己的爱心与诚心，去关爱每一个孩子，在他的心目中，孩子是平等的，没额有好坏之分，优劣之差，他们都是充满
5、想象力的天才儿童。爱心教育，是取得成功的法宝之一。 二、语言的艺术 你的讲课方式是平淡无奇的、平铺直叙的，你的语言是尖酸刻薄的、是枯燥无味的，学生肯定就会讨厌你，进而讨厌你所讲授的那门课程，讨厌学习；而如果你的授课方式是独特创新的，你的语言是幽默风趣的、是充满智慧的，学生自然而然的就会喜欢你，喜欢上你的课，喜欢听你说话，喜欢和你交流。有时课堂进展的好坏，并不仅仅是学生的原因，更重要的是教师引导的如何。我曾听过两个历史老师讲的课，同样的内容，同样教学方式，教学方法，其中一个老师说话沉闷，死板，同样的一句话总要重复几遍才可以，生怕学生听不到，整堂课学生不是在捣乱、聊天，就是闷头大睡，整堂课下来，乏
6、味至极；而另一课堂，气氛完全不一样，学生也在说话，但没有废话，大家都在积极相应老师的提问，该班老师讲课简明扼要，从没有一句多余的话，可讲得让人一听就特别振奋，并不是说他讲课的声音多么洪亮，而是他讲课的语言让人爱听，让学生着迷，就算是再讨厌的科目，他也能津津有味的听完、上完。任何一个学生，也是喜欢讲话干净利索、幽默风趣的老师的。而如何达到这种地步呢，那就需要我们平时的练习了。 三、人格的魅力 教师的人格魅力是由其理想信念、学识水平、知识能力、个性情趣、品德修养等综合素质熔铸而成，是吸引学生的主要源泉。有的学生虽然学习成绩很差，但是特别喜欢上地理老师的课，因为他能发自内心的感受到地理老师的讲课热情
7、。为了使受教育者的人格健康发展，教师必须致力于塑造自己高尚的人格，要照亮别人，首先自己心里要有阳光和火种。 首先，一个品德高尚的教师应该要有正确的人生观和价值观，有热爱教育，献身教育的精神，做教育事业辛勤的园丁，而不只是为了挣工资而活，事实上，教学就是一个良心活，你可以只为了生活，为了挣钱而教，那你的良心上就会过不去；其次，教师要真切的关爱学生，理解并尊重学生，爱学生，就要尊重信任学生，既要严格要求，又要保护学生的自尊心，帮助学生树立自尊、自信，教会学生自爱与爱人。 教师最有力的“武器”就是情感的渗透和激励，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，教学上就有了更
8、大的吸引力和说服力，使学生有心里话愿和 你说，敢和你说，做好学生的 “人生顾问”。如果老师成为了学生的对立面，产生了情感抵触，道理讲中间转一转，找学生聊一聊，和学生一块儿玩一玩，了解他们在学习上生活上的困难，并给予及时的指导和帮助。而对于那些后进生或者是问题学生，我们更不能忽视不管，要及时和他们沟通交流，疏导他们，尽快帮助他们找到自己的人生方向，奋斗目标，其实，他们是很渴望被关心的，虽然表现成很坏的的样子，对于这样的学生，这就要求教师要有更高的教师素养，来帮助他们走上阳光的道路。 四、教学的技能 教学的技能，其实是包括在人格魅力当中的，在这儿，还要重点谈一下我的个人感受。在这一个半月的实习过程
9、中，我大部分时间都在讲台上讲课，刚开始上讲台时，心里真的忐忑不安，因为初次讲课，对课文内容比较生疏，我总在担心，上课讲不好怎么办，学生提出的问题回答不上来怎么办，知识点讲解不到位，甚至是讲解不明白怎么办，学生嘲笑我怎么办一连串的问题确实让人烦躁不安，这些也并不是我杞人忧天，这完全是老师们的经验之谈。我们的教学技能的高低、专业知识的掌握程度等等和知识结构相关的因素，都实实在在的关系到我们在课堂上的表现，决定着我们的成功与否。刚刚上课，如果我们就漏洞倍出，教学的重点、难点没有突出，教学目标不够明确，教学环节设计的缺乏条理，将学生带入困惑漩涡当中，就会使学生对你的课产生厌烦心理，捣乱、睡觉、打闹等状
10、况就会接踵而来，让你以后的讲课都变得艰难和辛苦。尤其是当你所讲授的内容学生都会，或者是学生提出的问题你回答不上来时，是课堂上最另自己尴尬的事情了。 具体来说，教学技能包括多方面的内容。首先，课堂导入技能，有知识导入技能、情感导入技能、趣味导入技能等等，无论哪种导入技能，我们的目标都是要首先激发学生的学习兴趣，带动学生主动进入课堂；其次，是教师的语言讲授技能，学会使用语言技巧，恰到好处的和学生进行语言沟通，是教学取得成功的一大法宝；再有，就是课堂讲授方法的运用，讲授新课程，我们不能仅局限于传统的教师讲，学生听的单一枯燥的方式，要学会运用多种教学方法，如小组合作法、自主探究法等，实际多种教学环节，
