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1、词典与英语学习词典与英语学习词典与英语学习词典与英语学习Home总纲总纲 两大主要问题两大主要问题买什么样的词典好买什么样的词典好怎样查词典怎样查词典总纲总纲2New College English I Unit 1买什么样的词典好？弄清楚这个问题，首先要问问自己弄清楚这个问题，首先要问问自己买词典的目的是什么？这个问题必须买词典的目的是什么？这个问题必须是具体的，越具体越有针对性就越能是具体的，越具体越有针对性就越能买到适合自己的词典。目前市面上的买到适合自己的词典。目前市面上的英语词典五花八门，主要有以下几种英语词典五花八门，主要有以下几种分类：分类：3New College Englis
2、h I Unit 1词典的分类词典的分类n词典规模：大、中、小型词典词典规模：大、中、小型词典（学习词典可以分为高、中、初阶（学习词典可以分为高、中、初阶三型，初阶收三型，初阶收2万词以下，中阶万词以下，中阶24万，高阶万，高阶48万如万如朗文当朗文当代英语辞典代英语辞典（第三版增补本）收词（第三版增补本）收词8万万4千余条，虽没有表明属千余条，虽没有表明属于哪个级别，我们也知道它应归入高阶之列，牛津高阶于哪个级别，我们也知道它应归入高阶之列，牛津高阶4版收词版收词6万多条，万多条，6版版8万多条，足本综合语文词典英美国家的标准一般是万多条，足本综合语文词典英美国家的标准一般是26万词左右）万
3、词左右）n用户对象：源语用户词典用户对象：源语用户词典/目的语用户词典目的语用户词典 n使用目的：积极词典与消极词典（生成型词典使用目的：积极词典与消极词典（生成型词典/理解型词典，编理解型词典，编码词典码词典/解码词典）解码词典）n语言数量：语言数量：单语单语/双语双语/多语词典多语词典 n词典载体：词典载体：电子词典电子词典/纸质词典纸质词典 n词典宗旨：词典宗旨：教学词典（学习词典）教学词典（学习词典）规定性词典与描写性词典规定性词典与描写性词典 n其他特色词典：专门词典、搭配词典、图解词典其他特色词典：专门词典、搭配词典、图解词典 n根据不同词典的不同特色选择自己需要的词典根据不同词典
4、的不同特色选择自己需要的词典 4New College English I Unit 1在校大学生需要买什么词典在校大学生需要买什么词典 o一般来说非英语专业的大学生需要一本解释一般来说非英语专业的大学生需要一本解释详尽的英汉双解词典再加一本不错的四六级详尽的英汉双解词典再加一本不错的四六级词汇书就行了。词汇书就行了。o对英语专业的大学生来说，除了需要一对英语专业的大学生来说，除了需要一本解释详尽的英汉双解词典、一本难度适中本解释详尽的英汉双解词典、一本难度适中的英英词典和一本中型汉英词典外，还要包的英英词典和一本中型汉英词典外，还要包括一些专门类的英语词典，如：括一些专门类的英语词典，如：牛
5、津英语牛津英语搭配词典搭配词典、牛津当代英语成语词典牛津当代英语成语词典、牛津杜登英汉对照图解词典牛津杜登英汉对照图解词典等等等等 5New College English I Unit 1怎样查词典怎样查词典 大家查词典容易犯相同的毛病：只看一眼大家查词典容易犯相同的毛病：只看一眼词典的某个释义，最多再看一眼例句，就把词典的某个释义，最多再看一眼例句，就把词典仍在一边了。词典仍在一边了。其实词典中的一个词条所其实词典中的一个词条所给的信息是很丰富的给的信息是很丰富的（所谓词条就是词典每（所谓词条就是词典每页中字体较大，放在每个段落开始的单词或页中字体较大，放在每个段落开始的单词或汉字。有时又
6、叫词目，可分为主词条（词目）汉字。有时又叫词目，可分为主词条（词目）和副词条（内词目），副词条（内词目）指和副词条（内词目），副词条（内词目）指得是主词条的派生词或合成词。）得是主词条的派生词或合成词。）。一个完。一个完整的词条可能回包含以下信息：整的词条可能回包含以下信息：6New College English I Unit 1一个词条的完成信息一个词条的完成信息 q 词头（变体形式）发音（变体形式）词头（变体形式）发音（变体形式）词类词类 屈折变化屈折变化（句法模式句法模式、搭配、搭配结构）结构）释义释义(P2,Q13)例证参见例证参见内词目附加信息（词源）内词目附加信息（词源）7New
