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1、第23课构建科学殿堂的巨匠同步练习1第23课构建科学殿堂的巨匠同步练习1未经允许 请勿转载 第课构建科学殿堂的巨匠三维历史同步训练维度A 基础知识一 选取题。1牛顿在物理学上的最大贡献是 A、独立发明了微积分 、提出原子分子结构学说C、发现电磁感应原理 D、建立了经典力学的完整体系2.牛顿是一个博学的科学家,他在很多领域都取得过划时代的成就，其中最重要的是A、数学 B、天文学C、力学 、光学3被称为“现代科学之父的著名科学家是 、哥白尼 B、牛顿 C、门捷列夫 、达尔文.长期以来,人们信奉“上帝创造人,是哪一种学说的兴起打破了这一观念? A、原子分子结构学说 、运动三大定律C、生物进化学说 、
2、微生物学5.爱因斯坦的科学成就是A、发现了放射性元素镭 B、发表物种起源C、提出运动三大定律 D、提出物理学的相对论6运动的尺变短,运动的钟变慢的含义是 A、运动具有破坏性 B 、这是广义相对论的概括说明C、时间、空间会随着物质的运动而变化 D、运动会创造奇迹7科学巨著自然哲学的数学原理的作者是 A、牛顿 、笛卡尔 C、达尔文 D、爱因斯坦8第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是 A、达尔文 B、牛顿 C、爱因斯坦 D、门捷列夫二. 填空。9牛顿取得的最重要的成就是阐述了 和 ，概括了物体机械运动的基本规律。1.爱因斯坦的相对论有 和 之分。1.达尔文用20多年时间写成的巨著是 。维度B
3、能力提高三12完成以下表格。科学家国家主要贡献牛顿达尔文爱因斯坦哥白尼林耐门捷列夫四.想一想。13生物母体生出的众多后代,为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生活竞争中取胜了，其它的被淘汰了,这就是优胜劣汰。未经许可 请勿转载回答:上述材料出自哪篇著作?上述材料体现了达尔文的什么学说？其核心是什么？这一学说有何社会意义?14某地要举办一个世界近代科技名人成就展览，由你负责其中的一个展室,你准备如何进行布置?简单谈谈你的思路。未经许可 请勿转载 维度探究应用15.材料一:英国科学家培根在评价中国的“四大发明的时候所说：“它们改变了世界上事物的全部面貌和状态，又从而
4、产生了无数的变化;从来没有一个帝国，没有一个宗教，没有一个显赫人物，对人类事业曾经比这些机械的发现施展过更大的威力和影响。未经许可 请勿转载材料二:1世纪初,西方发明了轮船、火车。后来，这两种交通工具相继传入中国。读了上述材料，请你思考:我们国家古代有领先世界的四大发明,那么为什么近代以后许多发明都是从西方传进来的?未经许可 请勿转载 16你认为应当怎样适应我们这个“物竞天择，适者生存的社会?第3课 1.D2.C 34. 5.D 6.C 7. 8.A .运动三大定律,万有引力定律。 10.狭义、广义11.物种起源 12.见教学材料 3物种起源 生物进化，“物竞天择，适者生存 推翻了“神创论和“物种不变论,有利于解除封建神学思想的束缚。 14.此题只需要围绕某一个科学家及其成就答题即可。 1因为中国自明清之后开始落后于世界。 16.言之有理即可。未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载