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1、2023年骨干教师工作计划(精选多篇) 推荐第1篇:骨干教师工作计划 2023年度骨干教师工作计划 印山民族小学刘祖珍 我从事教育教学工作已近18个年头了,自己也有了一定的教育教学经验。在过去的几年里,我认真遵守学校的各项规章制度,努力提高自己的道德素质,希望成为具有创新能力的专业型教师。通过这次写骨干教师工作计划,我又重新审视自己,解剖自己。回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌、艰辛而又喜悦的,我严格按照有事业心、有责任心、有上进心、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待幼儿做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对
2、待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。 随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间阅读教育理论,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,更好的进行教育教学实践,为学生创造了良好的学习环境。一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向。 具体措施: (1)本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。 (2)本学期上一节语文公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。 (3)平日要更细心的关心带教新教师,互相听课,听课节数达15节,交流思想,相互学习,共同进步。 (4)在教学中,
3、做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。 (5)在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。 (6)扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量。 (7)采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。 (8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。 (9)课堂教学做到尊重
4、学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。 (10)继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。 以上是我作为语文骨干教师在本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使工作更完善。 2023年3月2 推荐第2篇:骨干教师工作计划 骨干教师工作计划 刘建颖 新学期又开始了,本学期我继续担任八年级两个班的数学教学工作和备课组长工作,为了搞好这学期的数学教学工作,我计划做好以下几方面的工作: 1、理论学习:以集体备课为契机抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观
5、念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。 2、备好每堂课 认真钻研大纲和教材,做好初中各阶段的总体备课工作,对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以不断提高自己的教学理论水平和教学实践能力。 3、做好课堂教学 创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过:“兴趣是最好 的老师。”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。 4、
6、批改作业 精批细改好每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。 5、做好课外辅导 全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力。 总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。 09.2 推
7、荐第3篇:骨干教师工作计划 骨干教师工作计划 福镇路小学王得宇 一、基本现状分析: 我于1996年踏上教育岗位,平日工作兢兢业业,工作有热情,求真务实,团结协作,善于反思,勤于实践,对学生有爱心,有符合自己个性的教学风格。作为一名教师,能起带头作用,团结组内成员为团体的进步而共同努力。但是自己平时虽能即使进行课后信息反馈与反思,但懒于笔头的整理与总结,对于少数性格偏执的学生不善于进行针对性的教育和引导,我要坚持发扬自身原有的优点,弥补先有不足之处。 二、预期目标: 作为骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中
8、进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让教学成为实施素质教育的重要阵地。 具体目标: 1、不断提高自身的理论素养,积极阅读教育教学报刊、杂志、专 业理论书籍,并写好读后感。 2、增强科研意识和科研能力,积极开展科研工作。 3、上好校公开课,做好相关教育教学讲座。 4、合理运用教育信息技术,与学生平等交流,增强教学效果。 5、创造品牌意识,形成个人教学风格。 三、具体措施: (1)本学期阅读教育理论的书籍。 (2)上好本学期公开课,开展与本学科教师的手拉手
9、活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。 (3)平日要更细心的关心带教新教师,互相听课,交流思想,相互学习,共同进步。并组织本学科组教师进行优质课竞赛活动。 (4)在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。 (5)在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。 (6)扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量。 (7)采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。 (8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下
10、载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。 (9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。 (10)继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。 以上是我作为骨干教师在本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使工作更完善。 20 11、9 推荐第4篇:骨干教师工作计划 我踏上七尺讲台已经七年了,在这七年里,我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师
11、,通过自己的努力和各位教师和领导的帮助也取得了一点成绩,在XX年被评为区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用和辐射作用,我希望达到如下的预期目标: 一、不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校和区里组织的各类竞赛和教研活动,不断的磨砺自己,早日成为一名业务上的排头兵。 二、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,积极申请课题,早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。 三、不断提高自己的组织工作能力,起好带头作用。认真履行自己的职责,加强和结对教师的交流与切
