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1、人教版政治部编人教版九年级初三语文中考总复习下册期末综合模拟检测卷-全国选择题2018年是“一带一路”倡议提出5周年。“一带一路”倡议的很多参与方是发展中国家，往往经济尚欠发达。“一带一路” 有助于彻底解决发展中国家的贫困问题 体现了发展问题是当今人类必须共同面对的课题 是沿线国家探索消除贫困的有效途径 有助于促进各国经济合作，为世界经济增长创造更多机遇 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 此题旨在考查学生对构建人类命运共同体的认识，题文中“一带一路”倡议的实施，有利于构建人类命运共同体，体现了发展问题是当今人类必须共同面对的课题，是沿线国家探索消除贫困的有效途径，有助于促进各国经济
2、合作，为世界经济增长创造更多机遇等，观点绝对化，是错误的，观点正确，所以正确答案选D。 选择题中国空间站计划于2022年建成并投人使用。2018年5月28日，中国正式向世界各国发出邀请，欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明（ ） 中国是进行太空探索的唯一国家 中国愿意与世界各国一道共同发展 中国坚持开放合作、互利共赢的理念 利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 中国不是进行太空探索的唯一国家，也包括美国，俄罗斯，观点错误；题文中中国正式欢迎各国开展舱内外搭载实验等合作，体现了中国负责任的大国形象，坚持开放合作、互利共赢的理念
3、，愿意与世界各国一道共同发展，观点正确；利用空间站并不是中国人实现飞天梦想的终点，只是一个新的征程，观点错误，所以本题选择C答案。 选择题国家间不仅有合作，而且存在着竞争。当今世界国际竞争的实质是以_为基础的综合国力的较量。 A. 经济和军事实力 B. 政治和经济实力 C. 科技和军事实力 D. 经济和科技实力 【答案】D 【解析】 此题旨在考查学生对调整中的国家关系的认识，根据所学，国家之间既有竞争，也有合作，当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则，所以ABC不符合题
4、意，正确答案选D。 选择题实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分认识当今世界格局的新变化。下列对当今世界格局的表述中，不正确的是 A. 冷战结束后旧的世界格局消失，世界进入多极化时代 B. 当今国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向深刻变化 C. 美国、俄罗斯、欧盟、中国等全球几大力量中心共同主宰当今世界 【答案】C 【解析】 依据教材知识，冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。当今国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。AB说法正确。C说法错误，当今世界发展趋势是多极化，不是几大力量中心共同主宰当今世界，中国没有主宰世界。本题为逆向选择题，故选C。
5、 选择题2018年3月27日至29日，中国和柬埔寨两军近500名官兵在柬埔寨磅士卑省某综合训练场展开“金龙2018”中柬反恐联合训练。世界各国联合“反恐”，这是因为恐怖主义 日益成为威胁世界和平的重要因素 与世界人民追求和平的愿望背道而驰 严重威胁普通民众的生命安全 违背人类的道义和规则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 本题考查对恐怖主义的正确认识。根据所学知识，恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而弛，以上观点都正确，所以选择D答案。 选择题李克强总理曾指出：亚洲各国的发
6、展，不可能独善其身，也不应该是“零和博弈”，而是你中有我、我中有你的互利合作，能产生“一加一大于二”的叠加效应，甚至是“二乘二大于四”的乘数效应。世界各国的互利合作 A. 有利于促进各国经济的发展 B. 是实现世界大同的必然结果 C. 不利于建立公正合理的国际新秩序 D. 会导致各种矛盾和冲突的出现 【答案】A 【解析】 此题旨在考查学生对谋求互利共赢的认识，根据所学，世界各国互利合作，有利于促进各国经济的发展，实现互利共赢，A观点正确；B国与国之间既有合作，也有竞争，不会出现世界大同的局面；C观点错误，国与国之间互利合作，有利于建立公正合理的国际新秩序；D观点错误，国与国之间的互利合作，有利