11、来调动学生的上课积极性，充分发挥“学生主体、教师主导”的教育理念。 总之，掌握正确的教学技能，可以帮助教师顺利完成课堂的讲授，赢得学生们的喜欢。虽然，短暂的实习生活已经结束，但我却收获了许多。我感激那些热心帮助我、指导我的老师们，我更感谢那群活泼、好动又有些叛逆的孩子们，他们让我体验到了作为人民教师的不易，也感受到了人民教师的伟大，我会将这次实习深深地刻在自己的脑子里，作为我人生路上的一笔财富，永远，永远！ 推荐第2篇：教学顶岗实习心得体会 教学顶岗实习心得体会3篇 现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，下面是教学顶岗实习心得体会，希望可以帮到大家。 篇
12、一：教学顶岗实习心得体会 2月26日，我随河北师大隆化实习分队赴河北省承德市隆化一中进行顶岗实习。学校安排我为隆化一中高一四班任课教师，进行为期半年的生物教学实习活动。 实习两个多月以来，在个人教学能力上有了很大提高。这与学校的放手把教学工作放心的交给作为实习生的我们是分不开的，给了我们来自教学一线的实践和锻炼，同时，也与我的指导老师许国林老师全面耐心的指导息息相关。我很幸运来这里实习并幸运的由许老师作为我的指导老师。 经历了全校公开课、教研组听课和大大小小的听课后，教学能力有了质的提高。如何备课、怎样上好课以及根据学情做好课下追踪等方面都学到了很多。但在教学上和学生管理上依然存在着一些困惑。
13、现列举如下，和大家共同探讨，困惑 一、教学经验不足，授课过程中教学重难点不明确。上课的过程中不易突出重点，也可以说是核心概念不够突出; 二、把握不好复习的节奏。不能根据学生的记忆特点恰时的做出复习，如果做到这一点：在学生恰好要遗忘的时候及时复习，我想会大大提高学生的掌握知识的效率; 三、怎么分层次教学。一个班的学生不可能所有人的接受理解能力都一样，那么如何根据实际情况分层次教学，让班级中大部分同学都跟上教学节奏，困惑我很久; 四、学生自主学习能力差，那么除了课堂讲授外，课下时间如何延伸学习也很困惑，试了几种方法收效甚微。 虽然困惑存在，但精彩的实习生活也增长了不少经验。写出来与大家分享。班级纪
14、律管理上：上好第一堂课对以后的课堂纪律的影响至关重大。所以，出来实习的你一定要狠下心来对这些小你几岁的小弟弟妹妹们严肃刻板一点，你的温柔善解人意知性大方在以后的相处中有的是时间展示，但在第一堂课一定要忍住，藏起你魅力的笑容;如何上好一堂公开课：不同的实习院校教学特点和要求各不相同，所以要想上好一堂全校公开课，首先，要符合所在院校的教学要求;其次，个人认真准备。熟练掌握教材，设计精彩教学过程，传统与现代教学方法相结合最好，另外，不建议备学生最好公开课也是听课学生的第一堂课;最后：请有教学经验的老师指导，会对你有很大的帮助。学生相处方面：既要与学生沟通愉快关系融洽，也要保持一定距离。虽然我们仅仅年
15、长学生几岁，但不要忘了我们的身份：教师。关系过于密切对日常的教学工作会有影响。那么，我是怎样做到的呢?方法有二：主题班会和建立班级留言册，主导和学生的交流方向和了解他们的思想动态。 教育的弊端不敢妄谈，但有这样一种现象不仅在我实习的地方相信其他的地方也会有：生源流向的问题，由于高考升学率的压力出现各大高中对学苗的争抢现象，好的学苗也就是生源意味着好的升学率，好的声誉，进而获得教育部门的支持和社会的认可，师资力量及基础设备自然就好，如此教师工资待遇的市县平衡就削弱了原本的效果，在教育系统也出现了严重的两极分化想象。 百年大计教育为本，教育应最是平等的。现在，实习中的我，仅有微薄之力，希望我的小小
16、努力能带给孩子们更多的精彩与改变。最喜欢润物无声，潜移默化中我和我的学生一起成长。 篇二：教学顶岗实习心得体会 转眼间大三下学期的顶岗支教就要结束了。在这一个学期中，根据学校的实际需要，我担任12个班的美术教学工作。回顾这学期所从事的美术教育教学工作，可以说是顺利完成。作为一名顶岗支教的实习教师，我担负着学校及领导对我的信任，在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，一边取长补短，教学水平能更上一层楼。 来到关汉卿学校，我的第一节美术课，便是让学生们了解美术，因为在我来之前，关汉卿学校没有美术课，我可以说是开创了关汉卿的美术课。第一节
