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1、古诗二首古诗二首雁门太守行雁门太守行李贺李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【作者简介作者简介】李贺（李贺（790790816816）中国唐代诗人。字长吉，）中国唐代诗人。字长吉，号诗鬼。祖籍陇西，生于福昌（今河南宜阳）号诗鬼。祖籍陇西，生于福昌（今河南宜阳）昌谷，后世称李昌谷。唐宗室郑王李亮后裔，昌谷，后世称李昌谷。唐宗室郑王李亮后裔，但家已没落。青少年时，才华出众，名动
2、京师。但家已没落。青少年时，才华出众，名动京师。父名晋肃，因避父讳（晋、进同音），终不得父名晋肃，因避父讳（晋、进同音），终不得登第。一生愁苦抑郁，体弱多病，只做过登第。一生愁苦抑郁，体弱多病，只做过3 3年年奉礼郎，卒时仅奉礼郎，卒时仅2727岁，后人称其为岁，后人称其为“诗鬼诗鬼”。李贺一生以诗为业，其诗可分为李贺一生以诗为业，其诗可分为4 4类。类。雁门太守行雁门太守行李贺李贺黑云压城城欲摧，黑云压城城欲摧，甲甲光向日金鳞开。光向日金鳞开。角角声满天秋色里，声满天秋色里，塞上塞上燕脂燕脂凝夜紫。凝夜紫。半卷红旗临半卷红旗临易水易水，霜重鼓寒声不起。霜重鼓寒声不起。报报君黄金台上君黄金台上
3、意，意，提携提携玉龙玉龙为君死。为君死。【注释注释】雁门太守行：雁门太守行：古乐府曲调名。古乐府曲调名。甲：甲：铠甲，战衣。铠甲，战衣。角：角：古代军中的号角。古代军中的号角。燕脂：燕脂：即胭脂，色红，比喻血。即胭脂，色红，比喻血。易水：易水：河名，在今河北省易县一河名，在今河北省易县一带。带。君：君：皇帝。皇帝。黄金台：黄金台：故址在今河北省易县东故址在今河北省易县东南，相传战国燕昭王所筑，置千南，相传战国燕昭王所筑，置千金于台上，以招聘人材。金于台上，以招聘人材。玉龙：玉龙：指宝剑。指宝剑。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。敌军似乌云压境，危城似乎要被摧垮；敌
4、军似乌云压境，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。秋色中，遍地响起军号，号角声直冲云天；秋色中，遍地响起军号，号角声直冲云天；塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；浓霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。浓霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。为了
5、报答国君的赏赐和厚爱，为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为他血战到死！手操宝剑甘愿为他血战到死！【译文译文】敌军似乌云压境，危城似乎要被摧垮；敌军似乌云压境，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。秋色中，遍地响起军号，号角声直冲云天；秋色中，遍地响起军号，号角声直冲云天；塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；浓霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。浓霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。为了报答国君的赏赐和厚爱，为了报答国君的赏赐
6、和厚爱，手操宝剑甘愿为他血战到死！手操宝剑甘愿为他血战到死！雁门太守行雁门太守行李贺李贺黑云压城城欲摧，黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，报君黄金台上意，提携玉龙为君死。提携玉龙为君死。兵临城下，紧张危急兵临城下，紧张危急 披坚执锐，严阵以待披坚执锐，严阵以待 半卷红旗，潜师夜袭半卷红旗，潜师夜袭 勇往直前，保卫边疆勇往直前，保卫边疆 悲壮悲壮苍凉苍凉歌颂歌颂英雄英雄【诗歌赏析诗歌赏析】全诗共描写了几个画面？创造了一种什么全诗共描写了几个