7、于减少各种矛盾和冲突，所以正确答案选A。 选择题五年来，“构建人类命运共同体”的呼吁，毫无疑问已经得到来自五大洲的积极回应。这是因为 当今人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体 人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望 当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 本题考查“构建人类命运共同体”得到各国响应的原因。根据所学知识，当今世界，各国相互联系，相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有
8、我、我中有你的命运共同体，观点正确；由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来 发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来 指明了方向。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择，观点正确，所以本题选择A答案。 选择题从“中国制造”到“中国智造”，砥砺前行的中国自主品牌在磨砺中不断进步。对此下列评论不正确的是 A. 这得益于我国在资金、人才、技术等领域的良好积累 B. 机遇与挑战并存，“中国智造”需要大力弘扬工匠精神 C. 表明我国已成为世界科技创新强国 D. 为我
9、国发展提供了新的发展契机 【答案】C 【解析】 依据题文描述，从“中国制造”到“中国智造”，砥砺前行的中国自主品牌在磨砺中不断进步。这是中国坚持科技兴国、人才强国战略的体现，说明了我国的机遇与挑战并存，“中国智造”需要大力弘扬工匠精神；为我国发展提供了新的发展契机；得益于我国在资金、人才、技术等领域的良好积累。所以A、B、D是对材料的正确认识，与题意不符，故应排除；我国正面临着建设世界科技创新强国的重大艰巨任务，C说法错误，但符合题意，本题选择C。 选择题2018年6月9日至10日，上海合作组织在青岛举行峰会。中国发挥主场外交作用，积极为成员国对话与合作创造机会，共商地区合作发展大计。由此可见
10、 A. 世界多极化的趋势已经形成 B. 国际竞争正被合作代替 C. 中国是维护国际秩序主导者 D. 我国积极承担国际责任 【答案】D 【解析】本题旨在考查世界舞台上的中国，我国在国际社会中的角色，中国越来越成为促进世界发展和稳定的重要力量。材料说明我国积极承担国际责任，D的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，世界多极化的趋势在曲折中发展而不是已经形成；B的说法错误，竞争与合作都是国际发展所需要的，不会相互被代替；C的说法错误，中国是国际新秩序的维护者，不是主导者。这三项应排除。故该题选D。 选择题2018年5月5日，是马克思200年念日，国务新闻办将中国雕塑家吴为山创作的马克思的雕像，赠
11、予德国菜法州特里尔市中心西蒙教堂广场。对此，下列认识正确的是 艺术家创作世界名人雕像就是认同外来文化 世界各国的发展都要以马克思主义为指导 进一步促进了中德文明的交流互鉴 在中德人民之间又架起了座友谊的桥梁 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 此题旨在考查学生对中外文化交流的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中中国赠予德国马克思的雕像，进一步促进了中德文明的交流互鉴，在中德人民之间又架起了一座友谊的桥梁，符合题意。观点错误，艺术家创作世界名人雕像有利于加强中外交流，但不是认同所有外来文化；观点错误，我国的发展是以马克思主义思想为指导的，并不是世界上所有国家都以马克思主义为指导，所
12、以正确答案选D。 选择题2018年1月15日，“2018汇丰环球经济及市场展望”媒体见面会在北京举行。会议指出，2018年中国经济仍然有下行的压力。对此下列说法不正确的是 A. 这表明中国的发展仍然面临新的风险和挑战 B. 中国经济下行完全是因为全球经济大环境的影响 C. 启发我们加快经济转型，走高质量发展之路 D. 面对困难我们要增强信心，将困难和挑战转化为发展的动力和契机 【答案】B 【解析】 本题考查对世界发展面临新的挑战的正确认识和理解。依据教材知识，近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾和风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处