17、课，同学们来到多媒体教室，对于当时的一切事物都感到特别的新奇，当我自我说明完之后，学生们便积极的与我交流，也许是因为我的亲和力，或许是因为对美术的兴趣，感慨终于有美术课了!第一节课下来，貌似给他们带来了新的发现，学生也就特别的喜欢上美术课了。那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢?/zl 一、创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。 在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学习的，同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现
18、自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是寓教于乐道理吧。 二、培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。 没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想
19、象力后画面就会充满了浪漫的色彩。例如当我提出画一幅幻想画时，有的同学就会想到遨游太空画面。这是因为低年级同学想象力的火种是比较容易点燃的，他们经历的事情少，对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今天，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。 三、提高学生的表现欲。 教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如：可以用大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发学生的学习兴趣;课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐，从听觉上激发。教学时，还要根据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一，激发学生的兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。所以
20、只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握。阅读 四、使学生形成基本的美术素养。 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 五、教师自身素质的培养。 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治
21、业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。我课前充分准备认真上好课。有部分学生具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 六、鼓励创新。 创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。 总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以
22、待来年教学水平更上一层楼。 篇三：教学顶岗实习心得体会 清风系不住流云，流云带不走岁月。时光总是如此不禁用，刚要怀恋，就要离别，想来想去，惘然喟叹。 记得刚来这里是心中各种不安，和夹杂着那么丁点的恐惧。经过2个小时车程，我终于到达了目的地。我被分配在怀集县的一个中专学校里开始我的为期一个学期的实习生活。这里地理位置稍微偏远，交通也不是很便利，但这里山清水秀，人杰地灵。因为靠近塔山所以这里的冬天也特别阴冷。 初来这里，要先赶快熟悉这里的学校环境，以便适应这里的生活方式和地方习俗。隔壁的两位老师都对我们这些新来的实习老师特别关照，刚到就帮我们搬行李。还有在隔壁的两公婆也对我们非常关照，特别是在冬至
23、那天，同我一起的实习生都回家过节，因为我是外省不方便回家，就留在了学校，那王老师一家还特地来请我过去和他们一家人一起过节。让我感受到了，来自异地他乡的温情。 我们的教学工作从第二周开始，当课程安排下来以后，我特别开心又有些担心。开心自己可以带6个班的课，又怕自己无法胜任。 当我渐渐进入角色时，原以为是混日子的，却发现自己有一群可爱的学生，开始觉得教书是一件很有趣的事，当你看到那些学生认真跟着你学习，你还有什么理由不去认真备课，不去认真对待每节要上的课呢!也许我还要感谢这些孩子们，当我发现我对他们来说是多么的重要，那份牛气的责任心就油然而生了，为了给他们教好，我把自己以前那些含糊不清的知识又重新