7、画面？创造了一种什么样的诗歌意境？样的诗歌意境？三个画面：一个白天，表现官军戒备森严；三个画面：一个白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官军出其不意地袭击敌人。写官军出其不意地袭击敌人。创造出一场边关战争的意境。创造出一场边关战争的意境。【诗歌赏析诗歌赏析】既写既写“黑云压城黑云压城”，又写，又写“甲光向日甲光向日”，矛盾吗，矛盾吗？这里用了哪些修辞手法？一个？这里用了哪些修辞手法？一个“压压”字，表现出一字，表现出一个怎样的场面？个怎样的场面？比喻、拟人。不一定是实写，是诗人用来造境造意比喻、拟人。不一定是实写，是诗人用来
8、造境造意的想像之词。云缝中透射一缕阳光也是可能的。的想像之词。云缝中透射一缕阳光也是可能的。一个一个“压压”字，把敌军人字，把敌军人 马众多，来势凶猛，以及马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。致地揭示出来。【诗歌赏析诗歌赏析】你觉得这一派边塞风光可用什么词语来形你觉得这一派边塞风光可用什么词语来形容？从哪一句可以读出？容？从哪一句可以读出？景色的描写为下面写景色的描写为下面写战争渲染了一种形势？战争渲染了一种形势？壮美；苍凉、悲壮。壮美；苍凉、悲壮。颔联。颔联。渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。渲染
9、敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。【诗歌赏析诗歌赏析】三、四句调用了哪些感官分别从哪些方面三、四句调用了哪些感官分别从哪些方面来描写的？来描写的？从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛，从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和地气氛，从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。战斗的残酷。颔联颔联“易水易水”化用了什么典故？是人引用化用了什么典故？是人引用这个典故的作用是什么？这个典故的作用是什么？化用荆轲刺秦王的典故。是人引用这个这化用荆轲刺秦王的典故。是人引用这个这个典故，既写出战争的地点相吻合，个典故，既写出战争的地点相吻合，表现了将表现了将士们的无所畏惧和勇
10、往直前的精神和壮怀激烈士们的无所畏惧和勇往直前的精神和壮怀激烈的豪情。的豪情。【诗歌赏析诗歌赏析】这首诗意在歌颂什么？从哪些句子可以读这首诗意在歌颂什么？从哪些句子可以读出？出？守边将士浴血奋战，视死如归的英雄气概。守边将士浴血奋战，视死如归的英雄气概。7、诗中哪句话构思新奇，写出战争的危急形势、诗中哪句话构思新奇，写出战争的危急形势?“黑云压城城欲摧黑云压城城欲摧”，点明了，点明了战争的危急形势敌人兵临城下，战争的危急形势敌人兵临城下，大军压境，有如乌云重重压下大军压境，有如乌云重重压下要把城墙摧垮。这样构思较新要把城墙摧垮。这样构思较新颖，用颖，用“黑云压城黑云压城”极力渲染极力渲染了兵临
11、城下的紧急形势，用了兵临城下的紧急形势，用“城欲摧城欲摧”极言大军压境的紧张极言大军压境的紧张气氛。气氛。8、诗中哪句话写出了战场的惨烈、诗中哪句话写出了战场的惨烈?9、诗中写危城守将誓死报效朝廷的决诗中写危城守将誓死报效朝廷的决心的诗句是什么心的诗句是什么?角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”10、最后两句在全诗中有什么作用？、最后两句在全诗中有什么作用？这两句诗点明主旨，这两句诗点明主旨，运用典故，抒写将士们运用典故，抒写将士们誓死报效朝廷的决心和誓死报效朝廷的决心和爱国情怀。爱国情怀。11.雁
12、门太守行雁门太守行描绘边关战争，歌颂了守边描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达了诗人立志报国了诗人立志报国(尽忠报国尽忠报国)的决心。的决心。12.描绘描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展示的画面。所展示的画面。黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，有城倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在日光照射下，金甲闪金光，气宇整装披甲；在日光照射下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击。轩昂，正准备出击。赏析：运