12、磋,上好示范课,积极地为学校的建设出谋划策,当好一个优秀党员的排头兵。 根据我今年的预期目标,我也切实的分析了自己的现状: 一、在教学方面有一定的经验,但是还需要进一步的充电。自从99年从大学的英语教育专科毕业后,我在XX年又参加了华东师范大学的英语本科的学习,并且在XX年完成三年的夜大学学习,在这期间,我能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展,在这两年来,我基本上在安于现状,没有参加别的培训和学习,这样势必会使自己逐步被时代所淘汰。在教学上也没有以前那么干劲十足了,有一种怕难畏险的思想,这样也是不能够与时俱进的。 二、具有一定的科研能力,但对世界上
13、先进的教学理念和思想还是不够敏锐。我有被区里立项的课题,也有被送到参加市里选拔的课题,但是这些课题都有着比较共同的缺陷,就是观念还不够新颖,还有就是实际操练的不够,这和自己平时阅读教育杂志,专业理论不多是有关系的。 三、作为一名骨干教师的辐射能力还不强。去年,我在区里开了一节公开课,而且在全校做了一次有二期课改的讲座,并且带教了周晶婧老师。但是,我做的还很不够,平时最多的是和本年级组,本办公室的老师进行切磋,也很少对学校的建设提出具体的实施意见。 因此,我定下了如下的具体措施: 一、一学年读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感。 二、积极参加区里面的各种教学方面的活动,不断提高自己的教学
14、水平。 三、和组内的教师结成对子,认真听好课,互相取长补短。 四、积极申请课题,把先进的理念带到平时的实践中去。争取文章能够在市级刊物上发表。 五、每学年上好一节校内示范课,真正起到先锋模范作用。 六、多关心国事校事,以校为荣,校以我荣,每学期至少为学校提供2到3条有价值的建议,为江小的繁荣贡献自己的力量。 江桥中心校骨干教师工作计划 姚 忠 为加强自身学习,促进个人发展,起到模范带头作用,根据江桥中心校骨干教师职责所提出的要求,特制定本学期骨干教师工作计划如下: 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 1、加强政治理论学习,严格遵守教师职业道德,热爱本职,踏实工作。 2、加强业务知识学习,努力
15、提高综合素质。从实践中学,向同事学习,学习他们先进方法和思想。从书上学,学习自己专业知识,学习教育教学理论,每学期读好两本以上与教育相关的专著,并撰写两篇以上读后感。(每篇不少于1000字)。 3、积极撰写教育教学论文,争取在区级以上刊物发表。 4、继续做好家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究市级课题的研究工作,做好班主任专业化发掌课程的开发工作,完善“家庭结对制”特色工作。 5、按时参加各级各类培训,做好笔记,定期总结。 二、创新教学,努力做到有突破,形成特色。 1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。 2、上好一节公开课,做好一次教学讲座。 3、以二期课改的新理念,创造性地设计教
16、案与教学思路,学习FLASH等美术教学现代化多媒体应用手段, 4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育,承担美术民族项目拓展课程的教学。 5、创新教学,形成个人风格,积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。 三、做好带头工作 1、参与学校改革,积极献计献策,每学期至少提供给学校23条有价值的建议。 2、做好对带教老师的指导工作,每月听课不少于2节,指导其进行公开课的展示。 3、积极参加学校组织的骨干教师沙龙,包括网上论坛交流。同时做好对班主任博客制的管理工作。 4、运用个人所长为学校、同事做好服务工作。 我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。 推荐第5篇:骨
17、干教师工作计划 骨干教师工作计划 在校领导的关心与认同之下有幸被评选为教学骨干教师,语文学科的学科带头人,作为一名业务上的骨干,我应该更加努力工作,为教育教学尽献一份力量。 一、基本现状分析: 我于1998年踏上教育岗位,平日工作兢兢业业,工作有热情,求真务实,团结协作,善于反思,勤于实践,对学生有爱心,有符合自己个性的教学风格。作为一名文科教研组长,能起带头作用,团结组内成员为团体的进步而共同努力。但是自己平时虽能即使进行课后信息反馈与反思,但懒于笔头的整理与总结,对于少数性格偏执的学生不善于进行针对性的教育和引导,我要坚持发扬自身原有的优点,弥补先有不足之处。 二、预期目标: 作为校级骨干
18、教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强语文教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让语文教学成为实施素质教育的重要阵地。 具体目标: 1、不断提高自身的理论素养,积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍,并写好读后感。 2、增强科研意识和科研能力,积极开展科研工作。 3、上好校公开课,做好相关教育教学讲座。 4、合理运用教育信息技术,与学生平等交流,增强教学效果。 5、创造
19、品牌意识,形成个人教学风格,带教青年教师,有明显成效。 三、具体措施: (1)本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。 (2)本学期7周左右上一节语文示范课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。 (3)平日要更细心的关心带教新教师,互相听课,交流思想,相互学习,共同进步。并组织本学科组教师进行优质课竞赛活动。 (4)在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。 (5)在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。 (6)扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项
20、工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量。 (7)采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。 (8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。 (9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。 (10)继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。 以上是我作为语文骨干教师在本学期的工作
21、计划,相信通过自己不懈地努力,会使工作更完满! 推荐第6篇:骨干教师工作计划 2023年骨干教师工作计划 我踏上七尺讲台已经十四年了,在这十四年里,我一直以实施素质教育,学生发展为重反思自己的教育行为。通过自己的不懈努力和各位领导、教师的帮助,我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师。在2023年4月我有机会参加昆明市学科带头人骨干教师评选活动,被评为骨干教师。我在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用和辐射作用,根据要求我制定如下计划: 一、指导思想 根据中心学校关于对市级、区级学科带头人、骨干教师考核办法,全面贯彻党的
22、教育方针,推动教育的均衡发展和教育公平,充分发挥学科带头人和骨干教师的示范、引领和辐射作用,带动全校教师素质的全面提升,全面提高教育教学质量。 二、市骨干教师应当履行的职责: 1、在师德建设方面发挥表率、示范作用,热爱学生,教书育人,树立社会主义荣辱观,立志终身从教,坚持工作在教育教学第一线,积极投身基础教育教学改革,全面实施素质教育,成为教育教学改革的促进者。 2、系统学习并掌握现代教育理论和技能,熟悉本学科教学国内外发展动态,自觉学习进修,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,保持较高的教学水平,不断提高教学质量,发挥在本学科教学发展中的骨干作用。 3、根据教育改革与发展的目标和要求,结合本地