13、理与解决。企业劳动力成本上升，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。所以A、C、D是对我国面临的经济发展挑战的正确认识，与题意不符，故应排除；中国经济下行并不完全是因为全球经济大环境的影响，也有其自身的因素，B的说法错误，符合题意，本题选择B。 选择题贯彻党的十九大精神，增强新时代意识，抢抓新时代机遇，续写新时代发展新篇章，这需要我们（ ） 审时度势，顺势而为，赢得主动 面对成绩要有忧患意识 面对困难要增强信心，开创新局面 小心谨慎，坐等观望，等待奇迹出现 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 本题考查新的发展契机。和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好
14、的外部环境，因此我们抓住机遇，用于创新，审时度势，顺势而为，赢得主动；面对困难要增强信心，开创新局面；面对成绩要有忧患意识，使发展再上新台阶。所以说法符合题意；说法错误，机遇稍纵即逝，要抓住机遇，不要坐等观望，否则会陷入被动，错失良机。故选A。 选择题中国空间站计划于2022年建成并投入使用。2018年5月28日，中国正式向世界各国发出邀请，欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明 中国是进行太空探索的唯一国家 中国愿意与世界各国一道携手发展 中国为世界的发展提供了更宝贵的发展契机 利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 此题旨在
15、考查学生对中国担当的认识，题文中“中国欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作”，表明中国愿意与世界各国一道携手发展，中国为世界的发展提供了更宝贵的发展契机，观点绝对化，是错误的；观点正确，所以正确答案选C。 选择题中德双方就加强发展战略对接、推动“中国制造2025”和德国“工业40”携手拓展战略性新兴产业合作、探索产能合作取得共识，这说明 中国与世界深度互动 和平发展，合作共赢的时代潮流，为我国的发展提供了良好的外部环境 中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业 中国在积极寻求新的经济增长点 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 此题旨在考查学生对中国担当的认识，题
16、文中中德双方携手发展，表明中国与世界深度互动，和平发展，合作共赢的时代潮流，为我国的发展提供了良好的外部环境。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，中国在积极寻求新的经济增长点等，都符合题意，所以正确答案选A。 选择题中国改革开放40年来，实现了前所未有的经济增长和社会发展，使中国数亿人口摆脱贫困。对此，下列评论不正确的是 A. 中国为全球扶贫事业作出了重大贡献 B. 这是对世界发展的重大贡献 C. 中国的扶贫成绩只属于中国，与世界无关 D. 体现了中国的担当情怀和责任意识 【答案】C 【解析】 中国改革开放40年来，实现了前所未有的经济增长和社会发展，使中国数亿人口摆脱贫困。这说明
17、了中国为全球扶贫事业作出了重大贡献，这是对世界发展的重大贡献，体现了中国的担当情怀和责任意识。所以A、B、D是对材料的正确认识，与题意不符，故应排除；中国的扶贫成就是和大家的努力不可分割的，C的说法错误，但符合题意，本题选择C。 选择题在2018年“五一”国际劳动节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国劳动关系学院劳模本科班学员回信。在信中，习近平强调，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉、努力学习，在各自岗位上继续拼搏、再创佳绩，用你们的干劲、闯劲、钻劲鼓舞更多的人，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者。以下最符合题意的一项是 () A. 我与祖国共奋
18、进，勇做时代弄潮儿 B. 扎根基层铸辉煌，创业就要别故乡 C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 D. 中华儿女多奇志，敢教日月换新天 【答案】A 【解析】 材料中习近平总书记的这句话激励我们在各自的岗位上努力拼搏，做新时代的奋斗者，启示我们要与祖国共奋进，勇做时代弄潮儿。A的说法正确且符合题意，应入选。B中的“创业就要别故乡”的说法错误；CD的说法都是正确的，但材料没有说明时间珍贵、中华儿女凝心聚力敢于创新这两个观点。这三项应排除。故该题选A。 选择题随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。着眼未来，我们应() 丰富知识储备，增强人文底蕴 把全部时间用在学习