13、用夸张和比喻渲染了敌军兵临城下的赏析：运用夸张和比喻渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。紧张气氛和危急形势。13 分析分析“压压”和和“开开”两字好在何处。两字好在何处。“压压”是是“逼迫逼迫”的意思，敌军像黑云的意思，敌军像黑云一样压向城头，想把城摧毁。运用比喻和一样压向城头，想把城摧毁。运用比喻和夸张，生动形象地写出了敌军人马众多，夸张，生动形象地写出了敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难。将士处境艰难。“开开”写出了守军披坚执锐写出了守军披坚执锐,严阵以待严阵以待,雄雄姿英发姿英发,士气高昂和敌军形成鲜明士气高昂和敌军形成
14、鲜明对比。对比。14.描绘颔联所展现的画面。描绘颔联所展现的画面。时值深秋时值深秋,万木摇落万木摇落,在一片死寂之中在一片死寂之中,那角声呜那角声呜呜咽咽的鸣响起来呜咽咽的鸣响起来,鏖战从白天进行到夜晚鏖战从白天进行到夜晚,晚晚霞映照着战场霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血那大块大块的胭脂般鲜红的血迹迹,透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。赏析：这两句描绘激战中壮美的边塞风光，赏析：这两句描绘激战中壮美的边塞风光，创设了一种苍凉、悲壮的气氛。创设了一种苍凉、悲壮的气氛。15.诗中描写了诗中描写了“黑黑”“金金”“紫紫”“红红”“黄黄”等各种色彩，有
15、何作用？等各种色彩，有何作用？以色彩斑斓的词语描绘了悲壮的战争风云，以色彩斑斓的词语描绘了悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。构成了奇特的意境。16“易水易水”“黄金台黄金台”各是什么典故？各是什么典故？表现了将士什么样的精神风貌？表现了将士什么样的精神风貌？“易水易水”二字使人联想到战国时刺客荆轲二字使人联想到战国时刺客荆轲的的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的易水悲歌，表现了将士们的无所畏惧的易水悲歌，表现了将士们的无所畏惧和勇往直前的精神和壮怀激烈的豪情。和勇往直前的精神和壮怀激烈的豪情。“黄金台黄金台”，相传是战国时燕昭王所筑，相传是战国时燕昭王所筑，
16、台上置黄金以招贤才，用这个典故，既与台上置黄金以招贤才，用这个典故，既与战争的地点相吻合，是对天子和将士的称战争的地点相吻合，是对天子和将士的称颂，表现了将士们奋勇杀敌报效朝廷的决颂，表现了将士们奋勇杀敌报效朝廷的决心。心。【小结小结】：此诗用浓墨重彩构成了奇特的意境，在此诗用浓墨重彩构成了奇特的意境，在“黑云黑云”“夜紫夜紫”的背景下，点染以的背景下，点染以“金鳞金鳞”“燕脂燕脂”“黄金台黄金台”“玉龙玉龙”，画面色彩斑斓，用以描绘悲壮惨烈的战画面色彩斑斓，用以描绘悲壮惨烈的战争，显得奇异诡谲。争，显得奇异诡谲。“孔曰成仁，孟曰取义。惟孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，其义尽
17、，所以仁至。读圣贤书，所为何事？！而今而后，庶几所为何事？！而今而后，庶几无愧。无愧。”衣带赞衣带赞文天祥绝笔文天祥绝笔 我自横刀向天笑，去留肝胆我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！两昆仑！谭嗣同谭嗣同 砍头不要紧，砍头不要紧，只要主义真。只要主义真。杀了夏明翰，杀了夏明翰，还有后来人。还有后来人。【学习目标学习目标】读准音，读准节奏。读准音，读准节奏。【学习方式学习方式】1 1、自由读，以自己最喜欢的方式去读，扫、自由读，以自己最喜欢的方式去读，扫除文字障碍。除文字障碍。2 2、同桌之间互读互听，指出并纠正错误。、同桌之间互读互听，指出并纠正错误。3 3、演示朗读。、演示朗读。初读课文，扫清认读
18、障碍初读课文，扫清认读障碍别云间别云间夏完夏完淳淳三年羁旅客，今日又南三年羁旅客，今日又南冠冠。无限河山泪，谁言天地宽？无限河山泪，谁言天地宽？已知泉路近，欲别故乡难。已知泉路近，欲别故乡难。毅毅魄魄归来日，灵旗空际看。归来日，灵旗空际看。ppjjch chn n【作者简介作者简介】夏完淳夏完淳(1631-1647)(1631-1647)，原名复，字存古，别号灵胥，原名复，字存古，别号灵胥，松江华亭（今上海市松江县）人。松江华亭（今上海市松江县）人。明末少年抗清英雄，明末少年抗清英雄，著名诗人。著名诗人。其父夏允彝，其师陈子龙，均是文名卓著、其父夏允彝，其师陈子龙，均是文名卓著、讲求气节的民族