23、、本校实际,确定明确的教改和科研课题,研究解决教育教学中存在的问题。主持、承担或参与教育科研课题的实施和实验。每年至少在市级以上刊物或学术会议上发表1篇专业论文、经验总结或科研报告。 4、指导、培养所在学校的其他教师,在教育教学工作中发挥示范作用。积极承担培养青年教师的任务,带徒。 5、积极参与各种教育教学研讨、教师培训、对外交流等各类活动,承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务。 三、计划目标及措施 (一)德育工作方面 1、在师德建设方面发挥表率、示范作用,热爱学生,教书育人,树立社会主义荣辱观,坚持工作在教育教学第一线,积极投身教育教学改革,全面实施素质教育,成为教育教学改革的带头人
24、。 2、用阳光的心态投身教育事业,不断提升教师自我职业道德水平,做好与同行教师合作、沟通、交流、与分享的意识与能力,提升自己的教师职业幸福感。 (二)教学工作方面 1、在教学方面我虽然有一点经验,但是在科技信息飞速发展的今天,还是需要充电的,积极和身边教师学习、切磋成为我充电源泉。本学年我担任四年级数学教学,除了每周上好自己的数学课以外,我还和其他年轻老师结对子,互相听评课,做到教学相长。 2、不断提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的书籍、资料,注意收集、整理,坚持写好教案及课后反思。积极参加学校组织的各类竞赛和教研活动,不断的磨砺自己,早日成为一名业务上的排头兵。 (三)指导青年教
25、师 1、积极承担培养青年教师的任务,在教育教学工作中发挥示范作用。每学期在学校或县内教研活动中评课不少于30课时。 2、积极参与各种形式教育教学研讨、教师培训、对外交流等各类活动,承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务。 (四)科研工作方面 1、加强对先进教育教学理论的研究学习,大胆创新,勇于实践,充分发挥骨干教师的带头作用,努力成为学校楷模,积极参加各级类组织的教育教学论文评比,主动争取在县、市、省级上发表论文数篇。 2、积极向上级部门申请课题研究,把理论与实践相结合,努力把自己从实践型教师转换成科研型教师。 总之,要成为一名优秀的骨干教师并非一朝一夕的事情,我会以这次评选为契机,时时
26、处处以骨干标准衡量自己,努力学习,不断地抓住机遇,在实践中积累经验,为教育事业贡献自己微薄力量。 推荐第7篇:骨干教师工作计划 骨干教师工作计划 作为校级骨干教师,聘任期间我要认真贯彻学校工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域。 现将聘任期间工作计划汇报如下: 1、新课程开发方面, 在骨干教师聘任期间牵头开发计算机网络技术基础课程的改革,制定课程标准,深化教学内容、教学模式、教学手段和评价方式改革。计划于20232023学年,与教学小组成员研究讨论制定计算机网络技术课程标准;2023202
27、3学年,深化计算机网络技术基础教学内容,研讨并改革教学模式、教学手段和评价方式;20232023制定完善的计算机网络技术课程教学标准 。 2、在科研方面,努力提升自身的科研水平,带动本专业教师把问题变课题,以科研促教研,以教研促质量,不断深化教师“以科研促发展”的意识。在骨干教师聘任期间计划发表专业论文2篇,计划于20232023学年,研究课题准备论文材料,于20232023和20232023每学年发表论文各一篇 。修订计算机网络技术基础教材,使其完全符合工学结合教材要求。 3、其他方面,每学年至少指导1名青年教师,每学期至少听课6次,对青年教师授课中存在的问题及时进行反馈,提出指导性意见建议
28、。指导学生参加各种竞技项目和职业技能大赛;每学年系统地承担至少1门专业核心课程的教学任务(含实践性教学环节),至少完成12课时/周的工作量(不含指导学生顶岗实习)。 推荐第8篇:骨干教师工作计划 2023年骨干教师工作计划 于洁 作为一名刚被评选为校级骨干教师的我,在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。 (一)预期目标: 1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。 2、不断的提高自己的科研能力,平时多
29、读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。 3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。 (二)现状分析:在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。 (三)具体措施 1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。 2、积极开展与本学科教师的主题教研活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。 3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。 4、在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。 5、在课堂中改
30、变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。 6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量。 7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。 8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。 9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。 以上是我本年的工作计划,相信通过自己不懈
31、地努力,会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高。 推荐第9篇:骨干教师工作计划 骨干教师工作计划 在校领导的关心与认同,我有幸被评选为2023学年度语文教学骨干教师,作为一名业务上的骨干,我应更加努力工作,为教育教学尽献一份力量。 一、预期目标: 作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强语文教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让语文教学成为实施素质教育的重
32、要阵地。 二、具体目标: 1、不断提高自身的理论素养,积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍,积极写好读后感。 2、增强科研意识和科研能力,积极开展科研工作,写好09年区立项课题的结题报告。 3、上好校展示课,做好相关教育教学讲座。 4、创造品牌意识,形成个人教学风格,带教青年教师,有明显成效。 三、具体措施: (1)本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。 (2)十月底上一节语文展示课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。 (3)平日要更细心的关心带教新教师,互相听课,交流思想,相互学习,共同进步。 (4)在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中
33、的反思,实践后的反思。 (5)在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。 (6)采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。 (7)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。 (10)继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。 祝锋 推荐第10篇:骨干教师工作计划 骨干教师工作计划 一、基本现状分析: 我于1996年踏上教育岗位,平日工作兢兢业业,工作有热情,求真务实,团结协作,善
34、于反思,勤于实践,对学生有爱心,有符合自己个性的教学风格,骨干教师工作计划。作为一名语文教师,能起带头作用,团结组内成员为团体的进步而共同努力。但是自己平时虽能即使进行课后信息反馈与反思,但懒于笔头的整理与总结,对于少数性格偏执的学生不善于进行针对性的教育和引导,我要坚持发扬自身原有的优点,弥补先有不足之处。 二、预期目标: 作为市级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强语文教学