24、详细的整理了一遍。让我不再那么糊涂的过日子。 每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发，在自身价值得到展现的同时，一种成就感和满足感便在心头驻足。 曾经看到过一篇文章，说的就是超越心里，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候，就会产生一种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。 人可能就是在一次次的不断超越自己的过程中攀登到人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身发展的瓶颈，那么胜
25、利就离你不远了。 现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种创造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过人格是最高的学历，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。 我要告诉我的学生，超越永远是属于强者的游戏，勇敢者的乐曲，而且是永无止境的，如果曾经为了超越自我，奋力拼争，
26、终于登上了成功的高峰，却永远又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓? 但日子渐渐地久了，当学生知道我们这些实习生是要走的，只和他们相处一个学期时，那些可爱的孩子，紧紧地抱着你不舍的反复问你：老师你可以不走吗。当时我的脑子一片空白，真不知道该怎么回答他们，是欺骗还是婉言拒绝，都张不开口，发不出声，只能哽咽着。 悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我真的没带走一片云彩吗?我带走了他们的思念，他们的祝愿。亲爱的们我会回来看你们的。 在实习的这段日子里，不仅和这些学生有了深厚的感情，还有和我一起的另外九个实习老师，我们四个月里像一家人一样生活在一起，同吃同住，共同学习共同
27、进步。我亲爱的一家人。 推荐第3篇：顶岗心得体会 顶岗心得体会 xxx中学是一所特色的学校，其特色指出则是采用军事化管理，学生们每天早上5:40起床，进行出早操。早操之后便开始了一整天的紧张而有序的学习，晚上9：20放学，但是9：40要求大家洗漱完毕进行休息。看到他们雷厉风行的做着任何事情，所以我们也要求自己高效率的完成人和事情。 不顶岗真的是不知道顶岗的好处。来到平山外国语中学虽然仅有一周，但在这短暂的一周中，所学到的经验却有很多。9月3号来到xxx中学，4号我便开始给同学们上课。自己身为学生时，自认为当一名教师是一件很容易的事情，只需要把课本上的知识传授给学生就行了。但当自己真正站在教师这
28、个岗位上时，才发现当初的想法是多么的天真。作为一名教师首先要有三心：爱心、童心、责任心;其次合理的搭配自己的语言是上好一节课的前提;再次不能裸露的将知识传授给学生，由情景导入知识，并且为了使他们能较好的理解一些知识则要求教师多举一些他们日常生活生活中经常接触到的实力或现象。此外作为一名教师，在上课的时候也会遇到许多突发事件，这就要求教师一定要镇定并且要随机应变。 顶岗让我学到了好多，也让我明白了作为一名教师的难处。譬如，在3班上课时，发现前排的同学们在下面一直笑，无论我在怎么讲，他们好像没听到似的。后来我发现我的左右手上都是墨，猛然看到时有些心慌，但是我现在是一名教师，下面有60双眼睛在看着呢
29、，故而就当任何事情都没发生，接着讲课。因为我知道越是遮遮掩掩，他们笑的越厉害。但是前排的同学依然再笑，于是我便让前排的一笑的厉害的女生回答问题。这一招果然管用，教室里立刻安静了好多。等我上完这节课时问那女生为何大笑不止，女生答道：“黑板是昨晚刚刷的墨，老师你的手老往黑板上摸，你看你的手上都是墨。”听后说道：“虽然是有些好笑，但作为一名学生，应该学好知识，化学是刚开的一门课程，希望能好好学习化学。”这一节课告诉我：凡事要镇定、从容，并且上课之前要观察一下黑板是否是新刷过的，教学用具是否齐全。 如果发现有同学上课吃泡泡糖，最好不要当众说出，以免伤其自尊心，则委婉的的说：“若果有同学喜欢吃泡泡糖的话