19、英雄。其九岁善词赋古文，才思敏捷，讲求气节的民族英雄。其九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。夏完淳被清廷捕获，洪承畴想软化他，有神童之称。夏完淳被清廷捕获，洪承畴想软化他，夏坚贞不从，夏坚贞不从，还把洪奚落一番，便从容就义，年仅还把洪奚落一番，便从容就义，年仅十十七岁七岁。其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，“如猿唳，如如猿唳，如鹃啼鹃啼”（谢枚如语），充满了（谢枚如语），充满了强烈的民族意识强烈的民族意识。著作。著作有有玉樊堂词玉樊堂词，其作思想性艺术性都达到一定的高，其作思想性艺术性都达到一定的高度，在明末词坛占有重要的位置。度，在明末词坛占有重要的位置。再读课文
20、，疏通文意再读课文，疏通文意学会学会“三看一查三看一查”：看课文、看注释、看看课文、看注释、看课后探究与练习；查工具书。课后探究与练习；查工具书。1 1、自主学习自主学习：对照注释认真阅读诗歌。：对照注释认真阅读诗歌。（试用现代汉语解释诗歌大意，有疑问（试用现代汉语解释诗歌大意，有疑问的字词查找工具书，加深对诗歌的理解）的字词查找工具书，加深对诗歌的理解）2 2、合作学习：合作学习：将自学得到的成果在小组将自学得到的成果在小组内加以展示。内加以展示。（小组互译、互评、互议，最大程度上理（小组互译、互评、互议，最大程度上理解课文。）解课文。）别云间别云间夏完淳夏完淳三年羁旅客，三年羁旅客，今日又
21、南冠。今日又南冠。无限河山泪，无限河山泪，谁言天地宽？谁言天地宽？已知泉路近，已知泉路近，欲别故乡难。欲别故乡难。毅魄归来日，毅魄归来日，灵旗空际看。灵旗空际看。【注释注释】即今上海松江，是作者即今上海松江，是作者家乡。顺治四年（家乡。顺治四年（1647），他在这），他在这里被逮捕。在对故乡的依恋外，诗里被逮捕。在对故乡的依恋外，诗着重地写他抗清失败的悲愤与至死着重地写他抗清失败的悲愤与至死不变的决心。不变的决心。作者自顺治二年作者自顺治二年（1645）起，参加抗清斗争，出入）起，参加抗清斗争，出入于太湖及其周围地区，至顺治四年于太湖及其周围地区，至顺治四年（1647），共三年。），共三年。用
22、春秋钟仪的故事。用春秋钟仪的故事。是说死后，仍将抗是说死后，仍将抗清。清。汉武帝为伐南越，祷汉武帝为伐南越，祷告太一，作灵旗。这里指抗清的旗告太一，作灵旗。这里指抗清的旗帜。帜。“云间云间”：“三年三年”句：句：“南冠南冠”：“毅魄毅魄”二句：二句：“灵旗灵旗”：【译文译文】三年羁旅客，今日又南冠。三年羁旅客，今日又南冠。三年为抗清兵东走西飘荡，三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。今天兵败被俘作囚入牢房。【译文译文】无限河山泪，谁言天地宽？无限河山泪，谁言天地宽？无限美好河山失陷伤痛泪，无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。谁还敢说天庭宽阔地又广。【译文译文】已知泉路近，
23、欲别故乡难。已知泉路近，欲别故乡难。已经知道黄泉之路相逼近，已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。想到永别故乡实在心犯难。【译文译文】毅魄归来日，灵旗空际看。毅魄归来日，灵旗空际看。鬼雄魂魄等到归来那一日，鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。灵旗下面要将故乡河山看。【译文译文】三年为抗清兵东走西飘荡，三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。今天兵败被俘作囚入牢房。无限美好河山失陷伤痛泪，无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。谁还敢说天庭宽阔地又广。已经知道黄泉之路相逼近，已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。想到永别故乡实在心犯难。鬼雄魂魄等到