35、常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让语文教学成为实施素质教育的重要阵地。 具体目标: 1、不断提高自身的理论素养,积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍,并写好读后感,工作计划骨干教师工作计划。 2、增强科研意识和科研能力,积极开展科研工作。 3、上好校公开课,做好相关教育教学讲座。 4、合理运用教育信息技术,与学生平等交流,增强教学效果。 5、创造品牌意识,形成个人教学风格,带教青年教师,有明显成效。 三、具体措施: (1)本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。 (2)本学期7周左右上一节语文公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。 (
36、3)平日要更细心的关心带教新教师,互相听课,交流思想,相互学习,共同进步。并组织本学科组教师进行优质课竞赛活动。 (4)在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。 (5)在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。 (6)扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量。 (7)采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。 (8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学
37、生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。 (9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。 (10)继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。 以上是我作为语文骨干教师在本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使工作更完善。 第11篇:骨干教师工作计划 一、预期目标: 作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在
38、学习中成长,在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。 二、分项发展目标: 1、专业技术方面: (1) 学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量。 (2) 承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。 (3) 培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力。 (4) 观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点。我将创造条件,让学生亲自参
39、加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力。 (5)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,辅导学生撰写科学小论文。 (6)实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。 2、具体措施: (1) 本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。 (2) 研究一项课题自然课长期作业的设计与研究,并写好中途报告。 (3) 针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。 (4) 本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步
40、。 (5) 在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生 爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。 (6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。 (7)结合学校“学习型团队”的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。 (8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习
41、兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。 (9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。 (10)继续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提高自身教育教学水平及修养。 以上是我担任自然骨干教师在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 第12篇:骨干教师工作计划 骨干教师工作计划 骨干教师工作计划 骨干教师工作计划 更多精品源自 3 e d u 试题; ; ; 一、预期目标: ; ; ; 作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,依据区进
42、修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。 ; ; ; 以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。 ; ; ; 二、分项发展目标: ; ; ; 1、专业技术方面: ; ; ; (1)学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量。 ; ; ; (2)承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。; ; ; (3)培养学生对
43、科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力。 ; ; ; (4)观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点。我将创造条件,让学生亲自参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力。 ; ; ; (5)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,辅导学生撰写科学小论文。; ; ; (6)实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。 ; ; ; 2、具体措施: ; ; ; (1)本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。 ; ; ; (2)研究一项课题自然课长
44、期作业的设计与研究,并写好中途报告。; ; ; (3)针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。 ; ; ; (4)本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。 ; ; ; (5)在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。 ; ; ; (6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。 ; ; ; (7)结合学校“学习型团队”的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。 ; ; ; (8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。 ; ; ; (9)课堂教学做到尊