19、上，不断丰富知识储备 树立科学精神，掌握科学思维方法 增强社会责任感，培养实践创新能力 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 根据所学知识，随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。着眼未来，我们应适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。的说法正确且符合题意，应入选。中的“把全部时间用在学习上”的说法错误，我们的主要任务是学习，但不等于把全部的时间都用在学习上。此项应排除。故该题选C。 选择题我们生于伟大
20、的祖国，欣逢伟大的新时代，我们的成长有着良好的社会条件。这些社会条件主要包括() 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐 我国已经成为创新型国家 人民生活水平不断提高 我国已经跨越了社会主义初级阶段 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 题目要求说明我们良好的社会条件的表现。根据所学知识，我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。的说法正确且符合题意，应入选。的说法错误，我国正在努力建设创新型国家；的说法错误，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这两项应排除。故该题选D。 选择
21、题习近平总书记多次强调要“讲好中国故事，传播好中国声音”。从公开演讲、署名文章到调研谈话，习近平常讲些“中国”小故事。“讲好中国故事” 能够迅速提升中国的国际影响力 是“国之交在于民相亲”的生动注脚 有助于传承、发扬中华民族的优秀传统文化 有助于世界更加了解中国、亲近中国、喜欢中国 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 “讲好中国故事”有助于传承发扬中华民族的优秀传统文化，也有助于让世界了解中国。的说法正确且符合题意，应入选。的说法夸大了讲好中国故事的作用，这种做法有利于提升中国的国际影响力，但不会在短期内迅速提升中国的国际影响力。此项应排除。故该题选D。 选择题“人生的道路虽然漫长，
22、但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，每个人生活中的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”因此，我们在作出重要的人生选择之前要 多方面搜集信息，学会辨别，筛选信息 弄清自己的真实需要 考虑目标的重要性和实现的可能性 认真对待，慎重选择，一旦作出选择，就不可改变 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 根据所学知识，在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性和实现的可能性。的说法正确且符合题意，应入选。中的“一旦作出选择，就不可改变”的说法错误，如果自己
23、作出的选择不合适，可以根据实际情况进行适当的调整。此项应排除。故该题选A。 分析说明题 材料一2018年10月17日是中国第5个扶贫日，也是第26个国际消除贫困日。贫困问题是21世纪世界面临的最严峻问题之一，有人说“贫困是无声的危机”。联合国发布的有关数据显示，全球仍有10亿人生活在极端贫困线以下，8.52亿人处于饥饿状态，尤其是非洲大陆面临的贫穷、饥饿等问题依然严峻。 材料二习近平主席强调，发展之路没有终点，只有新的起点。 （1）联合国为什么要确立“国际消除贫困日”？ （2）为什么说“贫困是无声的危机”？请你写出一条理由。 （3）发展之路没有终点，只有新的起点。这句话说明了什么道理？请用一句
24、话简要概括。 【答案】（1）消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。 （2）贫困严重阻碍了最不发达国家的经济社会发展；贫困制约了人类发展；等等。 （3）示例：发展是人类永恒的主题。 【解析】 （1）此问旨在考查学生对消除贫困的原因的认识，结合材料和所学，从消除贫困是人类必须共同面