24、归来那一日，鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。灵旗下面要将故乡河山看。别云间别云间夏完淳夏完淳三年羁旅客，三年羁旅客，今日又南冠。今日又南冠。无限河山泪，无限河山泪，谁言天地宽？谁言天地宽？已知泉路近，已知泉路近，欲别故乡难。欲别故乡难。毅魄归来日，毅魄归来日，灵旗空际看。灵旗空际看。回忆征程，放眼河山。回忆征程，放眼河山。落入罗网，悲苦感叹。落入罗网，悲苦感叹。由悲而壮，无限眷恋。由悲而壮，无限眷恋。视死战斗，冲天豪气。视死战斗，冲天豪气。爱祖国爱祖国爱家乡爱家乡你认为你认为“别云间别云间”，除了别故乡，还有其它意思，除了别故乡，还有其它意思吗？吗？首联首联“又又”字表达出一种
25、怎样的感情？字表达出一种怎样的感情？为什么诗人觉得天地不宽广？为什么诗人觉得天地不宽广？别故乡难，别故乡难，“难难”在何处？在何处？最后一联，使全诗格调起什么样的变化？最后一联，使全诗格调起什么样的变化？整体上，这首正气歌饱含了一种什么样的精神？整体上，这首正气歌饱含了一种什么样的精神？【诗歌赏析诗歌赏析】你认为你认为“别云间别云间”，除了别故乡，还有其，除了别故乡，还有其它意思吗？它意思吗？诗人内心把自己比作天上的一条龙，从此将诗人内心把自己比作天上的一条龙，从此将要从云间消失了。要从云间消失了。【诗歌赏析诗歌赏析】首联首联“又又”字表达出一种怎样的感情？字表达出一种怎样的感情？充满感叹之情
26、，显得极为悲苦。充满感叹之情，显得极为悲苦。【诗歌赏析诗歌赏析】为什么诗人觉得天地不宽广？为什么诗人觉得天地不宽广？祖国山河沦陷敌手，自己本欲振翼搏击，祖国山河沦陷敌手，自己本欲振翼搏击，谁知落入罗网，所以顿觉天地变窄了。谁知落入罗网，所以顿觉天地变窄了。【诗歌赏析诗歌赏析】别故乡难，别故乡难，“难难”在何处？在何处？事业未成，老父殉国，老母尚在，妻有事业未成，老父殉国，老母尚在，妻有身孕，自己又将踏上死亡之旅，怎能不无身孕，自己又将踏上死亡之旅，怎能不无限留恋。限留恋。【诗歌赏析诗歌赏析】最后一联，使全诗格调起什么样的变化？最后一联，使全诗格调起什么样的变化？感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，
27、显示了诗感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人的冲天豪气。人的冲天豪气。汉书汉书礼乐志礼乐志：“招摇灵旗，九夷宾将。招摇灵旗，九夷宾将。”意为举起画有招摇星的灵旗的征伐，各民族都意为举起画有招摇星的灵旗的征伐，各民族都会臣顺。夏完淳自信身死之后，灵魂也会回来，会臣顺。夏完淳自信身死之后，灵魂也会回来，在空中看到抗清者举起战旗继续斗争。在空中看到抗清者举起战旗继续斗争。【诗歌赏析诗歌赏析】整体上，这首正气歌饱含了一种什么样的整体上，这首正气歌饱含了一种什么样的精神？精神？爱祖国，爱家乡，为之奋斗而视死如归。爱祖国，爱家乡，为之奋斗而视死如归。7.“今日又南冠今日又南冠”句中的句中的“又又”字
28、字表现了诗人无表现了诗人无限伤痛与遗憾以及壮志难酬的悲愤。限伤痛与遗憾以及壮志难酬的悲愤。8.“无限江河泪，谁言天地宽无限江河泪，谁言天地宽”一句描写了怎样一句描写了怎样的内容？的内容？山河破碎，感伤的泪水流不断，国土已沦丧，山河破碎，感伤的泪水流不断，国土已沦丧，还怎能说天地宽！一个还怎能说天地宽！一个“泪泪”字，一个字，一个“言言”字，表达诗人的爱国情怀以及对祖国山河破碎字，表达诗人的爱国情怀以及对祖国山河破碎的悲愤之情。的悲愤之情。9.作者是因为面对死神而流泪吗？作者是因为面对死神而流泪吗？不是，是因为祖国沦亡，山河破碎，民族多难，不是，是因为祖国沦亡，山河破碎，民族多难，壮志难酬。壮志
29、难酬。10.赏析赏析“毅魄归来日，灵旗空际看。毅魄归来日，灵旗空际看。”诗人将满腹哀怨化为一腔怒火，诗人将满腹哀怨化为一腔怒火，即使成了鬼魂，还要归来从空中看后即使成了鬼魂，还要归来从空中看后继者率领部队起义。这是一种生命已继者率领部队起义。这是一种生命已止、战斗不息的精神，是个人立场的止、战斗不息的精神，是个人立场的鲜明表白！表现诗人至死不渝的抗清鲜明表白！表现诗人至死不渝的抗清精神，和对抗清事业后继有人的坚定精神，和对抗清事业后继有人的坚定信念。信念。11.“已知泉路近，欲别故乡难。已知泉路近，欲别故乡难。”两句两句表现了作者怎样的矛盾心情？试解析表现了作者怎样的矛盾心情？试解析“难难”字。字。必死的决心与难舍故乡亲人的情怀。必死的决心与难舍故乡亲人的情怀。“难难”字，难在抗清事业未成，再难见到字，难在抗清事业未成，再难见到故园和亲人。故园和亲人。12.这首诗抒发了诗人怎样的情怀？这首诗抒发了诗人怎样的情怀？诗人诀别故乡，表现了对山河沦丧的极诗人诀别故乡，表现了对山河沦丧的极度悲愤，对家乡亲人的无限依恋，以及度悲愤，对家乡亲人的无限依恋，以及对抗清斗争的坚定信念。对抗清斗争的坚定信念。