7、 College English I Unit 1qThank you for your attention!8New College English I Unit 1电子词典好还是纸质词典好？o电子词典可以没有，但纸质的不能没有。电子词典电子词典可以没有，但纸质的不能没有。电子词典的优点是携带方便，查询速度较快，适合用于读解的优点是携带方便，查询速度较快，适合用于读解任务。任务。o缺点：例句往往较少，屏幕不大一次只能出现一两缺点：例句往往较少，屏幕不大一次只能出现一两行，翻页较多，不便于下意识的比较，画面不亲切，行，翻页较多，不便于下意识的比较，画面不亲切，没有纸质词典给人带来的亲切感。没有
8、纸质词典给人带来的亲切感。9New College English I Unit 1英语学习词典的特点o英语学习词典是专为母语不是英语的学习者编纂的英语词典，其特点英语学习词典是专为母语不是英语的学习者编纂的英语词典，其特点是：是：o 选词适当，根据语料库数据分析词频后选用英语学习者最需要的常选词适当，根据语料库数据分析词频后选用英语学习者最需要的常用词汇。用词汇。o 释义简明，释义词汇控制在一定数量之内（如释义简明，释义词汇控制在一定数量之内（如20003500个常用词个常用词汇，牛津高阶在第六版中把原来用于释义的汇，牛津高阶在第六版中把原来用于释义的3500词减至词减至3000，朗文高，朗
9、文高阶的释义词控制在阶的释义词控制在2000个常用词与范围之内），使学习者使用起来非个常用词与范围之内），使学习者使用起来非常方便，因此很受英语学习者的欢迎。常方便，因此很受英语学习者的欢迎。o 例证（例句）丰富，最新的英语学习词典都根据语料库的语料，提例证（例句）丰富，最新的英语学习词典都根据语料库的语料，提供生活中的真实例句。供生活中的真实例句。o 语法详解，还提供句型，疑难之处有重点说明。语法详解，还提供句型，疑难之处有重点说明。o 用法详细，提供使用说明、词汇搭配、词语辨析，学习功能齐全。用法详细，提供使用说明、词汇搭配、词语辨析，学习功能齐全。o市面上常见的牛津高阶、朗文、柯林斯、麦
10、克米伦、剑桥英语学习市面上常见的牛津高阶、朗文、柯林斯、麦克米伦、剑桥英语学习词典号称词典号称Big5,另外另外外研社外研社建宏英汉多功能词典建宏英汉多功能词典、韦氏中国学韦氏中国学生英汉双解词典生英汉双解词典等也都是很好的学习词典等也都是很好的学习词典10New College English I Unit 1英汉双解词典的优势英汉双解词典的优势 由于英语和汉语并不是完全对应的，因此，由于英语和汉语并不是完全对应的，因此，使用英汉双解词典，读者既能了解某单词在汉语使用英汉双解词典，读者既能了解某单词在汉语中的对应词，又能通过其英语释义更清楚、更准中的对应词，又能通过其英语释义更清楚、更准确地
11、理解其含义，避免单纯看汉语对应词而产生确地理解其含义，避免单纯看汉语对应词而产生的词义扩大或缩小等带来的理解偏差。另外，使的词义扩大或缩小等带来的理解偏差。另外，使用英汉双解词典可以增加英语语感，同时学习到用英汉双解词典可以增加英语语感，同时学习到比较地道规范的英语用法和说法。在下面的两个比较地道规范的英语用法和说法。在下面的两个例子中可以比较清楚的体现出来：例子中可以比较清楚的体现出来：11New College English I Unit 1例一例一 英语释义的作用英语释义的作用o Cleaver noun butchers heavy chopping tool（肉铺的）切肉刀（肉铺的
12、）切肉刀o在这个例子中，汉语的翻译在这个例子中，汉语的翻译“切肉刀切肉刀”只表达了工具的用途，但它的形态没有表达只表达了工具的用途，但它的形态没有表达出来，如出来，如“heavy”表面这把刀是厚重的，表面这把刀是厚重的，“chopping”也说明这把刀是用来切大块肉也说明这把刀是用来切大块肉的。由于英汉两种语言的不同，和词典的容的。由于英汉两种语言的不同，和词典的容量有限，必然会导致一些有用信息的流失，量有限，必然会导致一些有用信息的流失，所以保留英语是相当必要的。所以保留英语是相当必要的。12New College English I Unit 1例二例二 汉语释义的作用汉语释义的作用o C
13、upboard noun recess or piece of furniture with door and usually shelves 壁厨，碗厨壁厨，碗厨,厨柜厨柜 o在这个例子中，汉语释义的作用是不言而在这个例子中，汉语释义的作用是不言而喻的，英文部分的解释不能马上让读者产喻的，英文部分的解释不能马上让读者产生理解和印象，而汉语的释义则立刻解决生理解和印象，而汉语的释义则立刻解决了这个问题。了这个问题。o总之，在查阅英汉双解词典时，不能只是满足于知道了一个英文单词的中文对应词，还要注意读它的英文原文的解释，以便更进一步领会其准确含义。13New College English I Unit 1