25、对的发展课题、世界经济发展不平衡现象日趋严重、由贫困问题衍生的一系列问题成为制约人类发展的重要因素等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对贫困的影响的认识，首先要求学生理解“贫困是无声的危机”，体现了贫困的消极影响，其次，结合所学，从贫困严重阻碍最不发达国家经济社会的发展、制约人类的发展等方面回答，言之有理即可。（2）此问属于开放性试题，只要围绕发展回答，言之有理即可。 简答题2000多年前，中国古代先哲写道：“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？”这句话的意思是如果用清水增加味道，谁能喝得下去？如果只是以琴或一瑟，谁能听得下去？从访问英国时谈到莎士比亚和汤显祖两位东西方文
26、学巨匠，到在联合国教科文组织总部演讲时谈到法门寺的城外琉璃器；从与印度总理莫迪的“西安会见”，到与美国总统特朗普的“宝蕴楼茶叙”，每逢出访或在国内举行外事活动，习近平主席经常在署名文章、演讲、活动中观照“文明交流互鉴互存”这一话题，这几乎成为外事活动的“标配”。“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”，随着习近平主席的身体力行，越来越多的人认识到，善于发现、欣赏、借鉴其他文明的价值，既是一种美德，更是一种智慧。 运用所学知识，结合上述材料，回答下列问题。 （1）我们应如何理解“文明交流互鉴互存”？（两方面即可） （2）中学生应该怎样增长智慧，对待不同文明？（三个方
27、面即可） 【答案】（1）文明因交流而多彩，文明因相互借鉴而丰富；任何一种文明，不管它产于哪个国家、哪个民族，都是流动开放的；对人类创造的各种文明，我们都应才去学习借鉴的态度，都应该积极吸纳其中的有益成分；珍惜和维护本民族的思想文化，也要承认和尊重其他国家、其他民族的思想文化；每个国家、民族不分强弱、大小，其思想文化都应该得到承认和尊重；等等。 （2）积极向全世界宣传、展示中华文明，增强中华文明的影响力、感染力、吸引力；积极学习中华优秀传统文化，增强自身文化底蕴，积极促进中华文明的传播；我们要以平等、客观的态度对待其他国家和民族的文明；积极参与不同国家和民族的文化交流，促进不同文明之间的相互理解
28、；要积极借鉴其他国家和民族的有益成分，促进不同文明的共同发展；进行相互学习和借鉴；要坚持从本国、本民族实际出发，坚持取长补短，择善而从；在借鉴其它文明时，不能囫囵吞枣、莫衷一是，而是要去粗取精、去伪存真；等等。 【解析】（1）本问考查正确理解“文明交流互鉴互存”，世界文化具有丰富性和多样性，我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 （2）本问考查做友好往来的使者。面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解
29、中国源远流长、博大精深的文化。 情境探究题 初中生活丰富而多彩，张晓和她的同学们切身感受到了成长的快乐与烦恼，让我们一起分享张晓的快乐，排解她的烦恼，共享收获的喜悦。 （成长的快乐） （1）回忆初中生活，最让你难忘的、最快乐的一件事是什么？请写出你的快乐体验。 （成长的烦恼） （2）面对即将到来的中考，张晓心中充满了困惑和迷茫。成绩不是很理想的她，希望能上一所职业技术类学校，尽快就业，而她的父母则希望她继续上高中，哪怕择校也行。假如你是张晓的好朋友，你有何建议？ （成长的收获） （3）阳光总在风雨后，即将结束初中学习生活的张晓，回顾成长的收获，展望美好的未来，感慨万千的她，在班级毕业赠言簿上写
30、下了自己的感言。假如你是张晓，你会怎么写？ 【答案】（1）如：我和同学代表班级参加学校的辩论赛活动获得一等奖，从中我感悟到了合作的重要性和团队的力量。 （2）要理性分析主客观条件，慎重作出选择，用行动实现自己的目标。初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添
31、一份沉甸甸的责任感和使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 （3）可从做人、学习、生活等方面阐述 【解析】 （1）此问要求学生写出初中生活的体验，具有很强的开放性，难度一般。让学生难忘的、快乐的事情会有很多，不同的学生对同一件事会有不同的感受。因此只要学生根据自己的感受进行说明，符合题意言之有理即可。如：我和同学代表班级参加学校的辩论赛活动获得一等奖，从中我感悟到了合作的重要性和团队的力量。 （2）此问要求学生回答怎样面对人生的重大选择，具有一定开放性，难度一般。根据所学知识，在人生的道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。因此当我们面临重要选择时，应理性分析主客观条件，努力奋斗，脚踏实地地行动，抓住机会成就自己。只要学生根据“结束与开始”部分中的知识，从上述四个角度说明做法，言之有理即可。 （3）此问要求学生说明对初中三年生活的总结，具有很强的开放性，难度一般。解答此问时，只要学生从做人、学习、生活、成长等方面进行说明，符合题意言之有理即可。