30、，希望课下能够将吃完的泡泡糖用纸包起来再扔，这样也符合绿色化学的理念。”这样，吃泡泡糖的同学便明白我已经发现她课伤吃东西了，以后将不会再吃了。 顶岗，让我明白：上课时一门艺术，如何将这门艺术做好，则需要我们不断的努力。 推荐第4篇：顶岗心得体会 顶岗心得体会 尊敬的各位领导，在座的同事，下面我就到县委办顶岗学习一个月以来的情况，向大家做简要汇报： 在到县委办顶岗学习的一个月以来，我总结了三个词：压力、辛苦和愉悦。 压力的来源主要是在办文方面，我到县委办后被安排在收发室，在收发室有一个很大的优势，就是所有发文、收文都要在收发室进行登记、归档，只要不涉密的文件，都可以翻阅、学习，因为文件内容涉及很
31、广泛，比如经济、农业、水利等等方面，就发现看不懂，只能一边看，一边上网查。别人眼中很简单的名词术语，自己还要等着去查，就觉得压力很大，知识欠缺的实在太多了。 第二个词是辛苦，县委办加班加点是常事，我们一小组有幸参与了全会的筹备过程，在筹备的后期阶段，也体会到了，什么叫做没日没夜的工作。 但是在这个过程当中，我的心情是愉悦的，因为三个方面：一是：县委办这个团队有着苦中作乐的幽默感，有一次，杨科长就对我们一小组说：挑重担子，占大便宜。我理解意思就是说：年轻时候苦点累点，其实是占着大便宜的，能够学到更多的东西，以后的路会更好走，也走得更稳。二一个方面是：有齐心合力的参与感。在这次全会报告的讨论会中，
32、我们能够参与其中，和大家一起讨论问题，我们提出对的意见，就会被采纳，我们提出疑问，就有同事主动为我们进行解答。最后一个方面，就是团结互助的友谊感，在这次的顶岗学习的一个月中，我们一小组团结一心，互助互爱，积极主动去完成工作任务，遵守纪律，没有丢单位的脸，没有给县委办造成困扰。 最后，请允许我代表一小组感谢陈书记给予我们这次难得的学习机会，在以后的工作中我们会更加扎实主动地完成工作任务。 推荐第5篇：顶岗教学学生心得体会 顶岗教学学生心得体会 2023年3月18日的凌晨五点我们整装待发，带着期盼和担忧，我们的实习生活即将开始。当我凭着一个人的力量将三大袋行李从宿舍扛到客车是委屈和自豪冲击着我的心
33、灵。在拥挤的人群中我沉默无语，我想，这辈子我大概不能表现得比今天更彪悍了。一路辗转终于在十二点多到达了实习地点：南堡镇中心幼儿园 来的路上看着广阔的平原，低矮的平房和前面弯曲的无尽蔓延的小路心里满是凄凉。终于在路的尽头看见了一栋色彩斑斓的三层楼房。这就是我们实习的幼儿园，宽敞的草坪还未绿化，围墙上的卡通画还色彩鲜明，教学楼里散发着油漆和水泥的味道。啊，这是一个崭新的幼儿园。园长迎我们到宿舍放好行李去吃了饭，然后等一切收拾妥当就正式安排了我们实习的工作。 我实习的班级是小二班，负责班里一切工作。因为他们每班有两个老师无明确分工，我的到来刚好让这个班达到了每班三个老师的一般标准。当天下午和孩子们有
34、了初次见面，看着这一张张稚嫩的脸我的脸上也不由自主的浮现笑容。 工作就这么一步步展开着。在开始的一周我主要是听原来班上的老师讲课，熟悉班上孩子们的情况，负责班里的清洁工作，为以后的教学活动做准备。孩子们和我都渐渐习惯彼此的存在，之后我尝试着讲课，和孩子们沟通交流彼此学习。这是我进行得最艰难也是最重要的部分。在写教案备课时我自信满满，对孩子们充满期待，但是真正到了上课时才发现要上好一节课不是那么简单的事情。一堂品质优良的课不仅需要老师根据幼儿情况有好的教案进行充分备课，更需要老师在实践课堂中灵机应变，能随时吸引孩子的目光让幼儿专注于你的课堂学到你所要教授的东西甚至更多。 集体教育活动是老师作为课
35、堂的主导者对孩子们的影响是巨大的。我们应该让每一次活动都生动有趣，使幼儿乐在其中，学在其中，让幼儿各方面能力得到发展。用时一名优秀的教师不仅是教育幼儿的引导者更是孩子们的亲人，朋友，伙伴，是一起成长的人。这些不同的角色分别体现在幼儿不同的活动中。我们不论何时都应该怀抱一颗宽容，谅解之心，要耐心对待每一位幼儿。作为一名专业的幼儿教师，我们的工作绝不是像多数旁观者所说的给孩子擦擦鼻涕擦擦屁股哄哄他们那么简单。每一个孩子都是独一无二的存在，他们有无穷的潜力等着我们去开发。我们应当积极主动的观察幼儿，在教学活动和日常生活中以研究者的目光和姿态来对待每一位幼儿的发展，探究这些“童年的秘密”。 南堡镇中心
