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1、银川一中高一上物理期末试卷及答案银川一中高一上物理期末试卷及答案:未经允许 请勿转载 一、选取题在每题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得分。1若物体的速度发生变化,则它的 A.加速度一定发生变化; B运动状态一定发生变化C.合外力一定发生变化； D.惯性一定发生变化2.一物体沿直线运动,其-t图像如此图1所示，则关于该物体的运动情况,以下判断中正确的选项是 未经许可 请勿转载A第1s末物体的位移和速度都改变方向B.第末物体的位移和速度都改变方向第末物体回到了起点D.第1末、第3末、第5s末物体所在的位置相同3.
2、1世纪,意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故,你认为以下说法正确的选项是 未经许可 请勿转载该实验是一理想实验,是在思维中进行的，无真实的实验基础,故其结果是荒谬的 B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律 C该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因的结论 D该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据4如此图所示,两个质量相同的物体A和B紧靠在一起，放在光滑的水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1和F2作用,而且F1F2，则施于B的作用力大小为 未经许可 请勿转载
3、图2A1 .F2C.1+F D.1F2.如此图3所示,一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了对这个过程中作用于双方的力的关系，以下说法不正确的是 未经许可 请勿转载A大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对平衡力D.在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大6如此图4所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，以下结论中正确的选项是 未经许可 请勿转载A物体到达各点的速率vBvCvD=B物体到达各点所经历的时间 C物体从A到的平均速度D.物体通过每一部分时,其速度增量
4、vB-vA=vC-vBD-v=ED7如此图5所示，物体在长度相等的细绳AO、BO的作用下处于静止状态,现将B点向右移动一小段距离,重新平衡后,则 未经许可 请勿转载.两绳的拉力的合力变大 B两绳的拉力的合力不变C.AO绳的拉力与重力的合力变小 DBO绳的拉力与重力的合力不变8.如此图所示.质量为m的球放在倾角为的光滑斜面上，当挡板O与斜面间的倾角为多大时,O所受压力最小 A.300 B50 C 0 D.009. 用力单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2,力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1 m2，若、F2同时作用于该物体,可能产生的加速度为 A.3 m/s B4 ms C. m/
5、s D.6m/s2未经许可 请勿转载 如此图7所示，在光滑水平面上有物体、B，质量分别为、。在拉力F作用下，和B以加速度做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为1和a则 未经许可 请勿转载A B； C; .；11.在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个重量为20N的物块，如此图甲所示,计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系,如此图乙根据图象分析得出的结论中正确的选项是:未经许可 请勿转载A从时刻t到t2,物块处于失重状态.从时刻3到t4，物块处于失重状态C.电梯可能开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层电梯可能开始停
6、在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层（b）tvv1v1t1t30bmt2t4mOMNMm（a）12如此图a所示，O为水平直线MN上的一点，质量为m的小球在O点的左方时受到水平恒力F1作用,运动到O点的右方时,同时还受到水平恒力F2的作用,设质点从图示位置由静止开始运动，其v-图像如此图所示,由图可知未经许可 请勿转载A.质点在O点右方运动的时间为t41B.质点在O点的左方加速度大小为C的大小为D质点在4这段时间内的最大位移为 二、填空题:每空3分,共计24分3. 将橡皮筋的一端固定在点，另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 、最小刻度为0.1 的弹簧测力计
7、.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直，如以以下图.这时弹簧测力计的读数可从图中读出.未经许可 请勿转载1由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为 N和 只需读到0. N2在方格纸见以以以下图上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力14 在“验证牛顿第二定律的实验中，采用如以以下图的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.未经许可 请勿转载当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力2一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定
8、，改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度与质量M的关系,应该做与 的图象未经许可 请勿转载3如此图a，甲同学根据测量数据做出的aF图线,说明实验存在的问题是 .未经许可 请勿转载4乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线，如此图b所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答: 。未经许可 请勿转载已经知道打点计时器使用的交流电频率为0Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用以以以下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a 。结果保留三位有效数字未经许可 请勿转载三、计算题:5.12分质量为g的物体在水平推力F的作用下沿水平
9、面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v图像如以以下图。求：重力加速度g=10m/s未经许可 请勿转载1物体与水平面间的动摩擦因数m; 2水平推力的大小;.2分如以以下图,质量为的纸箱在推力F的作用下沿水平地面运动，推力,方向与水平面的夹角为,纸箱与水平地面的动摩擦因数为。取，,未经许可 请勿转载求:求纸箱的加速度大小。2纸箱由静止开始运动,第内的位移多大? 17. 1分 如此图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，则传送带将该物体传送10m的距离所需时间为多少？g=10m/ 1.14分如以以下图,倾角为30的光滑斜面与粗
10、糙的水平面平滑连接。现将一滑块可视为质点从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的点。已经知道点距水平面的高度h=8m,B点距C点的距离L=.m。滑块经过B点时没有能量损失，g10m/s2,求:未经许可 请勿转载滑块在运动过程中的最大速度;滑块与水平面间的动摩擦因数;3滑块从A点释放后，经过时间1.时速度的大小。答案:选取题：12456910DBDCABDABDCBD6.1分1支持力为2分 摩擦力 分 F合=ma 得a0.2m/s2 1分2 2分、14分1滑块先在斜面上做匀加速运动，然后在水平面上做匀减速运动,故滑块运动到B点时速度最大为,设滑块在斜面上运动的加速度大小为:未经许可 请勿转载 -1分 -2分解得： -1分未经许可 请勿转载2滑块在水平面上运动的加速度大小为 -1分 -2分 解得： -1分未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载