二年级下册模拟过关测评.doc

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1、二年级下册模拟过关测评二年级下册模拟过关测评未经允许 请勿转载 二年级语文下册模拟过关测评满分:00分,时间:90分钟第一部分基础积累65分一、卷面书写:字体端正,卷面整洁。5分二、看拼音,写词语。10分 ngib n h sh jnglng未经许可 请勿转载 三、读一读,把词语补充完整。分 竭力 兴致 万 无 和 悦 四、照样子,写一写。9分 例:火灿灿烂 烧 木桃桃花 根 未经许可 请勿转载纟织织布 绝 未经许可 请勿转载五、想一想,填一填。9分 一 彩虹 的魔王 房子未经许可 请勿转载一 老马 的树荫 地道未经许可 请勿转载一 毛虫 的笑容 野果未经许可 请勿转载六、读句子,写出加点词语

2、的反义词。4分 1.这条河到底是 还是浅呢?2如果天上没有了太阳,世界将变得一片黑暗,没有一丝 。七、想一想,根据课文内容填空。8分1. 黄鹂鸣翠 ,一行白鹭上 。2. 散学归来早,忙趁 放纸鸢。 3.老师常说,同学之间要相互帮忙。俗语也说,平时 ,急时有人帮。4.春雨惊春 ,夏满芒夏暑相连。5.中国的传统节日有 、 、 等。八、想一想,写句子。6分 1.例:太阳是个忠实的向导。 是 。.例:难道它的味道很特别吗?难道 吗?.我 当 快乐的 小虫子 喜欢连词成句 第二部分 阅读理解15分一、 课内阅读。分找春天节选春天来了!我们 到了她,我们 到了她,我们 到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋

3、千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头 未经许可 请勿转载 1.将文段内容补充完整。分.这段话中的“她指的是 。“她在哪里呢?用“ 画出来。2分3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。我能接着写:她在 ,在 。2分 二、课外阅读。9分小猫穿鞋子 小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,于是它也找来鞋子穿在脚上。小猫问公鸡:“这鞋子好看吗?“好看!好看!公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。未经许可 请勿转载小猫问小鸟:“这鞋子好看吗?“好看!好看!小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?“我穿上鞋子,脚抓不住树枝,会从树上摔下来。未经许可 请勿转载

4、小猫又问大白鹅:“ ?“ ! !大白鹅边伸脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢?“我穿上鞋子,游泳不方便。未经许可 请勿转载小猫高兴极了:“看来只有我可以穿鞋子。猫妈妈笑着说:“傻孩子,我们的脚掌心能知道地面上的动静,穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?小猫听了连忙脱下鞋子,高兴极了!它发现自己的脚原来也是有作用的!未经许可 请勿转载1.小动物们的脚各有什么作用呢?连一连。2分公鸡 小鸟 大白鹅 小猫 未经许可 请勿转载抓住树枝 刨土找虫子 知道地面上的动静 帮助游泳.读读小猫和公鸡、小鸟的对话,想想小猫和大白鹅之间会说什么呢?照样子写在文中的横线上。3分3. 最后一个自然段中,两次写到小猫“高兴

5、极了,但高兴的原因是不同的。请用“ 画出小猫第一次“高兴极了的原因,用“ 画出小猫第二次“高兴极了的原因。4分未经许可 请勿转载第三部分看图写话0分他们在干什么?请仔细观察,把图画的内容写下来。 参考答案:第一部分 基础积累二、应该 碧绿 炎热 湖水 精灵三、尽心 勃勃 里云 颜 色四、示例:烧水 烤 烤肉 树根 植 植物绝对 终终于五、示例:条 匹 条 凶狠 浓绿 满意 建 挖摘六、1.深 2光明七、1.两个 柳 青天 2.儿童 东风 .肯帮人 4.清谷天 .示例:春节 中秋节 重阳节八、示例:1.小朋友祖国的花朵 2.你不喜欢这本书 3.我喜欢当快乐的小虫子。第二部分阅读理解一、看 听 闻 笑 2.春天 在柳枝上 在风筝尾巴上在喜鹊、杜鹃嘴里在桃花、杏花枝头二、1.公鸡刨土找虫子小鸟抓住树枝 大白鹅帮助游泳 小猫知道地面上的动静 2.这鞋子好看吗好看 好看 3.看来只有我可以穿鞋子。它发现自己的脚原来也是有作用的! 未经允许 请勿转载

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