36、幼儿园是由三个老幼儿园的老师和学生共同组成的一个刚成立不到两年的幼儿园，很多东西都处在起步阶段，发展不够完善。因为各方面原因，我既是班上的主班老师又是配班老师还是保育员，晚上和早上则是园里的警卫和门卫，负责看门接收园里的外来物资和人员，而园里的部分老师则时常扮演食堂厨师和浇花拔草的园丁等角色。实习的每一天都是忙碌而充实的。在这的每一天都是对你的细心，耐心和决心的培养。它充分的挑战着你的吃苦耐劳和无私奉献的精神。工作量多，没有工资，还总是免费加班，不管吃只管住，伙食费车费贵且自理无论哪一项都需要你有足够的勇气面对和克服。也因为这样在这里你有足够的发挥空间，你的专业知识和技能的在这里可以得到很好的
37、锻炼，工作能力也会大幅提升。 无论是多么艰难的环境，再苦再累我们都坚持下来了。我们是自己人生的胜利者。现在再回望这过去的三个半月的实习岁月，满满的都是对自己的欣慰和对孩子们的想念。如果说那一群朝气蓬勃的孩子们就是冉冉生气的新星，老师就应该是那唾弃他们并映衬他们的静默夜空啊！ 实践出真知！太多的事情你不亲身实践就永远无法体会其中滋味。你永远无法对他人的经历感同身受。当我们乘着那来时的车重新回到学校这三个半月的实习生活才算是落幕了。热闹的开始悄然的结束。这次的实践我们收获了太多感受了太多！ 推荐第6篇：顶岗教学学生心得体会 大学生顶岗支教实习心得体会 时间如白驹过隙，转眼之间实习已经进入尾声。本以
38、为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在阁楼坨实习的三个多月中，回想这些天里经历的点点滴滴，真的感受颇深。在这里我脱离了学校，实现了角色的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。在这个期间，我学到了很多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为了我人生中一笔重要的财富。 2023年3月23日我们离开了大学校园，离开了唐山来到乐亭县广播电视大学。一个会议后我们各奔东西，奔赴各自的实习学校。我连同一名化学系的同学被分到了阁楼坨中学，学校虽然面积不大，但校舍整齐有序，干净整洁，校园绿化也不错，环境很好。 第二天我正式上班，校长给我的任务是先听课，当我坐在班
39、级的后面时，我感觉自己既是一名学生，也是一名老师。听课的经历不仅让我了解了物理课的讲课方式，也拓宽了我在物理方面的知识面。而且我还了解了班级里的氛围以及班里的优秀生和后进生。此外，我还讲授了两节物理课，一节是压强，一节是滑轮。这两节课给我最大的感受就是作为一名老师不仅要全面把握知识体系还要顾及学生的理解能力，同时，物理是一门以实验为基础的学科，讲课时如何将课件、板书、实验完美的结合起来是考验一个老师的重要环节。通过听课知道了如何引入新课，如何引起学生的注意力，如何上好一节物理课。 大约听课一周后，由于小学缺少老师我还担任了五年级的品德与社会老师。最初接这两个班时，我心里其实挺打怵的，我不知道两
40、个班的实际情况，我不知道他们是否能够接受我。所以，我事先和他们的班主任进行了沟通。在和学生们上完课后，我发现她们非常活泼，上课时也总是和我互动，她们也非常喜欢我的可，但是，由于品德与社会这门课需要背诵，学生可下都不愿意背诵。课上时间又短，导致学生的成绩不太理想，为此，我非常气恼。我自认为我的课讲的很有意思为什么他们就是不背呢？为此，我找了几个同学来交流，我也和班主任来交流，可是我却得到了一个这样的结论学生不怕我，她们就不想好好学。听到这个结果后，我心里很难受。我最初是想让学生在我的课上能够轻松的学到知识，毕竟品德与社会是一门副科，我不想给他们太大的压力，可是却得到了这样的结果。教师要在班中建立
41、威信这个问题上我没有做到，现在我总是严厉的对待他们。来让她们意识到不管是哪位老师你都要尊敬。 在五月份我担任了五年级一班的班主任，因为五年级一班是我教过的一个班，我对于他们有一定的了解。在第一周，我不仅要检查卫生、检查纪律，检查出勤情况，还要检查作业情况以及和学生家长沟通。在第一周我感觉非常累，压力非常大。在我当班主任的期间，我们举办了读书会活动，每个学生从图书馆借书来阅读，并写下心得体会来其他同学来交流读书心得这个活动不仅丰富了学生业余生活还拓展了学生的知识面，锻炼了学生的阅读能力和写作能力。学生们非常喜欢这个活动。在我代理班主任结束时，学生们很舍不得我，这让我感到异常的开心，我的辛苦没有白
