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1、走进西双版纳走进西双版纳 西双版纳位于中国西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近近邻，土地面积近2 2万平方千万平方千米，边境线长米，边境线长966966千米。她美千米。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。南边疆。西双版纳是地球北回西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地积最大的地区，也是当
2、今地球上少有的动植物基因库，球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。被誉为地球的一大自然奇观。看了这些精美的图片，看了这些精美的图片，再结合自己的了解，说说再结合自己的了解，说说你心目中的西双版纳是怎你心目中的西双版纳是怎样的？样的？我眼中的西双版纳我眼中的西双版纳美丽的西双版纳美丽的西双版纳美丽的西双版纳美丽的西双版纳李舵著名的少数民族作家感受美 请同学们速读课文，跟随李请同学们速读课文，跟随李舵去舵去“旅游旅游”吧！吧！初读课文，整体感知。初读课文，整体感知。1、学生用自己喜欢的方式读课文。、学生用自己喜欢的方式读课文。2、文中写了哪些美丽的景观，你能找到吗？、文中写了哪些美丽的
3、景观，你能找到吗？现在给你一台摄像机，你打现在给你一台摄像机，你打算拍摄哪些画面？选取怎样的角算拍摄哪些画面？选取怎样的角度？度？进入游览区进入游览区景景点点一一望天树的价值及其高度望天树的价值及其高度 热带雨林中的藤状植物热带雨林中的藤状植物清澈、冰凉的小溪清澈、冰凉的小溪 傣族的饮食文化傣族的饮食文化 高高的望天树高高的望天树望天树望天树藤状植物藤状植物热带雨林热带雨林望天树一般望天树一般的高度在的高度在40至至70多米之多米之间，最高的间，最高的竟达竟达88米。米。这种树有较这种树有较强的适应能强的适应能力，寿命长，力，寿命长，出材率高，出材率高，用途广泛，用途广泛，被列为国家被列为国家
4、一级保护植一级保护植物。物。竹楼映蓝天竹楼映蓝天 景点二竹楼的地理位置、构造及竹楼的地理位置、构造及其作用其作用 傣族人的热情好客傣族人的热情好客傣族的饮食文化傣族的饮食文化。竹楼竹楼景景点点三三悠悠野象谷悠悠野象谷 热带雨林中的野象谷是一个吸热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地方引人的地方大象表演的有趣场面大象表演的有趣场面大象的最后一个表演动作大象的最后一个表演动作野野象象谷谷景景点点四四妩媚傣寨水妩媚傣寨水 打谷子打谷子泼水节泼水节 水中嬉戏水中嬉戏傣族水井塔傣族水井塔泼水节泼水节景景点点五五笑对生与死笑对生与死 总写一幅民族风情的画总写一幅民族风情的画卷卷修行与还俗修行与还俗“关门节关门
5、节”和和“开门节开门节”笑对生与死笑对生与死 笑对生与死笑对生与死朴朴质质意意深深的的民民俗俗风风情情神神奇奇秀秀丽丽的的自自然然风风光光 西双版纳是我国的风景胜地，神奇秀丽的自然风光和朴质西双版纳是我国的风景胜地，神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，自然景观和人文景观的融合，可写的材料实在意深的民俗风情，自然景观和人文景观的融合，可写的材料实在太多太多了。但本文作者却截取事物状态中最鲜明的片段，用小太多太多了。但本文作者却截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章，做到重点突出，以斑窥豹，条理清晰，给人鲜标题来构建文章，做到重点突出，以斑窥豹，条理清晰，给人鲜明的印象。五个片段，明的
6、印象。五个片段，用五个小标题来表达。每用五个小标题来表达。每 个小标题都由五个字组成，个小标题都由五个字组成，句式整齐、结构匀称。五句式整齐、结构匀称。五 个小标题从五个方面突出个小标题从五个方面突出 了总标题了总标题“美丽的西双版纳美丽的西双版纳”中的中的“美丽美丽”二字。二字。总佛寺大佛总佛寺大佛总佛寺大佛总佛寺大佛探探 究究文章开头一段写什么？有何作用？明确：高度概括了自己在美丽的西双版纳的游览经历。开头一段是全文的引子。作者以歌词开篇点题，给全文抹上了浓浓的诗情画意。概括了全文的内容，点明了题目，起着总领全文的作用。野象谷野象谷野象谷野象谷 本文语言形象生动，富有感情色彩，真正做到景美
7、、人美、语言美的特点。请你讲讲下 面语段对表达感情的作用。1、主人家里的老爷爷蹲在竹楼上、主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好照在抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像。他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像。作者采用剪影法，雕塑式地描写作者采用剪影法，雕塑式地描写了人物的固定姿势和特定姿势的轮廓，了人物的固定姿势和特定姿势的轮廓，集中而突出地显示人物的形象特征和集中而突出地显示人物的形象特征和精神风貌。精神风貌。“活像一尊塑像活像一尊塑像”这个比喻，这个比喻，表达了作者对傣族老人尊敬和崇拜的表达了作者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。感情。树上旅馆树上旅馆树上
8、旅馆树上旅馆傣族竹楼傣族竹楼傣族竹楼傣族竹楼 作者浓墨重彩地勾作者浓墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的风勒了傣族人民打谷的风情画。打谷场由竹席铺情画。打谷场由竹席铺成。一粗一细，先粗后成。一粗一细，先粗后细，分工合作，形成鲜细，分工合作，形成鲜明的对照。明的对照。“色彩鲜艳色彩鲜艳”的筒裙，的筒裙，“手中挥舞着手中挥舞着木锤木锤”，在，在“青山绿水映青山绿水映衬下衬下”，“那就是一幅精那就是一幅精心创作的风情画心创作的风情画”。比。比喻贴切而生动，颇有诗喻贴切而生动，颇有诗情画意。画中有动有静，情画意。画中有动有静，有声有色，妩媚动人。有声有色，妩媚动人。字里行间透露着喜爱和字里行间透露着喜爱和赞赏
9、的感情。赞赏的感情。2、将竹席铺在割完的地、将竹席铺在割完的地里，田地就成了打谷场。男人里，田地就成了打谷场。男人先用自制的农具把割下来的谷先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着的筒裙的女人们，手中挥舞着木锤再细细地打谷子。青山绿木锤再细细地打谷子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。作的风情画。词句赏析词句赏析：可参考下列句式，其他赏析方式亦可。对于文中的，（词语，句子，片段皆可）我觉得 。例：（）“有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。”提起神奇秀丽的西双版纳，谁能不为之心驰神往。严冬的一天，我
10、从北京飞到了版纳首府允景洪，见到的是满城翠绿、满目春光。在那醉人的暖风中，我观热带雨林，涉澜沧碧水，登傣家竹楼，拍下了一张张珍贵的图片，留下了一串串彩色的记忆对于文中的“神奇秀丽”，我觉得作者用此词来概括了西双版纳的景物特征，文中的“心驰神往”写出了人们对西双版纳的神往。（）热带雨林中，有很多藤状植物，像蛇一样缠在大树上。我觉得这句话作者用比喻的修辞手法具体描述藤状植物的形状。探探 究究找出文中运用对照手法的地方，并分析找出文中运用对照手法的地方，并分析。你你认认为为“笑笑对对生生与与死死”一一部部分分里里的的几几段段话话对对人人生生有有什什么么积积极极的的影影响响？有有没没有有消极的方面？消极的方面？探探 究究 本文通过亲身游览美丽的西双版纳，本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，向的自然风光和朴质意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。少数民族文化的思想感情。总结