42、费，我终于收到了回馈。 就这样，忙忙碌碌地学习、上课。实习在不知不觉中就要结束了，舍不得这群可爱的孩子，舍不得这些敬爱的老师。这次实习给了我非常宝贵的人生经验。在这里我学会了如何上好一堂课，我也学到了许多实用的技能，比如对打印机和扫描仪的使用这些技能都是在现实生活中比较实用的。在实习中我感悟到生活中到处都充满了知识，只要我们努力地去发现，用心地去学习，即使是一件小事，我们也能从中学到很多知识。在这里，我非常感谢那些帮助我的老师们，她们给了我很多信心，如果没有她们，我也不会坚持下来。谢谢那些慈爱的老师们。愿你们能够永远的开心。 推荐第7篇：顶岗实习心得体会 顶岗实习心得体会模板 命运赋予我们人类
43、一个永远的使命，就是不断的向自身的极限挑战。 生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让自己一天天的进步，赋予自我以激情和勇气。 这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发，在自身价值得到展现的同时，一种成就感和满足感便油然而生。 曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心里”，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候，就会产生一种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多
44、的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。 人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身发展的瓶颈，那么胜利就离你不远了。 现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种创造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面对摆在自己面前的一切困难。
45、当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。 我要告诉我的学生，超越永远是属于强者的游戏，勇敢者的乐曲，而且是永无止境的，如果曾经为了超越自我，奋力拼争，终于登上了成功的高峰，却永远又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓？ 推荐第8篇：顶岗实习心得体会 顶岗实习心得体会 不知不觉，我们已经到了我们各自的实习学校，又在不知不觉中，我们都已经实习一周左右了，在这个期间我们增长了经验，体验了生活，懂得了感恩。 在夏季的尾声，我和其他四位战友踏上了我们的征程，8月30号早上六点准时出发，和战友们一起坐着大巴车，一路上宁静而祥和，可是等待我们的却是充满着无形的硝烟，7个多小时之后，玉田
46、窝洛沽中学-我们的目的地，我们迎接挑战和为之奋斗的地方。 九月二日，他们开学了，人山人海，人声鼎沸，所有的声音汇集在一起好像在说：“你们的挑战来了，你们做好准备了吗？”看着家长们对学生的那种爱的眼神，突然就觉得我的肩上多了一份责任，作为一名老师我就有责任教好每一个人，那责任的重量就像我们学校一进门就看得到的那块石头的重量，那块石头大大的刻着两个字，那就是“责任”。 九月四日，我的第一节课，好紧张好紧张，还经常出错，下来之后我的脸红彤彤的，其中的含义就是紧张加羞愧，我觉得没有教好我的学生，辜负了他们还有他们的父母，突然压力好大，调整好情绪和思路，迎来了我的第二节课，很成功很理想，学生们很活跃，积
47、极回答我的问题，我的自信增加了不少。以后的日子里我抽出时间来听老老师的课，学习他们的教课方法和课堂管理，不断地学习，总的来说，一周的时间，我学到的东西不少，无论从讲课还是管理方面，我想我的进步空间还有很大，所以继续努力继续学习是我的近期的计划，没有人可以随随便便成功，学无止境，谦虚使人进步。 九月十日，教师节，我们已经实习一周了，只有自己亲身体验了才知道，老师的辛苦和不易，才理解我的老师当时那样做为什么，现在才知道感恩，真的很羞愧，在这里想对我的老师说一声：“亲爱的老师，您辛苦了，我爱您！” 这只是我的第一周而已，未来的日子还很长，面对以后的问题和困难，我们总会找到办法来解决，因为办法总比困难多！我们五个战士一起努力，一起进步，一起迎接挑战。面对 挑战冷静面对，冷静思考，什么困难在我们面前就都不是挑 战！ 推荐第9篇：顶岗实习心得体会 顶岗实习心得体会范文 命运赋予我们人类一个永远的使命，就是不断的向自身的极限挑战。 生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让自己一天天的进步，赋予自我以激